20《天上的街市》（學(xué)案） 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版

20天上的街市學(xué)案班級(jí)課時(shí)課型【認(rèn)定目標(biāo)】1.朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的音韻美。2.品讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的畫(huà)面美。3.運(yùn)用聯(lián)想和想象，理解詩(shī)歌形象化的語(yǔ)言，體會(huì)詩(shī)人的情思。【預(yù)習(xí)檢測(cè)】·讀準(zhǔn)字詞隔著（）提著（）縹緲（）定然（）陳列（）珍奇（）【共同探究】1.詩(shī)人借助什么手法勾畫(huà)了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、令人神往的美妙畫(huà)面？__________________________________________________________________________________________2.詩(shī)人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈依次想到什么？__________________________________________________________________________________________3.天上的人們生活是怎樣的呢？__________________________________________________________________________________________4.在詩(shī)中，牛郎織女的故事和民間傳說(shuō)有什么不同？詩(shī)人為什么要改造這個(gè)故事？__________________________________________________________________________________________5.詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)的“定然”“定”有什么作用？_______________________________________________________________________________________________________________________________________6.“請(qǐng)看那朵流星”，賞析“朵”的妙處。__________________________________________________________________________________________【歸納整理】聯(lián)想：是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程，兩事物之間具有聯(lián)系或相似。想象：是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。聯(lián)想——由此及彼想象——無(wú)中生有【拓展練習(xí)】美的詩(shī)歌，給人以美的享受。詩(shī)人郭沫若借助想象的翅膀，表達(dá)了自己對(duì)理想生活的追求。我們也有屬于自己的夢(mèng)想，今天讓我們像詩(shī)人一樣，把自己的夢(mèng)想編織成美妙的詩(shī)句，進(jìn)行詩(shī)意地仿寫(xiě)。以詩(shī)歌的第二節(jié)為例，進(jìn)行仿寫(xiě)。以“我想，那縹緲的空中”為開(kāi)頭，展開(kāi)聯(lián)想和想象，續(xù)寫(xiě)一節(jié)詩(shī)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【參考答案】【共同探究】1.聯(lián)想：是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程，兩事物之間具有聯(lián)系或相似。想象：是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。聯(lián)想——由此及彼想象——無(wú)中生有聯(lián)想：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。想象：我想那縹渺的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星。是他們提著燈籠在走。2.由街燈聯(lián)想到明星，由明星想象天上的街市，和天上的街市上售賣(mài)的物品和牛郎織女。3.天上的人們生活是光明自由、幸福美好的。4.傳統(tǒng)的故事是牛郎織女飽受離別之苦,而在作者的筆下牛郎和織女自由、快樂(lè)的生活在一起,體現(xiàn)出了作者對(duì)自由、幸福的生活的向往。5.“定然”“定”都表示斷定的語(yǔ)氣。所描繪的事物明明是出自于想象，作者卻用斬釘截鐵的語(yǔ)氣加以肯定，這表明了作者堅(jiān)信這樣的理想世界是存在的，對(duì)美好的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，使我們讀后也同樣受到鼓舞和感染。6.“那朵流星”中，“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，表現(xiàn)了牛郎織女的生活像花朵一樣美好?！就卣咕毩?xí)】（一）我想那縹緲的空中，定然有絢麗的花圃?；ㄆ岳?/p>