


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園元旦活動(dòng)方案怎么寫幼兒園元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有很多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2.愿意對(duì)四周人表達(dá)自己的祝愿。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.激發(fā)幼兒喜愛(ài)過(guò)新年的情感。
2.情愿表達(dá)自己在新年里的愿望。
三、活動(dòng)預(yù)備
1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)賀卡展。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有很多新的向往,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的樂(lè)觀的心情體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康開心地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培育幼兒的表現(xiàn)力。其中我長(zhǎng)大了,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。給新年老人寫信,表達(dá)自己的愿望。做賀卡激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的進(jìn)展。
五、活動(dòng)流程
感知閱歷,自己身高體重,自己穿小的衣服激發(fā)情感,談話表達(dá)情感給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知閱歷
1.預(yù)備自己的身高體重卡。
說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。
2.與父母一起預(yù)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明:幼兒在預(yù)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性閱歷。
(二)激發(fā)情感
1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如我的褲子短了、我的鞋子小了,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和力量的長(zhǎng)大。
2.記錄現(xiàn)在的狀況。
說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的狀況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。
(三〕表達(dá)情感
1.給新年老人寫信。
說(shuō)明:畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論寫信格式:
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫日期。
老師可依據(jù)班上孩子的狀況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人溝通的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒敘述清晰自己的`愿望。
③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的溝通。
2.做賀卡。
說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒觀賞賀卡展。
②談?wù)勛约合矏?ài)哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,知道在卡的里面畫上自己的祝愿。
③幼兒動(dòng)手做卡。
幼兒園元旦活動(dòng)方案2
一、設(shè)計(jì)思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以"慶祝元旦'為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小伴侶用自己的方式歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、嬉戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。
3、通過(guò)慶?;顒?dòng),感受到xxx附幼大家庭的暖和,加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者:xxx附幼全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:暫定于xxx年12月31日下午2:20開頭活動(dòng)。
五、活動(dòng)預(yù)備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并支配人員負(fù)責(zé)燃放。
8.預(yù)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品,老師事先為孩子化好妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒
八、留意事項(xiàng):(各班組織幼兒爭(zhēng)論制定)
1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要留意幼兒的平安。
九:活動(dòng)流程:
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。
3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),活動(dòng)開頭。
4、鐘聲敲響時(shí),全部的老師和小伴侶來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱其次遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB42-T 2006.5-2023 勞動(dòng)用工保障 第5部分:勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議庭前調(diào)解工作規(guī)范
- 機(jī)電設(shè)備維修技術(shù) 第3版 課件 第一章-機(jī)電設(shè)備維修的基礎(chǔ)知識(shí)
- 醫(yī)院感染管理總結(jié)模版
- 湖南省三新協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試政治試題(原卷版)
- 2025年幼兒園教師個(gè)人總結(jié)模版
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)題型總結(jié)模版
- 江蘇省無(wú)錫江陰市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024-2025學(xué)年初三語(yǔ)文試題下學(xué)期第一次聯(lián)考試題含解析
- 市場(chǎng)營(yíng)銷之消費(fèi)者行為分析試題
- 四川省綿陽(yáng)是南山中學(xué)2024-2025學(xué)年高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試(語(yǔ)文試題)試題含解析
- 西藏山南地區(qū)瓊結(jié)縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 人工智能在影視后期制作中的應(yīng)用
- 關(guān)于粵語(yǔ)傳承與保護(hù)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
- JGT491-2016 建筑用網(wǎng)格式金屬電纜橋架
- 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備巡檢表
- 阿那亞分析研究報(bào)告
- Windows 7安全配置基線檢查指導(dǎo)文件
- 油氣分離器液氣分離器
- 免疫組庫(kù)測(cè)序技術(shù)介紹
- 張莊煤礦閉坑礦井水害安全評(píng)估
- 浙江省第二批重點(diǎn)監(jiān)控合理用藥藥品目錄
- 語(yǔ)言文化探索智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年華東理工大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論