安全班級活動方案教育方案范文（四篇）

第11頁共11頁安全班級活?動方案教育?方案范文?教案目標：?1、了解?踩踏事故造?成的原因。?2、幫助?幼兒掌握防?止踩踏及發(fā)?生踩踏事故?后的自我保?護方法。?3、初步培?養(yǎng)幼兒有禮?貌的行為。?4、初步?培養(yǎng)幼兒用?已有的生活?經驗解決問?題的能力。?5、加強?幼兒的安全?意識。教?案準備：?有關踩踏事?件的錄像短?片。教案?流程：1?、觀看踩踏?事件的錄像?短片，了解?踩踏事故造?成的原因。?(一)通?過短片讓孩?子們知道踩?踏事故是由?于人流量過?大，過于擁?擠發(fā)生的意?外事故。?(二)教師?提問：剛才?你們看到了?什么?踩踏?事故會對我?們的身體造?成什么樣的?傷害呢?幼?兒自由講述?教師引導?：因為他受?的傷太過嚴?重了，如果?不能及時被?送到醫(yī)院救?治，有可能?會導致殘疾?甚至死亡哦?。幫助幼?兒掌握一些?火災發(fā)生時?自我保護和?自救的方法??(三)?小朋友，如?果不小心發(fā)?生了踩踏事?故，我們該?怎么做呢??(四)教?師對正確的?做法進行小?結：(1?)發(fā)覺擁擠?的人群向著?自己行走的?方向擁來時?，應該馬上?避到一旁，?但是不要奔?跑，以免摔?倒。(2?)若身不由?己陷入人群?之中，一定?要先穩(wěn)住雙?腳。切記遠?離店鋪的玻?璃窗，以免?因玻璃破碎?而被扎傷。?(3)遭?遇擁擠的人?流時，一定?不要采用體?位前傾或者?低重心的姿?勢，即便鞋?子被踩掉，?也不要貿然?彎腰提鞋或?系鞋帶。?(4)如有?可能，抓住?一樣堅固牢?靠的東西，?例如路燈柱?之類，待人?群過去后，?迅速而鎮(zhèn)靜?地離開現(xiàn)常?2、出現(xiàn)?混亂局面后?怎么辦??(1)在擁?擠的人群中?，要時刻保?持警惕，當?發(fā)現(xiàn)有人情?緒不對，或?人群開始騷?動時，就要?做好準備保?護自己和他?人。(2?)此時腳下?要敏感些，?千萬不能被?絆倒，避免?自己成為擁?擠踩踏事件?的誘發(fā)因素?。(3)?當發(fā)現(xiàn)自己?前面有人突?然摔倒了，?馬上要停下?腳步，同時?大聲呼救，?告知后面的?人不要向前?靠近。(?4)當帶著?孩子遭遇擁?擠的人群時?，把孩子抱?起來，避免?其在混亂中?被踩傷。?(5)若被?推倒，要設?法靠近墻壁?。面向墻壁?，身體蜷成?球狀，雙手?在頸后緊扣?，以保護身?體最脆弱的?部位。3?、危急時刻?如何保持心?理鎮(zhèn)定。?(1)在擁?擠的人群中?，一定要時?時保持警惕?，不要總是?被好奇心理?所驅使。當?面對驚慌失?措的人群時?，更要保持?自己情緒穩(wěn)?定，不要被?別人感染，?驚慌只會使?情況更糟。?(2)已?被裹挾至人?群中時，要?切記和大多?數(shù)人的前進?方面保持一?致，不要試?圖超過別人?，更不能逆?行，要聽從?指揮人員口?令。發(fā)揚團?隊精神，因?為組織紀律?性在災難面?前非常重要?，4、事?故已經發(fā)生?該怎么辦??(1)如?果發(fā)生擁擠?踩踏事故，?應及時報警?、聯(lián)系外援?，尋求幫助?。趕快撥打?110、9?99或__?__等。?(2)在醫(yī)?務人員到達?現(xiàn)場前，要?抓緊時間用?科學的方法?開展自救和?互救。安?全班級活動?方案教育方?案范文（二?）活動目?的：學習校?園安全知識?，對學生進?行安全教育?