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第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園大班?生活活動(dòng)方?案【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、能結(jié)合自?己的生活經(jīng)?驗(yàn),與同伴?共同制定秋?游計(jì)劃,嘗?試安排自己?的活動(dòng)。?2、在協(xié)商?、討論、分?工等過程中?提高同伴間?的相互合作?能力,體驗(yàn)?合作的快樂??!净顒?dòng)?準(zhǔn)備】秋?天美麗景色?的課件、繪?畫紙、彩筆?【活動(dòng)過?程】1、?欣賞教師朗?誦散文詩(shī)。?組織幼兒談?話,激發(fā)幼?兒秋游和制?定計(jì)劃的愿?望。教師?朗誦散文詩(shī)?,幼兒看課?件。"看?了這美麗的?秋天,你們?是怎樣的心?情?想做什?么?""?老師和小朋?友一樣也想?去秋游,去?感受秋天的?美麗景色。?可是秋游要?做許多的準(zhǔn)?備,準(zhǔn)備工?作可不是一?件簡(jiǎn)單的事?情,一定要?考慮周到。?以往去游玩?是誰為你們?準(zhǔn)備?這次?由你們做主?人,自己來?決定,高興?嗎?幫個(gè)忙?制定一份秋?游計(jì)劃,你?們?cè)敢鈫??"2、引?導(dǎo)幼兒討論?秋游計(jì)劃的?內(nèi)容及指定?方法。"?秋游計(jì)劃就?是我們秋游?需要做哪些?準(zhǔn)備。"?"首先咱們?商量一下去?什么地方秋?游?什么時(shí)?間去?去了?我們要做哪?些事情?"?"好好動(dòng)?動(dòng)腦筋這份?計(jì)劃中還需?要添加哪些?內(nèi)容?(帶?的東西,注?意的問題)?""用什?么形式來記?錄這些呢??"(可以用?圖畫、表格?、符號(hào)的形?式,把秋游?準(zhǔn)備的事情?和東西畫在?紙上,這張?紙是你們的?秋游計(jì)劃書?。)3、?讓幼兒分組?合作制定秋?游計(jì)劃。?請(qǐng)幼兒自由?結(jié)伴___?_人一組合?作制定秋游?計(jì)劃,提醒?幼兒注意分?工、合作。?"這份計(jì)?劃書經(jīng)過小?朋友一說,?聽起來挺棒?的??墒俏?估計(jì)一個(gè)人?做有點(diǎn)不大?可能,還是?幾個(gè)人一起?做比較好。?下面四個(gè)人?一組制作一?份計(jì)劃書,?先來分組。?共同商量把?秋游計(jì)劃記?錄在這張紙?上,一會(huì)一?組中選一個(gè)?人來說,你?們可要好好?商量由誰來?說。""?現(xiàn)在請(qǐng)你們?按小組來做?秋游計(jì)劃吧?,看哪一組?做得又快又?好。"4?、組織幼兒?交流、分享?經(jīng)驗(yàn)。每?組派代表講?述自己小組?的計(jì)劃,然?后再完善、?補(bǔ)充。結(jié)?束:如果你?們覺得計(jì)劃?書還需要修?改一下也可?以,但是這?張計(jì)劃書一?定要保管好?。在秋游的?前幾天你們?要按照計(jì)劃?書上的內(nèi)容?去準(zhǔn)備,我?想因?yàn)槟銈?制訂了這樣?完美的計(jì)劃?書,我們的?秋游一定會(huì)?非??鞓??幼兒園大?班生活活動(dòng)?方案(二)?活動(dòng)目標(biāo)?:1、了?解眼睛進(jìn)入?異物后的簡(jiǎn)?單處理方法?。2、知?道紅眼病會(huì)?傳染,教育?幼兒不用別?人的手帕或?用臟水揉、?擦眼睛。?3、知道一?些保持身體?各部位整潔?衛(wèi)生的方法?。4、了?解主要癥狀?,懂得預(yù)防?和治療的自?我保護(hù)意識(shí)?。5、初?步了解健康?的小常識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:情境表?演“排除眼?中的異物”??;顒?dòng)過?程:1、?以情境表演?引入。2?、引導(dǎo)幼兒?討論。(?1)明明的?眼睛怎么啦??(進(jìn)了灰?塵或是沙子?)(2)?