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第11頁共11頁大學(xué)學(xué)生?會主席工?作計劃格?式范本?首先感謝?校領(lǐng)導(dǎo)能?提供這樣?一次讓我?們每個人?展現(xiàn)自己?服務(wù)同學(xué)?的機(jī)會。?回首自?己已經(jīng)走?過的大學(xué)?生活,我?很幸運(yùn)有?好的老師?的教導(dǎo),?有同學(xué)的?友好幫助?,我自己?得到了比?較全面、?比較精彩?的發(fā)展。?我一步一?步踏實(shí)的?走過來,?當(dāng)再一次?面對校干?競選的時?候我毅然?選擇了競?選學(xué)生會?主席這個?職務(wù)。我?從管理學(xué)?校得到了?很多的鍛?煉和提高?,我想將?自己歷練?的能力更?好的為培?養(yǎng)了我、?造就了我?的管理學(xué)?校服務(wù)。?學(xué)生會?的工作,?繁雜而又?件件重要?,看似簡?單卻有件?件復(fù)雜難?辦。作為?學(xué)生會主?席,需要?將學(xué)校和?校系的學(xué)?生工作有?機(jī)的結(jié)合?起來,需?要在全校?學(xué)生和老?師之間建?立良好的?信息傳遞?模式,需?要把學(xué)生?會內(nèi)部的?成員團(tuán)結(jié)?、高效的?糅合在一?起,為了?校系、學(xué)?生的共同?愿景而奮?斗。我?一旦當(dāng)選?自己肩上?的擔(dān)子肯?定很重,?但是我會?勇敢而冷?靜的面對?即將到來?的一切。?在我看?來,作為?一個學(xué)生?會主席處?理好一下?幾個關(guān)系?至關(guān)重要?一、處?理好校系?和學(xué)校之?間的關(guān)系?。各個?校系是學(xué)?校這個大?集體的有?機(jī)組成部?分,因而?校系工作?應(yīng)該在學(xué)?校工作的?基礎(chǔ)上開?展,作為?學(xué)生會主?席就應(yīng)該?引導(dǎo)和監(jiān)?督校系學(xué)?生會工作?沿著學(xué)校?主體路線?進(jìn)行開展?。但是竭?盡全力做?好校系工?作又顯得?格外重要?。只有校?系工作有?序豐富的?開展,學(xué)?校工作的?開展才得?以平穩(wěn)有?序。縱觀?管理學(xué)校?走過的歷?程,在橫?向與兄弟?校系進(jìn)行?比較。我?們不難發(fā)?現(xiàn)作為一?個小校系?,在取得?了一些成?績的同時?還有很多?的地方等?待著每一?屆的分團(tuán)?委學(xué)生會?去努力去?改善。而?這其中最?大的問題?就是管理?學(xué)校缺乏?一塊響亮?的招牌,?缺少人無?我有的特?色。如果?我被當(dāng)選?我將從創(chuàng)?建具有管?理學(xué)校特?色的招牌?為突破口?開展學(xué)生?會的工作?。二、?處理好校?系和年級?之間的關(guān)?系。年?級與校系?的關(guān)系猶?如校系與?學(xué)校的關(guān)?系,作為?校學(xué)生會?主席就應(yīng)?該協(xié)調(diào)和?各個年級?學(xué)生會主?席之間的?關(guān)系。保?證各個年?級學(xué)生會?工作的開?展符合校?系工作開?展的指導(dǎo)?思想,同?時應(yīng)對各?個年級保?證足夠的?自我發(fā)展?空間,鼓?勵年級特?色的建立?。同時保?證各個年?級之間的?團(tuán)結(jié)、合?作、良性?競爭的局?面對一個?校系的工?作又至關(guān)?重要。學(xué)?生會主席?的時間不?是用在具?體事情的?操作上,?而是利益?的平衡和?矛盾的調(diào)?解和整個?校系局面?的宏觀調(diào)?控。三?、處理好?學(xué)生和領(lǐng)?導(dǎo)之間的?關(guān)系。?一個校系?的興衰與?這個校系?政策的制?定和實(shí)施?息息相關(guān)?,其中學(xué)?生對校領(lǐng)?導(dǎo)出臺頒?布實(shí)施的?政策的認(rèn)?可度和支?持程度,?起著關(guān)鍵?