，防患于未?然?；顒?對象：一年?級全體學生?活動地點?：教室活?動過程：?一、導入班?會同學們?，你們是祖?國的花朵，?是祖國的未?來，你們的?安全倍受家?人、老師的?關注?！跋?課不要擁擠?，不要追逐?打鬧”這是?老師們每天?都要對你們?說的話?？?在學校里我?們需要注意?哪些安全問?題呢?作為?學生，更多?時間都是在?校園里度過?的。那你們?應該怎樣做?呢?二、?學生討論探?究1、像?這種情況，?我們班發(fā)生?過嗎?A?.用鉛筆或?其它尖銳的?東西互相打?鬧。B.?在教室里互?相追趕。?這樣做對嗎??為什么??(學生回答?)2、在?我們學校還?有許多地方?需要注意安?全，找一找?哪個地方需?要注意安全??(同學自?由發(fā)言)?3、同學之?間發(fā)生小摩?擦時，下列?處理方法正?確的是()?A、原諒?同學或報告?老師，讓老?師處理。?B、記恨在?心，事后叫?人一起教訓?對方。C?、據情節(jié)給?予報復。?D、叫家長?到學校來教?訓對方。?4、在預防?飲食安全方?面做的不妥?當?shù)氖?)?A、購買?包裝食品時?，要查看有?無生產日期?，保質期，?生產單位。?B、餐具?要衛(wèi)生，要?有自己的專?用餐具。?C、在外就?餐時，選擇?較為便宜的?，無證無照?的“路邊攤?”。D、?養(yǎng)成良好的?個人衛(wèi)生。?5、遇到?別人打架時?()A、?上前圍觀，?給自己認識?的人加油、?幫忙。B?、不管他?C、去勸阻?D、告訴?老師6、?遇到火災時?，撥打()?A、11?0B、11?9C、12?0D、12?17、判?斷題：(?1)用濕手?觸摸電器，?用濕布擦試?電器。()?(2)用?手或金屬制?品去接觸插?頭底部。(?)(3)?當不慎摔倒?時，身體盡?量往前，保?護自己的頭?部。()?(4)用沙?子或泥土打?仗。()?(5)下雨?天，在濕的?地面上奔跑?。()三?、小組討論?，在校園怎?樣才能保證?安全?代表?發(fā)言，老師?總結。日?常行為安全?要做到：?不攜帶刀具?、火種或棍?棒等危險品?進入校園;?不在教室?、樓梯、走?廊上追逐打?鬧;不上?乒乓球臺、?花池欄桿、?亭子欄桿玩?;不趴走?廊欄桿，也?不從欄桿上?往下扔東西?。課間活?動不玩危險?游戲，不打?架，不罵人?;飯前便?后要洗手，?不吃不衛(wèi)生?的食品。?四、班會尾?聲同學們?，我們這次?班會開得非?常成功。通?過這次班會?，大家學到?了許多安全?知識，希望?同學們在學?校能夠自覺?遵守安全規(guī)?則。珍愛生?命，把安全?牢記心中。?時時刻刻注?意安全。?送給大家安?全順口溜：?(領讀)?上課小腿莫?伸長，走廊?狹窄不瘋狂?，上下樓?梯靠右走，?危險游戲一?掃光。同?學之間有磨?擦，寬容謙?讓是良方，?食品衛(wèi)生?有講究，平?安校園人人?講。最后?播放孫悅的?《祝你平安?》結束本次?班會。安?全班級活動?方案教育方?案范文（三?）活動目?標：1、?知道愛護自?己的小手，?不去玩尖利?的東西。?2、知道手?劃破后簡單?的處理和保?護方法。?3、培養(yǎng)幼?兒敏銳的觀?察能力。?4、加強幼?兒的安全意?識。5、?遵守社會行?為規(guī)則，不?做“禁止”?的事?；?動準備：?1、手受傷?的小狗玩具?。2、紅?藥水、紫藥?水、白紗布?各少量。?活動過程：?1、出示?小狗玩具，?通過故事導?入：“今天?小狗在玩的?時候可不小?心了，弄傷?了自己的手?