人教版五年級語文下冊期中試題及答案2套課件版

人教版五年級語文下冊期中試題及答案2套課件版人教版五年級語文下冊期中試題及答案2套課件版1．在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。(7分)天涯(yá

ái) 貿(mào)易(miào

mào)窘迫(jūn

jiǒng) 噩耗(èháo

èhào)兩鬢(bìn

bìng) 蚌殼(bàng

bèng)妖嬈(yāoráo

yāorǎo)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(48分)√√√√√√√1．在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。(7分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2．給下列詞語中加點(diǎn)的字寫出正確的讀音，填在括號里，并按照音序把加點(diǎn)字排序。(6分)好(

)客似(

)乎蒙(

)古包咀嚼(

)亡(

)賴剝(

)皮應(yīng)(

)聲勉強(qiáng)(

)按音序排列：_________________________________剝好嚼蒙強(qiáng)似亡應(yīng)．．．．．．．．hàoměnɡwúyìnɡjuésìbāoqiǎng2．給下列詞語中加點(diǎn)的字寫出正確的讀音，填在括號里，并按照音3．我讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn)，寫得整齊又漂亮。(7分)jǔjuépáoxiàojìdiànxiūkuì

gānjúhuòhuànwǔrǔyáohuǎngbìfùmòsì

péi

歌寂天兩說放償咀

嚼咆

哮祭

奠羞

愧柑

橘禍

患侮

辱謠謊臂賦寞肆賠3．我讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn)，寫得整齊又漂亮。(7分)歌寂天兩說放償4．給下列詞語中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號填在括號里?5分)【險(xiǎn)】A.險(xiǎn)些B．狠毒

C．遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難的可能D．地勢險(xiǎn)惡、復(fù)雜，不容易通過險(xiǎn)遭不幸(

)長江天險(xiǎn)(

)安然脫險(xiǎn)(

)狡詐陰險(xiǎn)(

)ADBC．．．．4．給下列詞語中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?(2)【失】A.丟掉，跟“得”相對B．沒有把握住C．沒達(dá)到目的D．改變E．違背F．找不著G．錯(cuò)誤喪失(

)失足(

)失望(

)失誤(

)失約(

)迷失方向(

)AGBCEF．．．．．．(2)【失】A.丟掉，跟“得”相對B．沒有把握住AGBC5．請把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填寫在句子中。(6分)雪中送(

)深情厚(

)(

)不可當(dāng)同(

)于盡迫不(

)待奄奄一(

)鞠躬盡(

)完好無()炭誼勢歸及息瘁損5．請把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填寫在句子中。((1)天色漸漸暗下來，雨依然下著，沒有停的意思，我可怎么回家呀？突然，一個(gè)撐著油紙傘的身影出現(xiàn)在眼前——是媽媽，這真是(

)?。?2)當(dāng)我把魚湯送到老班長的嘴邊時(shí)，他已經(jīng)(

)了，我們說不出有多么愧疚。奄奄一息雪中送炭(1)天色漸漸暗下來，雨依然下著，沒有停的意思，我可怎么回家6．填寫合適的詞語。(4分)沙啞地(

)(

)地送進(jìn)扯得(

)(

)得嚴(yán)肅洗補(bǔ)(

)(

)思路一(

)下馬威

一(

)歡騰喊話源源不斷七零八落變衣服打斷個(gè)片6．填寫合適的詞語。(4分)喊話源源不斷七零八落變衣服打7．選擇合適的詞語填空。(4分)(1)(

)草原上的河水十分清澈，(

)從遠(yuǎn)處看，河就像一條明如玻璃的帶子。(2)在洪水到來之際，老漢(

)犧牲自己，(

)讓一個(gè)老百姓受到傷害。(3)老師(

)地對同學(xué)們說，我們一定要(

)要求自己。(4)饑餓威脅著我們，在這樣(

)的形勢下，我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長(

)的批評。因?yàn)椤浴瓕幙伞膊弧瓏?yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅因?yàn)樗詫幙梢膊粐?yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)峻嚴(yán)厲7．選擇合適的詞語填空。(4分)因?yàn)椤浴瓕幙伞?．讀下面的句子，將所用的主要描寫方法填寫在括號里。(4分)(1)他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚鉤。(