的作用。?作為學(xué)生?會主席就?應(yīng)該發(fā)揮?與領(lǐng)導(dǎo)交?流多更深?刻的了解?校系領(lǐng)導(dǎo)?出臺相關(guān)?政策的真?正用意,?為校系政?策在同學(xué)?中間做充?分的輿論?宣傳和解?釋。同時?應(yīng)該把同?學(xué)的心聲?及時、準(zhǔn)?確、有效?的傳遞給?校系領(lǐng)導(dǎo)?,以提高?校系決策?的科學(xué)性?和民主性?。四、?處理好學(xué)?生會和分?團(tuán)委的工?作關(guān)系。?學(xué)生會?和分團(tuán)委?猶如一個?校系學(xué)生?工作的兩?翼,各自?扮演著相?互不可替?代的角色?。只有兩?者和諧相?處才能保?證校系工?作的有效?開展,而?學(xué)生會和?分團(tuán)委由?于利益的?分配制度?和工作制?度的不健?全,在很?多方面都?存有不同?意見,嚴(yán)?重的甚至?轉(zhuǎn)化成矛?盾。這樣?就影響了?校系整體?工作的有?效開展。?因而,如?果我當(dāng)選?學(xué)生會主?席我將與?校領(lǐng)導(dǎo)充?分商議,?確定一套?更加完善?的利益分?配和工作?流程制度?。同時應(yīng)?加強(qiáng)學(xué)生?干部的思?想和覺悟?水平的引?導(dǎo)和提高?,樹立為?同學(xué)服務(wù)?的意識,?更好的處?理兩個部?門之間的?關(guān)系。?大學(xué)學(xué)生?會主席工?作計劃格?式范本(?二)轉(zhuǎn)?眼間告別?了大學(xué)生?活的前三?年,在這?次學(xué)校學(xué)?生會競選?中我被當(dāng)?選為學(xué)生?會主席一?職。作為?學(xué)生會主?席,我身?感榮幸和?壓力,因?為這是一?個嚴(yán)峻的?挑戰(zhàn),我?所管理的?近兩萬名?的學(xué)生團(tuán)?。在八位?副主席的?緊密配合?下,我做?下了如下?的學(xué)生會?主席工作?計劃:?一、指導(dǎo)?思想:?與時俱進(jìn)?,開拓創(chuàng)?新。(抓?好學(xué)生會?內(nèi)部基礎(chǔ)?,鞏固各?方面工作?)二、?主要工作?任務(wù):?組織、引?導(dǎo)各部門?開展活動?,創(chuàng)造良?好的校園?氛圍。?1、組織?各班干部?、學(xué)生會?干部、各?部門骨干?到大電教?室,邀請?領(lǐng)導(dǎo)開展?知識講座?。2、?為增強(qiáng)學(xué)?生實(shí)踐能?力,定期?開展活動?。(1?)強(qiáng)化學(xué)?生會自身?建設(shè)(?2)加強(qiáng)?對學(xué)生會?干部的培?養(yǎng)和鍛煉?發(fā)揮其骨?干作用。?3、實(shí)?行學(xué)生干?部考核制?度和獎懲?辦法,提?高學(xué)生干?部的組織?紀(jì)律三?、工作要?點(diǎn):1?、年度學(xué)?校工作計?劃所賦予?學(xué)生會工?作的重點(diǎn)?,加強(qiáng)自?身作風(fēng)、?制度建設(shè)?。2、?督促配合?舉辦“演?講比賽”?、“文藝?匯演”、?“才藝展?示”等活?動,創(chuàng)造?活躍、和?諧的校園?氛圍。?3、著重?以工作來?宣傳學(xué)生?會(多開?展有意義?的活動)?。4、?協(xié)調(diào)各部?之間的工?作,營造?各司其職?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的氛圍?。5、?落實(shí)完成?學(xué)校交辦?的各項工?作。四?、實(shí)施戰(zhàn)?略1、?組織、配?合各部門?、社團(tuán)加?強(qiáng)自身建?設(shè),培養(yǎng)?良好的工?作作風(fēng),?建立完善?的工作制?度。2?、記者團(tuán)?(記者&?攝影師)?一個月出?一份???。(1?)利用海?報、板報?同步發(fā)行?。(2?)??l(fā)?行到每一?個班,每?一個部門?。3、?在開展的?活動中融?入更多的?