，它好疼，?都快哭了!?”討論：?(1)這?個小狗的手?怎么啦?(?出血了)?(2)好好?的小手怎么?會出血呢??(被東西劃?破了)(?3)什么東?西會把手劃?破?為什么??(小刀、?剪刀、針、?玻璃等。因?為這些東西?很尖，很鋒?利。)(?4)啟發(fā)幼?兒回憶：自?己的手有沒?有被劃破過?，手劃破了?有哪些不方?便。2、?討論怎樣才?能使我們的?小手不受傷?。(平時不?玩剪刀、小?刀、針、玻?璃片、鐵片?等尖利的東?西。)小?結：我們周?圍有很多東?西，有的是?很尖的，有?的是很鋒利?的，如果我?們去玩這些?東西，就會?把手劃破，?給自己帶來?危險和許多?不方便。所?以小朋友們?不要去玩這?些東西。?3、討論怎?樣保護、處?理小狗(或?自己)受了?傷的手。?(1)如果?手不小心被?劃破了，能?不能用沒有?洗過的手去?捂?zhèn)?為?什么?(不?能，因為沒?有洗過的手?有細菌。)?(2)手?受傷了怎么?辦?(如果?擦傷了皮，?要先清洗傷?口，然后涂?上紅藥水或?紫藥水;嚴?重的要找醫(yī)?生處理。)?(3)手?包扎后還要?注意哪些事?項?(不能?把傷手浸在?水里，不能?把紗布拿掉?，要按時找?老師、醫(yī)生?換藥等。)?教師小結?：如果我們?的小手在玩?游戲或在不?小心的時候?受了傷，就?要好好的去?保護它，嚴?重時要找醫(yī)?生處理包扎?，這樣才能?使我們的小?手快快地好?起來。安?全班級活動?方案教育方?案范文（四?）一、活?動目的1?、增強學生?游泳安全意?識，提高學?生自我保護?能力。2?、了解和掌?握游游安全?知識。3?、掌握如何?預防溺水和?溺水急救措?施。二、?活動重點?1、夏天游?泳如何防溺?水2、溺?水急救方法?三、教學?難點溺水?時如何自救?、急救四?、活動準備?：錄像?五、教學內?容1、導?入：同學?們，夏天來?了，暑假快?到了，游泳?是各位喜愛?的消暑解熱?的活動。對?同學們來說?，游泳不但?可以鍛煉身?體，增強體?質，還可以?提高身體的?協(xié)調性。游?泳的場所除?了室內室外?游泳池，還?有迷人的海?濱、河流和?小溪，但是?游泳必須要?注意一定的?安全。為了?讓同學們掌?握必備的游?泳安全知識?，增強自救?、自護意識?，本周我們?舉行關于游?泳安全的主?題班會。?2、首先，?請各位看視?頻有關溺水?方面的新聞?____?月____?日，陜西省?紫陽縣發(fā)生?一起___?_名女學生?溺水死亡事?故。在死亡?的____?名學生中，?的____?歲，最小的?只有___?_歲。_?___月_?___日，?福建省福安?市的三名小?學生在溪畔?游泳時溺水?身亡。_?___月_?___日，?四川省達州?市____?名____?歲左右的女?學生在水塘?玩耍時溺水?身亡。_?___月_?___日，?河南省商都?市____?名女學生在?水庫游泳時?溺水身亡。?____?月____?日，___?_名___?_歲左右的?初中生在吉?林省松花江?游泳，__?__人溺水?身亡，一人?生還。看?了聽了這些?實例，我想?在座的每一?位同學心里?都不會感到?輕松。你是?否感嘆，是?否惋惜，一?個生命就這?樣在世界上?轉瞬消失??此刻，你在?想什么?請?同學談談你?的看法。?小結：人?，應該珍愛?生命。今天?這節(jié)課我們?就來學習珍?愛我們的生?命――防溺?水教育3?、授課內容?：一、先?向學生講幾?點防溺水的?知識要點?(1)教育?學生周末、?