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文檔簡介
第2頁共2頁初中生物老師下半年工作計劃范本下半年,得到學校領導和各班主任的信任,擔任七年級三個班的生物教學,為了順利完成下半年的教學任務特制定計劃如下:一、學生基本情況七年級學生都是剛入學的新生,剛步入初中,沒有生物知識的基礎.這更有利于激發(fā)學生學習的積極性,但從學習情況來看,面對繁多復雜的學科,在學習方法和應對上不免有些不適應,甚至出現不知所措的情況。所以,大部分學生學習積極性不高,厭學情緒比較普遍,應付學習,整體學習成績比較差;但也有能較快適應新學習環(huán)境,掌握了適合自己的學習方法,勁頭十足的學生。因此學生差異較大而且明顯。二、教育教學目標:(1)了解人類與生物圈之間的關系,熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護意識。(2)樂于探索生命的奧秘,具有實事求是的科學態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識。(3)關注與生物學有關的社會問題,形成主動參與出國社會決策的意識。三、教育教學措施:1、精心設計導語,通過生動的語言,借助情感教育,激發(fā)學習興趣。2、做好演示實驗,完成學生實驗,達到培養(yǎng)學生能力之目的。3、把錄音、錄像、投影、幻燈、多煤體等教學手段運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質量。初中生物老師下半年工作計劃范本(二)生物是一門以實驗為基礎的自然學科,從生物科學的形成和發(fā)展來看,生物實驗起到了十分重要的作用。生物實驗對于提高生物教學質量,全面落實培養(yǎng)科學素養(yǎng)的目標,具有其他教學內容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學生物教學中的落實和實施,都離不開生物實驗。為了提高學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生實事求是的科學精神,為更好地實施實驗教學,現做計劃如下:一、指導思想本學期通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質,從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質教育落實到實處。二、實驗目的1、倡導“以科學探究為主的多樣化的學習方式。2、使學生有“親身經歷和體驗“,同時能夠樹立實事求是的科學精神。三、教學要求1、演示實驗必須按大綱要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗,增強學生的切身體驗。2、學生分組實驗,也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。四、實驗教學的準備工作1、制定出本學期實驗教學進度計劃,并寫明實驗目錄,寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱,教學中按計劃安排實驗。2、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好,做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學中1、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學生在實驗過程中團結合作的精神。2、要教育學生遵守實驗規(guī)則,愛護財務,節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。3、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發(fā)現問題
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