四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)課件

四邊形總復(fù)習(xí)四邊形總復(fù)習(xí)1四邊形平行四邊形矩形

菱形梯形

一角為90°一組鄰邊相等正方形兩組對邊平行只有一組對邊平行一角為直角且一組鄰邊相等鄰邊相等一角為90°一、理論復(fù)習(xí)二、綜合應(yīng)用關(guān)系圖四邊形平行四邊形矩形菱形梯形一角2性質(zhì)：1.平行四邊形的對角相等。（鄰角互補(bǔ)）2.平行四邊形的對邊相等。（且對邊平行）3.平行四邊形的對角線互相平分。判定:1.

定義判定法。2.兩組對角相等的四邊形是平行四邊形。3.兩組對邊相等的四邊形是平行四邊形。4.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。5.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。

定義：兩組對邊都平行的四邊形叫平行四邊形。知識聯(lián)系：1.平行線的性質(zhì)與判定。2.全等三角形（四對）。3.⊿ABO、⊿BCO、⊿CDO、⊿DAO等面積。平行四邊形ABCDO性質(zhì)：1.平行四邊形的對角相等。（鄰角互補(bǔ)）判定:1.3定義：有一個角是直角的平行四邊形叫矩形。性質(zhì)：1.矩形具有平行四邊形的一切性質(zhì)。

2.矩形的四個角都是直角。

3.矩形的對角線相等。（互相平分）判定：1.定義判定法：90°+平行四邊形=矩形

2.有三個角是直角的四邊形是矩形。

3.對角線相等的平行四邊形是矩形。矩形ABCDO知識聯(lián)系：1.等腰三角形2.直角三角形定義：有一個角是直角的平行四邊形叫矩形。性質(zhì)：1.矩形具有4定義：一組鄰邊相等的平行四邊形叫菱形。性質(zhì)：1.菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì)。2.菱形的四條邊都相等。3.菱形的對角線互相垂直（平分）且一條對角線平分一組對角。判定：1.定義判定法：

一組鄰邊相等+平行四邊形=菱形

2.四條邊都相等的四邊形是菱形。3.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形。菱形ABCDO知識聯(lián)系：等腰三角形，直角三角形定義：一組鄰邊相等的平行四邊形叫菱形。性質(zhì)：1.菱形具有平5定義：一個角為直角+

一組鄰邊相等+平行四邊形

=正方形（又叫正四邊形）。性質(zhì)：1.正方形具有平行四邊形、矩形、菱形的所有性質(zhì)。2.正方形四個角都是直角，四條邊都相等。3.正方形的兩條對角線相等，并且互相垂直平分,

每一條對角線平分一組對角。判定：1.定義判定法：一個角為直角+一組鄰邊相等+平行四邊形

=正方形

2.一組鄰邊相等+

矩形=正方形

3.一角為90°+

菱形

=正方形正方形ABCDO知識聯(lián)系：1.類比等邊三角形2.等腰直角三角形定義：一個角為直角+一組鄰邊相等+平行四邊形=正6關(guān)系圖平行四邊形矩形菱形正方形勇攀高峰返回關(guān)系圖平行四邊形矩形菱形正方形勇攀高峰返7練習(xí)題一、根據(jù)圖形所具有的性質(zhì)，在下列表中打上“”或者“×”。對角線平分一組對角對角線相等對角線互相垂直四個角相等四條邊相等對角線互相平分對角相等對邊平行且相等圖形

性質(zhì)矩形正方形菱形平行四邊形

練習(xí)題對角線平分一組對角對角線相等對角線互相垂直8二、選擇題

“

的四邊形是正方形”中下列不正確的是（）A.對角線互相垂直平分且相等；B.四邊相等且一角為直角；C.三角為直角且鄰邊相等；D.一組鄰邊相等，一角為直角。三、填空題1.對角線

的四邊形是平行四邊形。2.