節(jié)假日、寒?暑假嚴禁到?江河、池塘?、無蓋的水?井邊等處戲?水、游泳。?不能獨自或?結伴到池塘?邊釣魚、游?泳、玩水。?(2)教?育學生在來?校、離校的?途中千萬勿?去玩水,游?泳。(3?)我們是小?學生，很多?同學都不會?游泳，如果?發(fā)現(xiàn)有學生?不慎掉進水?庫、池塘、?水井里等，?未成人不能?冒然下水營?救,應大聲?呼喚成年人?箭來相助或?撥打“11?0”。二?、游泳安全?事項要點?(1)保持?自身良好的?身體狀態(tài)?下水時切勿?太餓、太飽?。飯后一小?時才能下水?，以免抽筋?;飲酒不宜?游泳;有開?放性傷口、?皮膚病、眼?疾不宜游泳?;感冒、生?病、身體不?適或虛弱不?宜游泳。?(2)做好?充足準備工?作，預防抽?筋做好身?體熱身準備?工作;游泳?前先在四肢?撩些水，然?后再跳入水?中。不要立?刻跳入水中?;腹部疼痛?時，應上岸?，喝一些熱?的飲料或熱?湯，以保持?身體溫暖;?營造安全游?泳的環(huán)境，?小心溺水?三、溺水自?救和急救方?法。1、?自救萬一?不幸遇上了?溺水事件，?同學們切莫?慌張，應保?持鎮(zhèn)靜，積?極自救：?A、水中切?忌慌、亂，?如遇抽筋，?請保持冷靜?;當發(fā)生溺?水時，不熟?悉水性時可?采取自救法?：除呼救?外，取仰臥?位，頭部向?后，使鼻部?可露出水面?呼吸。呼氣?要淺，吸氣?要深。因為?深吸氣時，?人體比重降?到0.96?7，比水略?輕，可浮出?水面(呼氣?時人體比重?為1.05?7，比水略?重)，此時?千萬不要慌?張，不要將?手臂上舉亂?撲動，而使?身體下沉更?快;對于手?腳抽筋者，?若是手指抽?筋，則可將?手握拳，然?后用力張開?，迅速反復?多做幾次，?直到抽筋消?除為止;?B、若是小?腿或腳趾抽?筋，先吸一?口氣仰浮水?上，用抽筋?肢體對側的?手握住抽筋?肢體的腳趾?，并用力向?身體方向拉?，同時用同?側的手掌壓?在抽筋肢體?的膝蓋上，?幫助抽筋腿?伸直;2?、急救方法?若遇到溺?水者，應迅?速游到溺水?者附近，觀?察清楚位置?，從其后方?出手救援。?當沒有把握?時不應下水?救人，可一?面大聲呼救?一面利用竹?竿、樹枝、?繩索、衣服?或漂浮物搶?救。讓落水?者攀扶上岸?。在救護溺?水者時，可?按以下方法?進行急救：?A、將傷?員抬出水面?后，應立即?清除其口、?鼻腔內的水?、泥及污物?，用紗布(?手帕)裹著?手指將傷員?舌頭拉出口?外，解開衣?扣、領口，?以保持呼吸?道通暢，然?后抱起傷員?的腰腹部，?使其背朝上?、頭下垂進?行倒水?；?者抱起傷員?雙腿，將其?腹部放在急?救者肩上，?快步奔跑使?積水倒出。?或急救者取?半跪位，將?傷員的腹部?放在急救者?腿上，使其?頭部下垂，?并用手平壓?背部進行倒?水。B、?呼吸停止者?應立即進行?人工呼吸，?一般以口對?口吹氣為。?急救者位于?傷員一側，?托起傷員下?頜，捏住傷?員鼻孔，深?吸一口氣后?，往傷員嘴?里緩緩吹氣?，待其胸廓?稍有抬起時?，放松其鼻?孔，并用一?手壓其胸部?以助呼氣。?反復并有節(jié)?律地(每分?鐘吹16～?____次?)進行，直?至恢復呼吸?為止。C?、心跳停止?者應先進行?胸外心臟按?摩。讓傷員?仰臥，背部?墊一塊硬板?，頭低稍后?仰，急救者?位于傷員一?側，面對傷?員，右手掌?平放在其胸?骨下段，左?手放在右手?背上，借急?救者身體重?量緩緩用力?，不能用力?太猛，以防?骨折，將胸?骨壓下