)(2)我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚啊！快些來吧！這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命??！”(

)(3)媽媽回答不上來了，她說：“總是問，總是問，你這孩子！”(

)(4)老班長瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去。(

)外貌描寫語言描寫心理描寫動作描寫8．讀下面的句子，將所用的主要描寫方法填寫在括號里。(4分)9．句子沙龍。(按要求改寫句子)(5分)(1)敢于這樣做的人，都是英雄。改為雙重否定句：_________________________________。

(2)楚王說：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣。”改為轉(zhuǎn)述句：_____________________________________(3)垂柳的倒影映在溪水中。改為擬人句：_____________________________________(4)每匹雙峰的駝背上都馱著滿滿兩大麻袋煤?？s句：___________________________________________(5)飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量。改為反問句：_____________________________________敢于這樣做的人，沒有不是英雄的楚王說，實(shí)話實(shí)說，他不生氣。垂柳婀娜多姿的倒影映在溪水中。駝背上馱著煤。飛向遙遠(yuǎn)的地方，怎能不和爸爸媽媽商量商量呢？9．句子沙龍。(按要求改寫句子)(5分)敢于這樣做的人，沒有10．辯論臺：正方認(rèn)為，小學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)好處多，利大于弊。但反方認(rèn)為小學(xué)生帶手機(jī)尤其是智能手機(jī)，會分散學(xué)習(xí)的注意力，弊大于利。就這個(gè)問題，正反方應(yīng)該各持什么理由去辯論呢？(1)正方：________________________________________(2)反方：________________________________________略。略。二、綜合展示廳(4分)10．辯論臺：正方認(rèn)為，小學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)好處多，利大于弊。但11.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)路曼曼其修遠(yuǎn)兮，______________________________。(2)一夜五更，____________________________________；三秋九月，____________________________________。(3)我們_____著肚子，在陣地上跟敵人_____了三天三夜。是您_____著全村婦女，_____著打糕，______著炮火，____過硝煙，送到陣地上來給我們吃。三、課本直通車(5分)吾將上下而求索半夜二更有半中秋八月之中空拼帶頂冒穿11.根據(jù)課本內(nèi)容填空。三、課本直通車(5分)吾將上下而求索(4)《半截蠟燭》是___________。(填一種文學(xué)形式)(5)“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”出自辛棄疾的《_____________》。請你再寫兩句反映兒童生活的古詩詞：______________________________________________________________________________劇本清平樂·村居示例：歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。(或：怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。)(4)《半截蠟燭》是___________。(填一種文學(xué)形式一位母親與家長會第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友，只有他表現(xiàn)最差；只有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)四、閱讀檢閱臺(18分)一位母親與家長會四、閱讀檢閱臺(18分)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，她都沒有聽到?？荚嚕銉鹤优诺?9名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”高中畢業(yè)了，在一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子里，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她跟兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。12．本文以________為線索，通過對母親____次參加家長會的描寫，塑造了一個(gè)________________________的母親形象。(3分)13．按要求改寫句子，意思不變。(2分)她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里。改成“被”字句：____________________________________________________________________________________________家長會三自信、堅(jiān)強(qiáng)、聰慧、善良她兒子從學(xué)校回來，一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞被他交到她的手里。這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它14．母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由。(3分)____________________________________________15．試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________這篇文章寫的是一位母親為了激勵兒子，每次開完家長會后都對兒子說了“假話”，讓兒子不斷進(jìn)步，后來兒子考上了清華大學(xué)的故事。是為了激勵兒子，讓他有信心做得更好。14．母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做16．兒子哭著沒有把話說完，請你發(fā)揮想象，結(jié)合選文內(nèi)容，用“是您……，是您……，是您……”這個(gè)排比句式把兒子的話說完。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．讀了這篇文章你有什么感想，把你最想說的話寫下來。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：是您始終相信我，給了我鼓勵；是您始終愛著我，給我無限的支持；是您始終支撐著我，才換來我的今天。我愛您，媽媽。示例：這是一位偉大的母親，她用愛創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)她的兒子也是最棒的，在媽媽的幫助下，對自己從未放棄過，并且始終奔著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我應(yīng)該以他為榜樣。16．兒子哭著沒有把話說完，請你發(fā)揮想象，結(jié)合選文內(nèi)容，用“18．父母都很愛自己的孩子，但愛的方式卻不相同，你和父母之間一定發(fā)生過不少故事吧，請選擇一兩件能夠體現(xiàn)父母愛你的故事寫下來，故事內(nèi)容要敘述完整。五、