的平行四邊形是矩形。3.對角線

的四邊形是菱形。

4.正方形的對角線為4cm，它的面積為

。

5.菱形的對角線長為6和8，則其周長為

，面積為

。

（8cm2）（互相平分）（一角為直角或?qū)蔷€相等）（互相垂直且平分）反例（20，24）（答案:

D

）二、選擇題三、填空題2.的平行四邊9答：①平行四邊形（如圖一）；②垂直放置（如圖二）；③兩張紙條寬度相等（如圖三），證明如下；④兩張寬度相同的紙條垂直放置（如圖四）。（圖二）甲乙（圖一）乙甲如圖，甲、乙為兩邊平行的兩張紙條，①將它們按如圖（一）放置，則重疊部分是什么圖形？并證明你的猜想。②將兩紙條按什么位置放置，重疊部分是矩形？③兩張紙條滿足什么關(guān)系時，重疊部分是菱形？④怎樣使重疊部分為正方形？四、解答題答：①平行四邊形（如圖一）；②垂直放置（如圖二）；（圖二10（圖三）DFE甲ABC乙乙（圖四）甲（二）證明：作AE⊥BC,AF⊥CD則AE=AF

∵四邊形ABCD是平行四邊形

∴∠B=∠D

∴Rt⊿ABE≌Rt⊿ADF∴AB=AD

∴平行四邊形ABCD為菱形。（圖三）DFE甲ABC乙乙（圖四）甲（二）證明：作AE⊥BC11分析：OC與OD的雙重角色已知：如圖，矩形ABCD中，AC與BD交于O，CP∥DB,DP∥AC,CP與DP相交于P點，求證：四邊形CODP是菱形。ABDCOP五、證明題證明:∵CP∥DB,DP∥AC∴四邊形CODP是平行四邊形又∵在矩形ABCD中

∴CO=DO∴四邊形COPD是菱形CA=DB分析：OC與OD的雙重角色ABDCOP五、證明題證明:∵12圖一圖二本題既用到平行四邊形和菱形的判定，又用到了矩形的性質(zhì),有一定的綜合性。如果題目中的矩形變?yōu)榱庑?圖一)，結(jié)論應(yīng)變?yōu)槭裁?？如果題目中的矩形變?yōu)檎叫?圖二)，結(jié)論又應(yīng)變?yōu)槭裁?？圖一圖二本題既用到平行四邊形和菱形的判定，又用到了矩形13FBACDE（11）如圖，在四邊形ABCD中，AB=DC，BC=AD，點E、F在對角線AC上，試問：當(dāng)BE、DF滿足什么條件時，EF與BD互相平分？并說明理由．FBACDE（11）如圖，在四邊形ABCD中，AB=DC，B14題目：如圖正方形ABCD邊長為對角線交于點O，O又是另一個正方形OEFG的一個頂點，若正方形OEFG繞點O旋轉(zhuǎn)在旋轉(zhuǎn)的過程中.探究二:若正方形OEFG與正方形ABCD兩邊分別相交于MN試判斷線段AM于BN之間的關(guān)系.探究三:若正方形OEFG繼續(xù)旋轉(zhuǎn)時，AM與BN之間的關(guān)系是否還成立？探究一:兩個正方形重疊部分的面積是否會發(fā)生變化？并說明理由。題目：如圖正方形ABCD邊長為對角線交于點O，O又是另一個15探究四：如圖有兩個大小不等的兩個正方形，其中小正方形的面積是大正方形面積的一半，若陰影部分的面積為8，則小正方形的邊長為多少？探究四：16四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件17四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件18四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件19四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件20四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件21四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件22四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件23四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件24四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件25四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件26四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件27四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件28四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件293．已知四邊形ABCD中,AC交BD于點O,如果只給條件“AB∥CD”,那么還不能判定四邊形ABCD為平行四邊形,給出以下四種說法:(1)如果再加上條件“BC=AD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;(2)如果再加上條件“∠BAD=∠BCD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;(3)如果再加上條件“AO=OC”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;(4)如果再加上條件“∠DBA=∠CAB”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形.3．已知四邊形ABCD中,AC交BD于點O,如果只給條件“A30其中正確的說法是()(A)(1)(2)(B)(1)(3)(4)(C)(2)(3)(D)(2)(3)(4)【解析】選C.(1)的反例是四邊形可以是等腰梯形；(2)能推出AD∥CB,所以是平行四邊形；(3)可以證明△AOB≌△COD,得到OB=OD,又因為OA=OC,所以四邊形是平行四邊形;(4)無法得到對角線互相平分，所以不一定是平行四邊形.其中正確的說法是()314.如圖為一個平行四邊形ABCD，其中H、G兩點分別在BC、CD上，AH⊥BC，AG⊥CD，且AH、AC、AG將∠BAD分成∠1、∠2、∠3、∠4四個角.若AH=5，AG=6，則下列關(guān)系哪個正確()(A)∠1=∠2(B)∠3=∠4(C)BH=GD(D)HC=CG【解析】選A.4.如圖為一個平行四邊形ABCD，其中H、G兩325．如圖所示，設(shè)P為