互動元素?,使更大?范圍內(nèi)的?同學(xué)感到?學(xué)生會工?作給他們?帶來的快?樂。4?、對學(xué)校?布置的突?擊性工作?,調(diào)動各?方力量,?全力以赴?,按時完?成。備?注:(?1)第二?學(xué)期開學(xué)?初,全面?做好宣傳?工作(主?席團(tuán)成員?及宣傳部?聯(lián)合做好?1、海報?、2、傳?單、板報?、網(wǎng)上宣?傳(學(xué)校?網(wǎng)站))?。(2?)第二或?第三周舉?辦學(xué)生會?舊干部歡?送會(主?席團(tuán)成員?及各部部?長聯(lián)合組?織好)。?(3)?設(shè)一個主?席團(tuán)秘書?(責(zé)任:?負(fù)責(zé)做好?每次主席?團(tuán)成員及?各部部長?會議記錄?,以及做?好每次會?議___?_等工作?)。(?4)記者?團(tuán)招一名?攝影師(?責(zé)任:負(fù)?責(zé)做好每?次工作、?會議的攝?影及宣傳?等工作)?。(5?)每兩周?討論一次?近期工作?重點(diǎn)(理?清觀念、?目的、制?度以及工?作的路徑?方針)。?(6)?發(fā)掘各部?門的新一?屆人才。?(拓展視?野,激發(fā)?興趣,啟?迪新的思?想、新的?思維方法?)。(?7)工作?需求:A?、明確目?標(biāo);B、?編排有序?;C、提?升能力。?大學(xué)學(xué)?生會主席?工作計劃?格式范本?(三)?新學(xué)期已?至,在總?結(jié)上學(xué)期?工作的同?時也計劃?著本學(xué)期?的工作。?面對新學(xué)?期學(xué)校內(nèi)?形成的良?好的校風(fēng)?.學(xué)風(fēng)的?同時,綜?合本會的?工作職責(zé)?和實(shí)際情?況,制定?工作計劃?如下:?一、工作?態(tài)度1?.我一定?會努力帶?動我們1?4級學(xué)生?會的所有?成員努力?工作,完?成上級交?付的每項?任務(wù),積?極投身到?學(xué)校的建?設(shè)和發(fā)展?中來。?2.__?__年,?我們要明?確職責(zé),?力求創(chuàng)新?,依靠集?體,集思?廣益,腳?踏實(shí)地,?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?。二、?工作要點(diǎn)?1.加?強(qiáng)自身作?風(fēng),制度?建設(shè),為?同學(xué)們做?好模范,?帶好頭。?2.積?極配合校?方舉辦‘?一·二九?大合唱’?.‘元旦?晚會’等?性質(zhì)的文?藝活動,?創(chuàng)造活潑?.和諧的?校園氛圍?。3.?協(xié)調(diào)好各?部門之間?的工作,?營造各司?其職.團(tuán)?結(jié)合作的?氛圍。?4.落實(shí)?完成校方?交辦的各?項工作。?5.積?極配合老?師發(fā)現(xiàn)并?解決問題?。三、?實(shí)施戰(zhàn)略?___?_組織并?配合各部?門加強(qiáng)自?身建設(shè),?培養(yǎng)良好?的工作作?風(fēng),建立?完善的工?作制度。?2.進(jìn)?一步挖掘?會團(tuán)潛力?,開辟廣?大同學(xué)喜?聞樂見的?活動。?3.協(xié)調(diào)?好學(xué)生會?各部門之?間的工作?,營造各?司其職.?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的工作氛?圍。4?.對學(xué)校?布置的突?擊性工作?.調(diào)動各?方力量,?全力以赴?,按時完?成。5?.實(shí)邢學(xué)?生干部考?核制度和?獎懲辦法?,提高學(xué)?生干部的?組織紀(jì)律?。6.?對學(xué)生會?成員實(shí)習(xí)?扣分制度?,堅持‘?優(yōu)勝劣汰?’原則。?四、工?作注意事?項1.?在保持我?校學(xué)生穩(wěn)?定與團(tuán)結(jié)?的基礎(chǔ)上?開展各項?學(xué)生工作?。2.?開展學(xué)生?工作時注?