習(xí)作百花園(25分)18．父母都很愛自己的孩子，但愛的方式卻不相同，你和父母之間思路點(diǎn)撥：①選取獨(dú)特的視角。父母的個(gè)性不同，他們表達(dá)愛的方式也不同，我們在寫作時(shí)要選取獨(dú)特的視角，表達(dá)獨(dú)特的感受。②捕捉典型的細(xì)節(jié)。父母的一個(gè)眼神，一個(gè)背影，一句話……都是感人至深的，我們在寫作中要善于捕捉生活中最為典型的細(xì)節(jié)，做到于細(xì)微處見真情。③訴說真情。發(fā)自肺腑的真情訴說能深刻揭示親情的內(nèi)在意蘊(yùn)，我們在寫作時(shí)不妨直抒胸臆，表達(dá)對父母的感恩之情。④構(gòu)思要巧妙?！拔乃瓶瓷讲幌财健?，真摯的感情再加上尺水興波的表達(dá)技巧，那么文章定會產(chǎn)生感人的藝術(shù)魅力，我們在寫作中可以用設(shè)置懸念、先抑后揚(yáng)等寫作技巧，讓文章波瀾起伏。思路點(diǎn)撥：例文：無言的愛從小爸爸對我就是不冷不熱的，爸爸從來沒有和我細(xì)心地交談過。他不愛我，我不喜歡那個(gè)是我爸爸的男人，我一直懷疑我不是他的親生女兒。我九歲那年，由于家庭條件所迫，爸爸不得不去廣東打工，我也樂得他離開。我的家離學(xué)校三四里路，忙碌的媽媽沒有時(shí)間送我，我只能自己每天步行上下學(xué)，我也好希望有人來接我，但每次看到媽媽疲憊的樣子，懂事的我總是對媽媽說：“媽媽，你放心，我自己走挺好的。”例文：日子就這樣一天天過去了。一個(gè)寒冷的冬天，中午放學(xué)時(shí)天氣突變，刮起了北風(fēng)，下起了大雪。別的同學(xué)都會有家長來接，我知道我不會有的，媽媽很忙很累，她是無法抽身來接我的。我仍要自己頂風(fēng)冒雪回家。可是一出學(xué)校的大門，我竟然……竟然……看見了爸爸。他脫下身上的大衣，給我穿上，然后把我抱上車的后座，頂風(fēng)騎車回家。這時(shí)，我似乎才緩過神來，今天我不用自己回家了，接我回家的是我多日不見的爸爸。①穿著爸爸的大衣，我很暖和，可是爸爸穿的是透風(fēng)的毛衣啊。我心里第一次有了想對爸爸說點(diǎn)什么的沖動，我說：“爸爸，穿上大衣吧！”也許風(fēng)大，也許我的聲音不夠響，反正爸爸沒有回答我，于是我也不再說話?；氐郊?，爸爸不停地打著噴嚏，卻讓我坐在離火爐最近的地方取暖。②日子就這樣一天天過去了。一個(gè)寒冷的冬天，中午放學(xué)時(shí)天氣突變，鄰居阿姨有事來我家，見到我就說：“燕兒，你爸剛回來就去接你，十點(diǎn)鐘就去了。”我愣了，我們十一點(diǎn)半才放學(xué)啊，爸爸竟然在寒風(fēng)大雪中等了一個(gè)半小時(shí)。剛回家的爸爸沒有想到先休息一會兒，而是放下一切就去接女兒。一個(gè)半小時(shí)，徘徊在校外一個(gè)半小時(shí)的爸爸，內(nèi)心會有多少復(fù)雜的情感??！那一刻，我哭了。誰說爸爸不愛我，爸爸當(dāng)兵時(shí)因失誤導(dǎo)致了聽力受損，近乎耳聾。本來就不善表達(dá)的爸爸不是不愛我，他把他的愛深埋在心里。他在外打工一定吃了很多很多的苦，可他仍然堅(jiān)持著，不就是為了讓我有好的生活條件嗎？爸爸受損的聽力一定讓他內(nèi)心十分痛苦，可他在我面前從不流露，年幼無知的我怎能常在他心靈的傷口上撒鹽呢？我哭了，哭得很傷心。爸爸看我哭了，笨拙鄰居阿姨有事來我家，見到我就說：“燕兒，你爸剛回來就去接你，地為我擦去淚水，他也哭了。淚水中，我明白，我有世界上最好的爸爸。③現(xiàn)在爸爸與我的交流仍然不多，他仍是默默為我做著一切。但我覺得我是世界上最幸福的女孩，因?yàn)槲覔碛邪职帜菬o言的愛。點(diǎn)評：①通過事例表現(xiàn)了爸爸對“我”濃濃的愛。②典型的細(xì)節(jié)描寫，做到于細(xì)微處見親情。③發(fā)自肺腑的真情訴說深刻揭示了親情的內(nèi)在意蘊(yùn)。總評：在文章中，作者用樸實(shí)的文字，介紹了爸爸對“我”的關(guān)愛，表達(dá)了“我”對爸爸的理解和感激之情。在內(nèi)容的構(gòu)思上，作者從“我”的經(jīng)歷，從“我”的角度來寫，突出了“父愛是偉大和無私的”這一主題。地為我擦去淚水，他也哭了。淚水中，我明白，我有世界上最好的爸人教版五年級語文下冊期中試題及答案2套課件版人教版五年級語文下冊期中試題及答案2套課件版一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(38分)1．讀拼音，寫詞語。(10分)jǔ juéhuòhuànwǔrǔchānfúpáoxiàoxiūsètiānfùjìdiànxièhuòsuōyī咀