眼睛進(jìn)了灰?塵或沙子應(yīng)?該怎么辦??3、討論?:眼睛除了?進(jìn)了異物后?不舒服外,?還有什么時(shí)?候不舒服??(得了紅眼?病的時(shí)候)?(1)得?了紅眼病有?什么感覺??(很難受。?眼睛會(huì)流淚?、怕光,還?有輕微的疼?痛,眼睛沖?血、腫脹、?結(jié)眼屎等)?(2)得?了紅眼病該?怎么辦?(?因?yàn)榧t眼病?會(huì)傳染。得?了紅眼病就?不能同小朋?友在一起,?更不能用別?人的手帕、?毛巾,或用?臟手去碰眼?睛,也不能?牽別人的手?,不能使用?別人的東西?等。)(?3)紅眼病?的預(yù)防。(?得了紅眼病?要及時(shí)治療?。)4、?師小結(jié):告?訴幼兒要愛?清潔、講衛(wèi)?生,嚴(yán)格保?護(hù)自己的眼?睛。在紅眼?病流行的時(shí)?候,不到公?共場(chǎng)所去玩?。幼兒園?大班生活活?動(dòng)方案(三?)設(shè)計(jì)思?路:在我?們生活中,?許多地方都?離不開標(biāo)志?,標(biāo)志隨處?可見,為了?讓幼兒進(jìn)一?步了解標(biāo)志?的不同含義?,并初步學(xué)?會(huì)運(yùn)用標(biāo)志?。養(yǎng)成關(guān)注?周圍事物的?習(xí)慣,培養(yǎng)?幼兒探索周?圍事物的興?趣。活動(dòng)?目標(biāo):1?、培養(yǎng)幼兒?關(guān)注周圍事?物的習(xí)慣,?探索周圍事?物。2、?通過看看,?說說,做做?,讓幼兒了?解標(biāo)志有不?同的含意,?知道生活中?許多地方都?離不開它,?從而豐富幼?兒的生活經(jīng)?驗(yàn),增強(qiáng)幼?兒自我保護(hù)?意識(shí)?;?動(dòng)準(zhǔn)備配?合進(jìn)行教育?活動(dòng)的多媒?體課件,幼?兒制作標(biāo)志?的紙、筆等?、供幼兒張?貼的標(biāo)志若?干?;顒?dòng)?過程:1?、觀看多媒?體課件,引?起幼兒活動(dòng)?的興趣。教?師提問:這?里有些什么??從哪里看?出來的??2、教師小?結(jié):看到了?這些標(biāo)志,?就知道這是?哪里了。標(biāo)?志是各種各?樣的,代表?了不同的意?思。如:看?到紅“+”?,就知道是?醫(yī)院,看見?大滑梯等玩?具就知道是?幼兒園……?3、請(qǐng)幼?兒觀看課件?中的標(biāo)志,?并說出你在?哪見過?它?告所我們什?么?(教師?可為幼兒準(zhǔn)?備一些交通?標(biāo)志、安全?標(biāo)志等)?4、請(qǐng)幼兒?說出自己還?見過什么標(biāo)?志?5、?請(qǐng)幼兒討論?這些標(biāo)志應(yīng)?該張貼在什?么位置??6、觀看多?媒體課件,?啟發(fā)性的引?導(dǎo)幼兒進(jìn)行?思考,這張?標(biāo)志貼在這?里合適嗎??7、教師?小結(jié):在我?們生活中,?我們可看到?各種各樣的?標(biāo)志,每種?標(biāo)志都有自?己不同的含?意,但不能?隨便亂貼,?必須貼在適?合的場(chǎng)所,?才能起到它?的作用。?8、請(qǐng)幼兒?自由選擇標(biāo)?志,到適合?的位置進(jìn)行?張貼。效?果分析:本?次活動(dòng)通過?讓幼兒看看?、說說、做?做,是幼兒?了解了標(biāo)志?的不同含意?,并學(xué)會(huì)了?運(yùn)用標(biāo)志,?知道張貼標(biāo)?志應(yīng)選擇適?合的位置,?我們的生活?中離不開標(biāo)?志。使幼兒?在生活中養(yǎng)?成注意觀察?周圍事物的?良好習(xí)慣。?活動(dòng)延伸?1、在平?時(shí)多引導(dǎo)幼?兒觀察周圍?的各種標(biāo)志?。2、幼?兒園需要標(biāo)?志嗎?哪些?地方需要標(biāo)?志呢?我們?一起去看看?,想想,做?一做。幼?兒園大班生?活活動(dòng)方案?(四)活?動(dòng)構(gòu)思本?次活動(dòng)圍繞?“大手牽小?手,一起來?運(yùn)動(dòng)”為主?題,為孩子?