ABCD內(nèi)的一點，△PAB、△PBC、△PDC、△PDA的面積分別記為S1、S2、S3、S4，則有()(A)S1=S4(B)S1+S2=S3+S4(C)S1+S3=S2+S4(D)以上都不對【解析】選C.△PAB中AB上的高與△PDC中CD上的高之和就是平行四邊形AB上的高，所以△PAB與△PDC的面積之和等于平行四邊形面積的一半，那么△PDA與△PBC的面積之和也等于平行四邊形面積的一半.5．如圖所示，設(shè)P為ABCD內(nèi)的一點，△PAB、△PBC、339.(2010·濱州中考)如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC=60°,E、F分別在CD、BC的延長線上,AE∥BD,EF⊥BC,DF=2,則EF的長為____.【解析】因為四邊形ABCD為平行四邊形，所以ABCD，由AE∥BD，可知四邊形ABDE為平行四邊形，所以DE=AB，從而DE=CD，由EF⊥BC得，DF是直角三角形斜邊上的中線，所以CE=4，有∠ABC=∠ECF=60°,可得EF=.答案：

9.(2010·濱州中考)如圖,平行四邊形ABCD34三、解答題(共46分)10．(10分)如圖，已知：中，∠BCD的平分線CE交邊AD于E，∠ABC的平分線BG交CE于F，交AD于G．求證：AE=DG．【證明】∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AD∥BC，AB=CD，∴∠GBC=∠BGA，∠BCE=∠CED，又∵BG平分∠ABC，CE平分∠BCD，∴∠ABG=∠GBC，∠BCE=∠ECD，∴∠ABG=∠AGB，∠ECD=∠CED．∴AB=AG，CD=DE，∴AG=DE，∴AG－EG=DE－EG，即AE=DG．三、解答題(共46分)3511.(12分)如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，點E為AB中點，連結(jié)CE，過點E作ED⊥BC于點D，在DE的延長線上取一點F，使AF=CE．求證：四邊形ACEF是平行四邊形．【證明】∵∠ACB=90°，AE=EB，∴CE=AE=EB.又∵AF=CE，∴AF=CE=AE=EB.又ED⊥BC，EB=EC，∴∠1=∠2，又∠2=∠3，由AE=AF，得∠3=∠F，∴∠1=∠F，∴CE∥AF，∴四邊形ACEF是平行四邊形.11.(12分)如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，點E為3612.(12分)(2010·株洲中考)已知平行四邊形ABCD，DE是∠ADC的角平分線，交BC于點E.(1)求證：CD=CE；(2)若BE=CE，∠B=80°，求∠DAE的度數(shù).【解析】(1)如圖，在ABCD中，AD∥BC得，∠1=∠3，又∠1=∠2，∴∠2=∠3，∴CD=CE.(2)由ABCD得，AB=CD，又CD=CE，BE=CE，∴AB=BE，∴∠BAE=∠BEA，∵∠B=80°，∴∠BAE=50°，得：∠DAE=180°-50°-80°=50°.12.(12分)(2010·株洲中考)已知平行四邊形ABCD37四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件38四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件39四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件40四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件41四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件42四邊形總復(fù)習(xí)總結(jié)ppt課件43安全活動學(xué)習(xí)總結(jié)為貫徹公司“安全生產(chǎn)日”活動精神，開展主題為“安全在心中，幸福在手中”的安全生產(chǎn)日活動。中心于2017年4月8日，組織全員觀看了公司下發(fā)的安全生產(chǎn)宣傳教育片，讓我們深刻認(rèn)識到安全教育和培訓(xùn)在安全生產(chǎn)中的重要作用。安全教育是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，只有通過安全教育才能強(qiáng)化每個員工的安全意識，才能提高每個員工的安全技能，從而確保每個員工的生命安全與健康。據(jù)大量的事故案例分析表明，80%以上的事故都是由于人為因素造成的，不管是違章指揮、違章作業(yè)還是設(shè)備隱患沒有及時發(fā)現(xiàn)和消除，都是由于員工嚴(yán)重缺乏安全生產(chǎn)意識、安全生產(chǎn)知識以及安全操作技能所引起的。因此，我們?nèi)绾巫ズ没鶎訂T工安全建設(shè)始終是企業(yè)加強(qiáng)基層安全管理工作探索和實踐的一個重要課題。安全建設(shè)要源于實踐，根據(jù)實際情況，找準(zhǔn)自身安全建設(shè)的難點和重點，不斷探索，不斷改進(jìn)，求實創(chuàng)新。