中班綜合活動(dòng)：過(guò)端午

中班綜合活動(dòng)：過(guò)端午教師：趙潔一、活動(dòng)由來(lái)：端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香包、系五彩繩等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，體驗(yàn)民俗活動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度端午佳節(jié)，開(kāi)展了這次綜合活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，并樂(lè)于了解端午節(jié)的風(fēng)俗和慶祝活動(dòng)。嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品。引發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，從而產(chǎn)生初步的民族自豪感。三、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗。四、活動(dòng)難點(diǎn)：動(dòng)手制作粽子、香包、五彩繩、彩蛋。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒已有經(jīng)驗(yàn)：了解端午節(jié)“屈原”的故事和從家人那里得知一些端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。周?chē)h(huán)境創(chuàng)設(shè)：在室外選擇場(chǎng)地，并系上彩旗，掛上有關(guān)端午節(jié)的物品?！哆^(guò)端午》的音樂(lè)、大網(wǎng)子、鈴鼓、紗巾、竹竿。各種端午節(jié)的相關(guān)物品藏于周?chē)沫h(huán)境中：粽子、香包、五彩繩、彩蛋、劃龍舟的圖片、艾草和菖蒲的圖片、自制的五彩掃把和篦子。幼兒所需的制作材料：包粽子：粽子葉、糯米、綠豆、棗、線(xiàn)；做香包：帶有香味的各種形狀的布（內(nèi)帶棉花、四周帶齒），彩線(xiàn)；五彩繩：五色的皺紋紙；畫(huà)彩蛋：咸鴨蛋、水粉顏料、水彩筆、油畫(huà)棒、棉簽、毛筆、水、濕抹布。六、活動(dòng)過(guò)程：跳一跳，賽一賽；交代活動(dòng)主題，調(diào)動(dòng)幼兒情緒，并和幼兒一起邊唱邊跳。師：前些天我們?cè)诩液桶职?、媽媽一起吃了什么？（粽子），我們還在幼兒園認(rèn)識(shí)了大詩(shī)人屈原，那今天我們一起來(lái)過(guò)一個(gè)特別又快樂(lè)的端午節(jié)。（一起敲打腰間的鈴鼓。）我們先來(lái)聽(tīng)一段好聽(tīng)的音樂(lè)。（帶幼兒一起跳一段兒謠《過(guò)端午》）2）進(jìn)行龍舟比賽，讓幼兒體驗(yàn)民俗活動(dòng)的樂(lè)趣。A、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己知道的龍舟比賽，并告訴幼兒今天我們也要來(lái)進(jìn)行龍舟比賽。B、出示頭巾，選出龍頭，并系上頭巾，同時(shí)讓其他的幼兒自己選擇龍頭，為自己的龍舟隊(duì)取名字；C、出示竹竿，教師交代劃“龍舟”的方法及規(guī)則；D、教師敲打鼓點(diǎn)，幼兒進(jìn)行龍舟比賽；E、比賽結(jié)束后宣布獲勝的組，并一起祝賀他們。3）教師小結(jié)：剛才我們的龍舟比賽真是精彩，小朋友都玩得非常的開(kāi)心，在比賽的時(shí)候我們都心往一處想，勁往一處使就能取得成績(jī)。沒(méi)有獲勝的小朋友不要緊，因?yàn)槲覀兌纪ㄟ^(guò)了努力。找一找，說(shuō)一說(shuō)；1）幼兒到周?chē)沫h(huán)境中去找“寶貝”。師：其實(shí)，今天趙老師還為你們帶來(lái)了好多的寶貝，并且這些寶貝都是與端午節(jié)有關(guān)的東西，但是這些寶貝都藏起來(lái)了，得讓你們睜大眼睛好好的去找一找。2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己找到了什么？（先找完的幼兒可讓他們自己相互交流。）3）教師著重介紹彩蛋、艾草、菖蒲、自制的掃把和篦子。彩蛋——在端午節(jié)的時(shí)候我們會(huì)吃咸鴨蛋，還會(huì)在正午十二點(diǎn)的時(shí)候豎雞蛋，如果能把雞蛋豎起來(lái)，一年都會(huì)有好運(yùn)氣，還有畫(huà)彩蛋，是代表吉祥的意思。艾草、菖蒲——端午節(jié)掛艾草、菖蒲可以避邪，同時(shí)它們也是一種草藥，可以趕走蚊子、止血。自制的掃把和篦子——能把自己不好的運(yùn)氣都掃走。4）教師小結(jié)端午節(jié)的獨(dú)特風(fēng)俗：賽龍舟，吃粽子、佩香包、帶五彩繩、掛艾草、畫(huà)彩蛋、豎雞蛋等。做一做，玩一玩；1）教師介紹操作材料。師：剛才你們找到了這么多的寶貝，看看今天趙老師還為你們準(zhǔn)備了什么？做香包——你們猜猜這是用來(lái)做什么的呢？先聞聞（好香），這就是用來(lái)做香包的，看看趙老師怎樣把線(xiàn)繞上去。五彩繩——看看這里有皺紋紙，它們是幾種顏色呢（五種），我們要把它們擰在一起，做成五彩繩，你做完后就可以找老師幫你帶好在手上。畫(huà)彩蛋——這是咸鴨蛋，還有水彩筆和油畫(huà)棒，你可以在咸鴨蛋上畫(huà)出你自己喜歡的顏色和圖形。包粽子——出示糯米、粽子葉、棗和綠豆，并且介紹請(qǐng)來(lái)的神秘客人:穆奶奶。2）幼兒動(dòng)手操作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)五彩繩和做香包這兩組。3）將幼兒作品展示，共同分享交流。4、活動(dòng)分享：團(tuán)康游戲——煮粽子。師：現(xiàn)在