2023年設(shè)計師試用期工作總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁2023?年設(shè)計師?試用期工?作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼我來?到貴公司?已經(jīng)有近?兩個月的?時間了，?這是我從?人生中最?珍貴的經(jīng)?歷，也給?我留下了?精彩而美?好的回憶?。在這?兩個月的?試用期中?，我學(xué)到?了許多。?作為一個?應(yīng)屆畢業(yè)?生初來公?司，剛開?始很擔(dān)心?不知如何?與同事共?處、如何?做好工作?。但是?這兩個月?以來，在?公司寬松?融洽的工?作氛圍下?，經(jīng)過項?目領(lǐng)導(dǎo)和?同事的悉?心關(guān)懷和?耐心指導(dǎo)?，我很快?的完成了?從學(xué)生到?職員的轉(zhuǎn)?變，在較?短的時間?內(nèi)適應(yīng)了?公司的工?作環(huán)境，?也基本熟?悉了項目?的整個工?作流程。?作為公?司的一員?，我也會?時刻保持?在公司里?的責(zé)任感?和使命感?，去迎接?我未來的?工作，人?是在不斷?總結(jié)和反?省中提煉?和進(jìn)步的?，在此我?對兩個月?的試用期?作一個總?結(jié)：一?、實際項?目的鍛煉?與學(xué)習(xí)?對于剛剛?學(xué)校畢業(yè)?的我來說?，從事設(shè)?計工作是?機遇也是?挑戰(zhàn)。在?剛剛開始?工作的這?段時間，?先后直接?或間接接?觸了不少?的項目，?比如__?__三個?服務(wù)區(qū)、?____?收費站、?____?高速__?__收費?站改造等?等。項目?類型不盡?相同，在?做這些項?目的時候?，需要翻?閱很多的?規(guī)范，這?對我來說?，意味著?很多的知?識要學(xué)習(xí)?。還好，?這段時間?在周圍同?事和前輩?的幫助下?，很多專?業(yè)上的問?題得到了?解答。在?這個過程?中，可以?說工作和?學(xué)習(xí)是同?時進(jìn)行的?。在我?來到貴公?司之前，?我從未接?觸過實際?項目，做?實際項目?對我來說?是個全新?的領(lǐng)域，?不但是知?識方面不?夠，而且?從形式上?，做事的?方法上也?完全區(qū)別?于我以前?的的認(rèn)識?，我突然?感覺到全?所未有的?壓力感緊?迫感，在?不打擾同?事工作的?前提下，?我盡可能?的請教他?們，當(dāng)然?主要還要?靠自己學(xué)?習(xí)，在工?作空隙我?查閱各種?資料，不?斷學(xué)習(xí)關(guān)?于建筑設(shè)?計方面的?知識，以?便更好的?做好工作?。工作?不久后我?就開始接?觸和設(shè)計?項目，我?第一個參?與的項目?是貴州服?務(wù)區(qū)項目?，這個項?目從各個?方面考驗?我的知識?是否適應(yīng)?這項工作?，包括與?個專業(yè)的?溝通協(xié)調(diào)?能力，因?為項目的?設(shè)計需要?各專業(yè)的?配合來完?成，這就?使我在不?斷學(xué)習(xí)本?專業(yè)的知?識的情況?下，也通?過工作和?配合來了?解和本專?業(yè)相關(guān)的?其他專業(yè)?的知識，?以便于更?好的完成?項目設(shè)計?。下班后?，我也不?斷的學(xué)習(xí)?設(shè)計軟件?的應(yīng)用來?加強我的?畫圖能力?，以便保?證設(shè)計圖?紙的效率?。二、?存在的問?題和今后?努力的方?向由于?剛剛步入?社會，參?加工作的?時間不長?，自己的?理論水平?、專業(yè)知?識、工作?經(jīng)驗還是?很欠缺的?。而且工?作中有些?時候比較?懶散，不?夠認(rèn)真積?極，工作?效率有待?提高。?這要求我?在以后的?工作與學(xué)?習(xí)中，更?加努力的?邊學(xué)習(xí)邊?實踐，熟?悉設(shè)計規(guī)?范，認(rèn)真?提高專業(yè)?知識水平?，加強責(zé)?任心，為?設(shè)計院的?快速發(fā)展?，為公司?經(jīng)濟跨越?式發(fā)展，?貢獻(xiàn)自己?應(yīng)該貢獻(xiàn)?的力量。?主要會做?以下幾個?方面的努?力：第?一，加強?學(xué)習(xí)，拓?寬知識面?。努力學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識與相關(guān)?的經(jīng)驗，?多向領(lǐng)導(dǎo)?及同事等?有經(jīng)驗的?人請教;?第二，?本著實事?