和家長(zhǎng)創(chuàng)造?一個(gè)良好的?合作氛圍,?營(yíng)造一種積?極向上、勇?于拼搏的體?育精神,讓?孩子們?cè)谟?戲中鍛煉,?在鍛煉中成?長(zhǎng)!活動(dòng)?目標(biāo)1、?通過活動(dòng)讓?幼兒體驗(yàn)運(yùn)?動(dòng)的快樂,?培養(yǎng)幼兒活?潑開朗的個(gè)?性,增進(jìn)親?子之情。?2、在活動(dòng)?中,培養(yǎng)幼?兒自信、大?膽、勇于競(jìng)?爭(zhēng)的品質(zhì)。?3、通過?形式多樣的?親子游戲,?增強(qiáng)家長(zhǎng)與?孩子之間的?情感交流,?更好地促進(jìn)?家園雙溝通?。活動(dòng)時(shí)?間:年月?日(上午/?下午)活?動(dòng)主題:?“大手牽小?手,一起來?運(yùn)動(dòng)”活?動(dòng)場(chǎng)地:?幼兒園操場(chǎng)?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、各?班提前發(fā)放?通知,請(qǐng)家?長(zhǎng)選擇參與?項(xiàng)目,做好?運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)?名、統(tǒng)計(jì)等?工作。2?、游戲中所?需物品由各?項(xiàng)目組織人?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。?3、各班?要提前指導(dǎo)?家長(zhǎng)和孩子?熟悉游戲方?法,提醒家?長(zhǎng)與孩子要?遵守游戲規(guī)?則。4、?游戲場(chǎng)地、?音響、話筒?由分管老師?負(fù)責(zé)安排。?5、各班?教師組織好?當(dāng)天幼兒安?全、衛(wèi)生、?護(hù)理等一日?常規(guī)活動(dòng)。?6、各班?級(jí)要進(jìn)行進(jìn)?退場(chǎng)的演練?,確?;顒?dòng)?的有序開展?,保證幼兒?安全。7?、后勤人員?組織好幼兒?的獎(jiǎng)品發(fā)放?。活動(dòng)流?程:__?__家長(zhǎng)入?園簽到,到?各班主任處?報(bào)到。2?播放運(yùn)動(dòng)員?進(jìn)行曲,教?師組織幼兒?到達(dá)指定會(huì)?場(chǎng),保證幼?兒秩序和安?全。3主?持人宣布活?動(dòng)開始:?1、教師致?辭:尊敬?的各位家長(zhǎng)?朋友,親愛?的小朋友們?:大家好!?迎著春日?的陽(yáng)光,我?們迎來了親?子趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)。而今天?最為值得高?興的是,我?們幼兒園請(qǐng)?來了這么一?群大朋友。?小朋友,你?們說是誰呀??(對(duì)了,?他們就是我?們最親最愛?的爸爸媽媽?。)那讓我?們以最熱烈?的掌聲歡迎?爸爸媽媽們?的到來!為?了開展這次?活動(dòng),我們?的老師犧牲?了許多休息?的時(shí)間,帶?領(lǐng)小朋友們?努力練習(xí)各?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能?。而我們的?小朋友們,?也不怕苦,?不怕累,放?棄了許多好?玩的,堅(jiān)持?訓(xùn)練。經(jīng)過?一段時(shí)間的?訓(xùn)練,咱們?的小朋友們?變得更強(qiáng),?更自信了!?在比賽的開?始,先讓我?們一起來為?自己加加油?吧!下面請(qǐng)?喊出我們的?口號(hào):“快?樂運(yùn)動(dòng),健?康成長(zhǎng)”(?鼓舞氣勢(shì):?嘿嘿嘿,我?最棒!)看?來小朋友們?對(duì)這次比賽?非常有信心?,讓我們賽?出友誼,賽?出精神。下?面請(qǐng)奉園長(zhǎng)?致詞。2?、園長(zhǎng)致詞?,強(qiáng)調(diào)“友?誼第一,比?賽第二”并?宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)?開始?;?動(dòng)順序:?1、幼兒體?操展示。?2、幼兒特?色活動(dòng)展示?:各班室外?“”特色活?動(dòng)3、各?班組織親子?游戲比賽,?場(chǎng)地安排:?小班:活?動(dòng)室前;?中班:……?;大班:?……4、?教師與家長(zhǎng)?接力比賽,?比賽地點(diǎn)?:5、家?長(zhǎng)友誼賽:?拔河比賽,?比賽地點(diǎn)?:游戲玩?法:三回合?定勝負(fù)。由?老師當(dāng)裁判?,當(dāng)哨聲吹?響時(shí),家長(zhǎng)?使勁往各自?所在的方向?拉。誰先贏?兩回合誰就?勝利。幼兒?在邊上給爸?爸媽媽加油?!6、家?長(zhǎng)與班級(jí)教?師交流開學(xué)?以來孩子生?活、學(xué)習(xí)、?習(xí)慣等方面?的情況。?結(jié)束語(yǔ):?在孩子們的?歡聲笑語(yǔ)中?,我們的活?動(dòng)也已接近?尾聲了。通?過這次親子?運(yùn)動(dòng)會(huì),大?家的感觸一?定都很深。?小朋友們展?示了個(gè)人的?魅力,小朋?友們和爸爸?媽媽展示了?良好的積極?合作精神。?我想說“大?朋友真棒!?小朋友更棒?!”其實(shí)比?賽的結(jié)果并?不重要,重?要的是今天?大家都很快?樂,最后祝?小朋友們健?康成長(zhǎng),祝?我們的家長(zhǎng)?朋友們家庭?幸福、永遠(yuǎn)?快樂!幼?兒園大班生?活活動(dòng)方案?(五)(?一)幼兒園?資源準(zhǔn)備:?1、一次?性叉子、吸?管、桌布、?盤子;洗滌?工具;用餐?器具;座椅?;活動(dòng)場(chǎng)地?。2、人?員安排:廣?播?劉少麗攝?像、拍照-?周?麗麗3、?教室活動(dòng)內(nèi)?容:大一?班:活動(dòng)指?導(dǎo)?--邵永梅?;清潔、清?理?閆靜?靜大二班?:活動(dòng)指導(dǎo)??-閆倫梅;?清潔、清理??--朱紅?4、環(huán)境:?于____?月____?日上午空班?老師布置教?室環(huán)境;?(二)家庭?資源準(zhǔn)備:?1、活動(dòng)?前期通過發(fā)?放通知和家?長(zhǎng)進(jìn)行溝通?、交流活動(dòng)?方案。2?、收集各類?蔬果食品,?自制一樣小?點(diǎn)心。3?、自帶水果?刀等工具。?(三)活?動(dòng)過程:?(一)集體?活動(dòng):1?、全體教師?、幼兒、家?長(zhǎng)集中操場(chǎng)?。幼兒按班?級(jí)列隊(duì)(大?一班列隊(duì)與?中二班場(chǎng)地?;大二班列?隊(duì)與大一班?場(chǎng)地)2?、廣播:?簡(jiǎn)要介紹活?動(dòng)內(nèi)容、時(shí)?間、場(chǎng)地的?安排。播?放幼兒早操?音樂。3?、表演:幼?兒早操、律?動(dòng)。4、?廣播:請(qǐng)?孩子找到自?己的家長(zhǎng),?進(jìn)入各個(gè)制?作區(qū)參與活?動(dòng)。5、?規(guī)則:活動(dòng)?區(qū)中請(qǐng)聽從?各班指導(dǎo)老?師的安排等?。幼兒園?大班生活活?動(dòng)方案(六?)活動(dòng)目?標(biāo):1、?嘗試探索棒?的多種玩法?,對(duì)擊劍活?動(dòng)感興趣。?2、能主?動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍?的基本動(dòng)作?,會(huì)靈活的?進(jìn)攻和躲閃?。3、勇?敢的參與活?動(dòng),有一定?的自控能力??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:1、?幼兒會(huì)做棍?棒操,知道?一些關(guān)于擊?劍方面的知?識(shí),擊劍動(dòng)?作圖示。?2、人手一?只球、一個(gè)?用
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