嚼禍

患侮

辱攙

扶咆

哮羞

澀天

賦祭

奠卸

貨蓑

衣一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(38分)咀嚼禍患侮辱攙扶咆哮羞澀天2．用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。（3分）戎裝（jièróng）

剝花生（bāobō）蚌殼（bàngfēng）

窘態(tài)（jiǒngjǔn）招募（mòmù）

友誼（yíyì）??????2．用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。（3分）??????3．選字組詞。(6分)

(

)唱(

)居(

)起

(

)伴

加(

)(

)償

(

)腿(

)眼(

)澈

(

)繩

邊(

)(

)硬吟

拎鄰賠

倍陪瞪澄蹬疆僵韁僵吟鄰拎陪倍賠蹬瞪澄韁疆3．選字組詞。(6分)吟拎鄰賠倍陪瞪4．我會搭配詞語。(6分)（）的語言保持（）（）的節(jié)目維持（）（）的儀器堅(jiān)持（）改變（）（）地講課改善（）（）地尋找改良（）（）地畫畫精妙精彩精密衛(wèi)生秩序原則態(tài)度生活土壤繪聲繪色小心翼翼專心致志4．我會搭配詞語。(6分)精妙精彩精密衛(wèi)生秩序原則態(tài)度生活土4．我能把下面詞語補(bǔ)充完整，并能填空。(8分)(

)(

)忘食精衛(wèi)(

)(

)口若(

)(

)

(

)居(

)業(yè)了如(

)(

)神采(

)(

)(

)(

)盡瘁一碧(

)(

)(1)以上詞語中形容口才好的詞是________________，我還能寫一個(gè)________________。(2)以上詞語中形容綠的詞是_____________，這是形容綠的_________。我還能寫出形容綠的時(shí)間長的詞________________，形容綠的程度深的詞________________。(3)選擇上面的詞填空。A．小東同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，真可謂________________。B．王歡對張華的事________________。了如指掌廢寢填海懸河安樂指掌奕奕鞠躬千里口若懸河滔滔不絕一碧千里范圍翠色欲流廢寢忘食萬古長青4．我能把下面詞語補(bǔ)充完整，并能填空。(8分)了如指掌廢寢填6.按要求做題。（5分）1．充足的氧氣源源不斷地送進(jìn)隧洞里。(縮句)________________________________________________2．我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。(擴(kuò)句)________________________________________________3．洪水已經(jīng)漲到路面上了。(改為擬人句)________________________________________________4．通過這次活動，使我明白了一個(gè)道理。(用修改符號修改病句)