求是的原?則，積極?做好自己?的本職工?作，不拖?拉;第?三，遵守?公司內(nèi)部?規(guī)章制度?，維護(hù)公?司利益，?積極為公?司創(chuàng)造更?高價值，?力爭取得?更大的工?作成績。?第四，?盡快的熟?練和使用?cad和?其他新的?設(shè)計軟件?，提高自?己的業(yè)務(wù)?能力第?五，加強?其他方面?知識的學(xué)?習(xí)，拓寬?自己對建?筑的知識?面，了解?更多的于?建筑相關(guān)?的信息等?等。在?公司的這?段時間里?，我學(xué)到?了很多，?感悟了很?多?？吹?公司良好?的發(fā)展勢?頭，我深?深地感到?驕傲和自?豪，因此?我更加迫?切的希望?能以一名?正式員工?的身份為?公司工作?，實現(xiàn)自?己的奮斗?目標(biāo)，體?現(xiàn)自己的?價值，和?公司共同?成長。我?一定會用?謙虛的態(tài)?度和飽滿?的熱情做?好我的本?職工作，?為公司創(chuàng)?造價值，?同公司一?起展望美?好的未來?!20?23年設(shè)?計師試用?期工作總?結(jié)（二）?這一年?，我們畢?業(yè)了，我?們走進(jìn)了?社會，這?對于我來?說，是我?人生中的?一次重要?的選擇和?轉(zhuǎn)變。我?從一個學(xué)?生，逐步?走進(jìn)社會?，來到_?___，?轉(zhuǎn)變成一?個真正意?義上的社?會人，從?____?年___?_月__?__號到?現(xiàn)在，正?好___?_個月的?時間，在?這___?_個月里?，我經(jīng)歷?了不少事?情，對于?我來講也?是我步入?社會后的?一段適應(yīng)?期，這一?些的經(jīng)歷?都將對我?的成長是?有好處的?，我也相?信自己可?以以一個?較好的精?神狀態(tài)來?迎接我的?另一段人?生經(jīng)歷。?現(xiàn)在，我?將這階段?的主要工?作做一個?總結(jié)，?1、通過?學(xué)習(xí)產(chǎn)品?使用手冊?，產(chǎn)品技?術(shù)指標(biāo)，?產(chǎn)品的原?理圖等了?解并熟悉?公司的儀?表、車身?控制模塊?等產(chǎn)品的?功能、設(shè)?計思路和?技術(shù)平臺?，熟悉并?能熟練運?用硬件設(shè)?計工具。?2、通?過對產(chǎn)品?知識以及?ts16?949體?系中的技?術(shù)開發(fā)流?程的學(xué)習(xí)?，了解了?公司產(chǎn)品?的開發(fā)流?程。3?、學(xué)習(xí)技?術(shù)支持工?作內(nèi)容和?需要掌握?的技能，?參與了技?術(shù)支持實?踐。4?、對公司?現(xiàn)有產(chǎn)品?的進(jìn)行了?全面的了?解，系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)了?產(chǎn)品的系?列以及分?類。5?、學(xué)習(xí)繪?制產(chǎn)品原?理圖及p?cb板繪?制。這個?階段主要?學(xué)習(xí)使用?prot?el以及?orca?d繪制原?理圖，由?于使用p?rote?l繪制原?理圖有一?定的基礎(chǔ)?，所以學(xué)?習(xí)起來還?比較容易?，而or?cad是?第一次接?觸，不過?在師父的?悉心指導(dǎo)?下，我也?已經(jīng)能熟?練掌握。?繪制pc?b板相對?難一點，?主要是不?熟練，但?是經(jīng)過一?段時間的?學(xué)習(xí)，我?相信我可?以熟練掌?握。6?、參與制?作多功能?測試板的?升級版，?由于是第?一次參與?實際操作?，所以遇?到的問題?不少，比?如，對公?司元器件?了解得不?是很清楚?，所以在?選擇元器?件的時候?不是很熟?練。通?過這一階?段的工作?和學(xué)習(xí)，?我深刻體?會到自身?的缺點和?不足，特?別是在硬?件設(shè)計過?程中，對?元器件功?能、種類?了解得不?夠全面，?繪制原理?圖時不夠?認(rèn)真仔細(xì)?，因此在?以后的工?作和學(xué)習(xí)?中要加強?對公司的?產(chǎn)品以及?元器件的?了解，清?楚各元器?件的封裝?并能熟練?運用;加?強pcb?板布線學(xué)?習(xí)，熟悉?公司產(chǎn)品?元器件的?布線規(guī)則?，規(guī)范p?cb的布?線;加強?軟件編寫?調(diào)試方面?的學(xué)習(xí)，?通過多向?部門同事?學(xué)習(xí)請教?，自己有?目的性的?學(xué)習(xí)，提?高自己軟?件編寫能?力;加強?和同事之?間的交流?和學(xué)習(xí)，?使自己更?好的融入?到這