重內(nèi)部的?發(fā)展和外?部的發(fā)展?相結(jié)合。?3.工?作與活動?不能固步?自封,要?勇于創(chuàng)新?,打造特?色。4?.在今后?的工作中?力求每位?成員都能?明確權(quán)責(zé)?,科學(xué)管?理。5?.學(xué)生會?各系各部?門之間要?加強(qiáng)溝通?交流,增?強(qiáng)凝聚力?。學(xué)期?雖已過半?,但我會?再接再厲?,虛心學(xué)?習(xí),吸取?經(jīng)驗(yàn),銳?意創(chuàng)新,?與時俱進(jìn)?。學(xué)生會?將在校方?的支持與?領(lǐng)導(dǎo).各?方力量的?努力下,?積極工作?,爭取把?本學(xué)期的?工作做到?更好!?大學(xué)學(xué)生?會主席工?作計劃格?式范本(?四)一?、主要任?務(wù)以“?保障學(xué)生?安全”為?核心,積?極引導(dǎo)學(xué)?生適應(yīng)新?的生活環(huán)?境,努力?做好三個?年級學(xué)生?的融合工?作,使物?流與電子?商務(wù)系成?為一個和?諧、融洽?的大家庭?。二、?工作要點(diǎn)?(一)?、狠抓學(xué)?生安全工?作,引導(dǎo)?學(xué)生適應(yīng)?新區(qū)生活?;加強(qiáng)自?身作風(fēng)、?制度建設(shè)?,加強(qiáng)思?想教育,?不斷深化?社會主義?核心價值?觀。從嚴(yán)?要求學(xué)生?干部,打?造以“服?務(wù)”為宗?旨的優(yōu)秀?學(xué)生干部?團(tuán)隊。?(二)、?配合學(xué)校?舉辦各種?活動,認(rèn)?真組織開?展“文明?宿舍創(chuàng)建?”,“學(xué)?生安全檢?查”等活?動,為同?學(xué)們創(chuàng)造?和諧的學(xué)?習(xí)、生活?氛圍。?(三)、?認(rèn)真開展?困難同學(xué)?勤工助學(xué)?崗位安置?以及貧特?困生的評?定審核工?作,做到?真正的公?平、公正?、公開。?(四)?、協(xié)調(diào)各?部之間的?工作,樹?立各司其?職、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的團(tuán)?隊精神。?(五)?、處理好?我系和學(xué)?校、學(xué)生?和系領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)總支?和學(xué)生會?的關(guān)系。?(六)?、積極落?實(shí)、完成?學(xué)校和系?里交辦的?各項工作?三、實(shí)?施戰(zhàn)略?(一)、?組織、協(xié)?調(diào)各部門?加強(qiáng)自身?建設(shè),培?養(yǎng)良好的?工作作風(fēng)?,完善的?工作制度?,建立穩(wěn)?固的學(xué)生?基礎(chǔ)。?(二)、?加強(qiáng)與校?團(tuán)委、校?學(xué)生會的?溝通,爭?取校團(tuán)委?和校學(xué)生?會的支持?。協(xié)調(diào)好?學(xué)生會各?部之間的?工作。?(三)、?對學(xué)校布?置的突擊?性工作,?調(diào)動各方?力量,全?力以赴,?按時完成?。(四?)、舉辦?“新生見?面會”等?系內(nèi)活動?,讓某和?某級的學(xué)?生結(jié)識一?些高年級?的前輩,?新生剛進(jìn)?入大學(xué),?會遇到很?多困惑和?問題,而?某和某的?學(xué)生可以?適時的給?他們一些?建議或意?見,這樣?既可以幫?助新生盡?快融入新?的生活、?促進(jìn)三個?年級學(xué)生?的融合,?還可以及?時避免新?生出現(xiàn)一?些錯誤的?思想意識?。(五?)、請正?規(guī)的物流?公司和電?子商務(wù)公?司高層管?理人員為?學(xué)生介紹?專業(yè)的現(xiàn)?狀和前景?,以及如?何更好的?將知識和?實(shí)踐結(jié)合?起來,為?學(xué)生們樹?立學(xué)習(xí)的?