點(diǎn)撥：“通過”與“使”不能同時(shí)使用，不然，句子就缺少主語了。氧氣送進(jìn)隧洞里。示例：洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。示例：我在九歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。6.按要求做題。（5分）氧氣送進(jìn)隧洞里。示例：洪水已經(jīng)在路面1．暑假時(shí)，我在杭州西湖花神廟看到了一副疊字聯(lián)，上聯(lián)是：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。下聯(lián)是：_______________________________2．不積跬步，_________________；不積小流，__________________。3．你的座右銘是：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．________________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，_______________________。示例：路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。點(diǎn)撥：“座右銘”原來是指某個(gè)人刻在自己座位右邊，用來鼓勵自己奮發(fā)圖強(qiáng)的話語。后來泛指激勵、警醒自己的格言。所以只要是能激勵、警醒自己的話語都可以作為座右銘。風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝。無以成江海無以至千里同到牽?？椗揖徘S河萬里沙二、積累運(yùn)用(3分)1．暑假時(shí)，我在杭州西湖花神廟看到了一副疊字聯(lián)，上聯(lián)是：翠翠四、課本透視(7分)1．《清平樂?村居》是一首__________，我會補(bǔ)寫這幾句：大兒______________，中兒______________。最喜小兒亡賴，____________________。2．馬上的男女老少穿著各色的衣裳，__________________，___________________，像一條彩虹向我們飛過來。3．課文《把鐵路修到拉薩去》中的“鐵路”指的是_______鐵路，它于________年動工，從____________起步到達(dá)____________。拉薩詞鋤豆溪東正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬群馬疾馳襟飄帶舞青藏2001格爾木四、課本透視(7分)拉薩詞鋤豆溪東正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬群4．《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》是________________的自傳體小說《_____________》的序言。5．用笑話、滑稽問答、說唱等引起觀眾發(fā)笑的一種曲藝形式叫___________，本學(xué)期我們學(xué)過的這種形式的文章是______________。林海音城南舊事相聲《打電話》4．《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》是________________在本學(xué)期一～四組的課文中，你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？不少于50字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。點(diǎn)撥:先選擇一個(gè)文章中的人物，再說說你喜歡的原因。比如楊氏之子、晏子、老班長、老支書、瑞恩等。五、思想交流(5分)在本學(xué)期一～四組的課文中，你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？不少于5六、課內(nèi)閱讀(10分)我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡六、課內(nèi)閱讀(10分)迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1．“一百五十里”在文中連續(xù)出現(xiàn)了三次，說明草原__________。(2分)2．畫線句中“一條迂回的明如玻璃的帶子”指________，破折號的作用是______________。(2分)很遼闊河解釋說明迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車3．“彩虹”指________________________________________，“像被一陣風(fēng)吹來似的”說明_________________________________________________。(2分)4．“草原上行車十分灑脫”中的“灑脫”這個(gè)詞語可以換成什么詞？_____________(2分)5．從這段話中，除了感受到美麗的草原風(fēng)光之外，你還能感受到什么？(2分)___________________________________________________草原人民的熱情好客。馬上的穿著各色的衣裳的男女老少草原人民迎接遠(yuǎn)方的客人的心情很急切瀟灑3．“彩虹”指_______________________七、課外閱讀(14分)腳比路長①古老的阿拉比國坐落在大漠深處，多年的風(fēng)沙肆虐，使國都變得滿目瘡痍，國王對四個(gè)王子說，他打算將國都遷往據(jù)說(A.

)的卡倫。②卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要翻過許多崇山峻嶺，要穿過草地、沼澤，還要涉過很多的江河，但究竟有多遠(yuǎn)，沒有人知道。③于是，國王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。④大王子乘車走了7天，翻過三座大山，來到一望無際的草地邊。他一問當(dāng)?shù)厝?，得知過了草地，還要過沼澤，還要過大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。美麗而富饒七、課外閱讀(14分)美麗而富饒⑤二王子策馬穿過了一片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回來。⑥三王子漂過了兩條大河，卻被又一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。⑦一個(gè)月后，三個(gè)王子(B.

)回到了國王那里，將各自沿途所見報(bào)告給國王，并都再三強(qiáng)調(diào)，他們在路上問過很多人，這些人都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)