不斷改善生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，不斷完善勞動安全衛(wèi)生條件，不斷提高員工安全意識。延展開來，我們有義務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針”，認(rèn)真貫徹公司有關(guān)安全生產(chǎn)指示，以寓教于樂的形式和手段增強(qiáng)員工的安全意識，將安全管理模式從“事故處理型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆鹿暑A(yù)防型”，要求人人參與安全管理，實現(xiàn)全員、全面、全過程的安全管理。提高安全管理水平，提高員工的安全生產(chǎn)意識和安全技術(shù)素質(zhì)。安全活動學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]根據(jù)我公司安全警示教育活動的工作的指示精神以及劉總要求，我部門“警示不忘，警鐘長鳴”為主題的安全教育已經(jīng)在我部門之間展開。我自己首先深刻學(xué)習(xí)了安全警示學(xué)習(xí)材料，懂得了安全工作關(guān)系公司的發(fā)展大局和廣大員工的生命財產(chǎn)安全。尤其是今年以來，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)法令、法規(guī)，落實上級有關(guān)部門安全生產(chǎn)方面的文件精神，始終把安全生產(chǎn)工作當(dāng)成企業(yè)的一項重要工作來抓，在企業(yè)內(nèi)奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律，認(rèn)真貫徹“安全生產(chǎn)法”以及集團(tuán)“安全管理辦法”等條例和條規(guī)，從源頭上落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，并采取了一系列的措施來加強(qiáng)安全生產(chǎn)首先，我和部門人員一起學(xué)習(xí)并討論了公司這次活動的意義以及今后的的工作打算。會上，大家各抒己見并且深刻認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要性。每人從不同側(cè)面以及自身的工作特點出發(fā)，結(jié)合安全生產(chǎn)警示教育活動做了“我對安全的了解”“安全工作的看法”等討論。通過這次集體討論，大家的安全意識大大增強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)到了好的經(jīng)驗和方法。在談到今后的工作打算時，每個人都踴躍發(fā)言：作為公司的一份子，大家有能力有信心為公司的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量，為公司的安全上產(chǎn)獻(xiàn)計獻(xiàn)策;公司是我家，安全管理靠大家;安全責(zé)任重于泰山;大家在一起進(jìn)行了詳盡的討論。通過這次活動，大家的安全意識、主人翁意識大大提高。其次，鑒于我部門負(fù)責(zé)生產(chǎn)的承前啟后工作，和安全生產(chǎn)息息相關(guān)，因此，我們會從“保安全，促生產(chǎn)”的大局出發(fā)，把安全生產(chǎn)納入到日常工作當(dāng)中，警鐘長鳴、常抓不懈。1.對生產(chǎn)所用的輔助品，我們制定了嚴(yán)格的出入庫制度，并對專業(yè)人員進(jìn)行了專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，確保不因物資的因素影響生產(chǎn)以及安全。2.對于生產(chǎn)采購的物資，及時同廠家溝通聯(lián)系，并對其資料做出檔案，確保生產(chǎn)物資對安全生產(chǎn)的影響降到最低。3.及時同車間溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕麻痹大意思想，確保安全生產(chǎn)。第三，由于我部門的成品庫、原料庫、酸堿庫等是公司的重點倉儲地，因次，我們對這些關(guān)系到公司安全的重點區(qū)域?qū)嵭辛艘韵鹿芾恚?.落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。我們要求部門每個員工都要樹立生產(chǎn)意識，做到“一職一責(zé)、一崗一責(zé)”并實行“一票否決”，對出現(xiàn)較大安全責(zé)任事故的，責(zé)任人當(dāng)年不得評為優(yōu)秀。2.預(yù)防為主，防治結(jié)合。各個重點倉庫統(tǒng)一配備了必要的防盜、防火措施，要求大家樹立安全意識，把安全工作作為工作的中心，對門窗、報警裝置等做好維護(hù)以及維修。及時消除火災(zāi)隱患，做好防盜工作，同時實行專業(yè)滅火、防酸等培訓(xùn)，牢固樹立安全生產(chǎn)是公司發(fā)展的生命線的思想意識，確保安全生產(chǎn)活動落到實處。3.