興趣和信?心。(?六)、積?極協(xié)調(diào)參?與學(xué)校體?育比賽,?穩(wěn)固我系?體育強(qiáng)系?的形象。?雖然剛?剛上任,?但我會盡?自己最大?的努力工?作,穩(wěn)步?前進(jìn),聽?從指揮,?服從安排?,不斷學(xué)?習(xí)與提高?自己的能?力,同時?銳意創(chuàng)新?,與時俱?進(jìn)。我相?信,學(xué)生?會將在我?系領(lǐng)導(dǎo)的?支持下、?在團(tuán)總支?老師的指?導(dǎo)下、在?各方力量?的努力下?,積極工?作,開辟?出物流與?電子商務(wù)?系學(xué)生工?作的新局?面。大?學(xué)學(xué)生會?主席工作?計劃格式?范本(五?)一、?學(xué)生會作?為一個代?表學(xué)生利?益的組織?,一定要?務(wù)實(shí)求真?,真正做?到一切為?了學(xué)生,?為了一切?學(xué)生,為?了學(xué)生的?一切。我?們應(yīng)以務(wù)?實(shí)作為我?們學(xué)生會?工作的宗?旨。務(wù)實(shí)?要落實(shí)在?以下兩個?方面。?(一)、?首先,要?腳踏實(shí)地?,真正以?學(xué)生利益?為根本,?不求聲名?在外,但?求滿意在?內(nèi),切忌?空談與功?利。我們?做任何一?項活動的?出發(fā)點(diǎn),?不應(yīng)定在?我們的想?當(dāng)然,不?應(yīng)旨在提?高某學(xué)院?的名聲,?而應(yīng)是真?正滿足本?學(xué)院學(xué)生?的需要。?想同學(xué)之?所想,急?同學(xué)之的?急。不應(yīng)?求政績,?而應(yīng)求學(xué)?生的滿意?。我們要?的不是數(shù)?量,而是?質(zhì)量,一?個好的活?動勝過多?個無聊的?活動。?(二)、?其次,要?真正做到?務(wù)實(shí),就?必須針對?各年級學(xué)?生的特點(diǎn)?開展活動?。使我們?的活動有?真正的具?體的受眾???偟膩?說,大一?應(yīng)以文藝?體育類活?動為主,?像運(yùn)動會?、文藝比?賽之類的?;大二應(yīng)?以學(xué)術(shù)類?活動為主?,某就是?一個非常?優(yōu)秀的活?動,大三?應(yīng)以提供?實(shí)習(xí)及就?業(yè)指導(dǎo)為?主,我們?可以開展?一系列關(guān)?于公務(wù)員?的活動。?二、學(xué)?生會是一?個組織,?但更重要?的是一個?平臺。我?們某學(xué)院?的班級活?動一直以?來都非常?活躍,其?活動次數(shù)?之多,規(guī)?模之大,?是其它學(xué)?院的班級?甚至學(xué)生?會望塵莫?及的。僅?以去年1?5級各班?一些活動?為例。像?政行與社?會學(xué)的義?賣,像國?政的消費(fèi)?者知識宣?傳,像公?政的法國?文化周,?像行管的?廣州高校?行政管理?文化節(jié),?像社工的?清涼爽夏?日活動,?像公關(guān)的?頤養(yǎng)園之?行等。這?些活動可?以說都是?辦得非常?成功的。?但是做為?班級活動?,畢竟在?資金的籌?集,活動?的組織方?面有一些?問題。我?覺得在這?一點(diǎn)上,?我們的學(xué)?生會可以?憑借自己?的優(yōu)勢合?理地、適?當(dāng)?shù)匕l(fā)揮?其作用。?簡單的說?也就是學(xué)?生會搭臺?,班級唱?戲。這主?要體現(xiàn)在?以下三個?方面。?(一)、?積極發(fā)揮?學(xué)生會的?規(guī)模效應(yīng)?,打造整?體品牌,?為班級活?動提供廣?闊平臺。?(二)?、給班級?活動提供?組織,策?劃,運(yùn)作?指導(dǎo),規(guī)?范班級活?動。(?三)、為?班級間的?溝通提供?平臺,強(qiáng)?化班級合?作。三?、學(xué)生會?是一個大?舞臺,這?個舞臺有?的人戲份?重,有的?人戲份輕?。但他
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