對新近人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高，對員工要求結(jié)合自身工作特點、工作性質(zhì)進(jìn)行專業(yè)的崗位培訓(xùn)，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。4.安全生產(chǎn)工作落實。一是安全要進(jìn)行不定期檢查，時時樹立安全意識。二是安全記錄，對不符合安全生產(chǎn)的地方隨時記錄、隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。三是整改，發(fā)動大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，及時整改安全薄弱環(huán)節(jié)，對以前的安全隱患再排查、在檢查，確保沒有安全漏洞。第四，結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及公司安全生產(chǎn)的大背景，我們把安全生產(chǎn)工作作為今后的重要一項工作常抓不懈。今后，我們部門每個月要開展安全檢查、安全巡檢、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)等一系列活動，為確?；顒幽苈涞綄嵦?，我部門會成立部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)小組，隨時對部門的安全工作進(jìn)行督查，確保安全生產(chǎn)工作的思想深入人心。安全活動學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3][2017]500號文件，關(guān)于開展“安全學(xué)習(xí)”專項活動的通知，我公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視，要求安監(jiān)室按照新能源公司文件要求，組織公司主要領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、安全監(jiān)督管理人員、生產(chǎn)人員等對《華能新能源公司安全教育培訓(xùn)管理辦法》所規(guī)定的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，我公司安監(jiān)室制訂了周密計劃，并按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求，對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考試，考試合格后，方能上崗，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)管理、杜絕違章，減少事故發(fā)生。今年是集團(tuán)公司提出的“安全生產(chǎn)活動年”，為此結(jié)合現(xiàn)在進(jìn)行的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過組織學(xué)習(xí)，努力提高公司職工安全生產(chǎn)意識，加強(qiáng)對現(xiàn)場安全管理的力度，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé)，針對工作生產(chǎn)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，全面落實安全生產(chǎn)措施，徹底根治事故苗頭，將各類隱患消滅于萌芽之中。要求施工負(fù)責(zé)人熟悉施工現(xiàn)場，全面掌握危險點，確?，F(xiàn)場監(jiān)護(hù)，明確防范措施，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)環(huán)境和作業(yè)行為，防止人員事故的發(fā)生。二、嚴(yán)格執(zhí)行新《安規(guī)》各項規(guī)定，加強(qiáng)安全工器具管理?！鞍踩a(chǎn)，預(yù)防為主”，各類安全工器具必須作到定期校驗，不合格產(chǎn)品堅決淘汰。杜絕因為工具問題引發(fā)的事故，確保作業(yè)人員人身安全。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看新《安規(guī)》、事故案例等有關(guān)資料，掌握新的安全要領(lǐng)和知識，真正落實各項安全組織措施和技術(shù)措施，對違反或不執(zhí)行規(guī)章制度的行為堅決予以制止，并加以嚴(yán)肅處理，以起到警示作用。三、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高安全技能，警鐘長鳴持之以恒的把安全管理工作抓上去。為此，我公司制訂了長期的安全培訓(xùn)計劃，結(jié)合職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高作業(yè)人員的安全意識、安全防護(hù)能力以及業(yè)務(wù)技能水平，嚴(yán)防各類人員設(shè)備事故的發(fā)生，并將這一形式固定為我所一個工作主題，常抓不懈的堅持下去，為以后的工作提供良好的保障。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)新能源公司所要求的內(nèi)容，并分階段進(jìn)行考試，檢驗職工學(xué)習(xí)效果，提高職工的安全理論基礎(chǔ)，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。安全工作是我們基層公司安全生產(chǎn)管理中很重要的一環(huán)，只有全員重視共同參與，嚴(yán)格執(zhí)行各種安全規(guī)程和規(guī)章制度，認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神，才能把安全管理提高到一個新的高度，我公司全體職工一定會再接再厲不斷進(jìn)取，努力達(dá)到這一工作目標(biāo)，使我公司的安全管理工作再上新臺階。安全活動學(xué)習(xí)總結(jié)[篇4]根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我校采取切實措施狠抓學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況作如下小結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)，召開專題會議層層動員部署(一)召開班子會議認(rèn)真研究，成立了江村中學(xué)學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，政教主任任副組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張軍同志任辦公室主任。負(fù)責(zé)這項工作的落實。(二)層層召開專題會議動員部署。12月10日，我校召開全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。會上，韓校長就如何抓好我校的安全工作進(jìn)行全面動員和部署。二、及時學(xué)習(xí)市教辦[2017]253號文件，并購買新《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》分發(fā)給教職工，做到人手一冊。三、組織干部教職工積極開展了一次討論和座談活動，會上廣大教職工發(fā)表了自己的看法、想法和今后對新法的應(yīng)用。四、建立完善了各項安全生產(chǎn)制度，并上墻、落實。我校按上級要求，制定了學(xué)校安全管理，辦公區(qū)、宿舍區(qū)安全管理，食堂衛(wèi)生管理等制度。同時要求各教師認(rèn)真落實各項規(guī)章制度，對學(xué)生加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，提高安全防范意識，實行責(zé)任追究制度，從而有效地防止了各類安全事故發(fā)生。五、狠抓安全防范工作。我校建立了安全檔案，建立信息聯(lián)系電話網(wǎng)，一旦有事，一呼百應(yīng)。并建立學(xué)生在校與在外安全各類體系，對學(xué)生實行全方位管理，形成了全體師生共同安全防范的良好局面。六、認(rèn)真開展自查評估打分，逐條列出安全隱患，以便對癥下藥。為將安全工作落到實處，我校認(rèn)真對照安全檢查提綱，逐一排查，并列出安全隱患，對于能自己解決的盡量自己解決，如果自己解決不了的，要及時形成書面材料報上級。七、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。各班班主任利用班會、班刊及《安全預(yù)防》手冊對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。學(xué)校對全校實行每周一次排查，切實將安全工作落實責(zé)任，進(jìn)一步完善“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”。總之，通過此次宣傳學(xué)習(xí)，全校師生對新《安全生產(chǎn)法》有了一定的認(rèn)識和了解，安全意識得到了進(jìn)一步的提高。在今后的工作中，我校師生都要嚴(yán)格遵守新《安全生產(chǎn)法》，為創(chuàng)建平安校園奉獻(xiàn)一份力量。安全活動學(xué)習(xí)總結(jié)[篇5]為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《食品安全法》，結(jié)合我局我縣實際及《怒江州食品藥品監(jiān)督管理局學(xué)習(xí)<食品安全法>活動方案》(怒食藥監(jiān)發(fā)〔2017〕15號)，我局把學(xué)習(xí)活動作為一項重要工作列入議事日程開展了一系列的學(xué)習(xí)實踐活動，現(xiàn)將學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)如下：一、全面宣傳貫徹食品安全法××縣