幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃簡潔版

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃簡潔版工作規(guī)劃只是給將來工作設(shè)定的一個大體框架，當(dāng)然還是需要合理支配和詳細(xì)實施，支配不得當(dāng)、沒有實施到位也是無用的。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃簡潔版，盼望你喜愛。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃簡潔版篇1

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹總廠六屆三次職代會精神和訓(xùn)練中心四屆六次職代會精神，不斷鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性訓(xùn)練活動的成果，以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量，努力打造幼教品牌，爭創(chuàng)市級示范幼兒園為重點；以貫徹落實《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為核心，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，強化老師的訓(xùn)練觀念轉(zhuǎn)化到實踐中去，加強老師教科研力量的提高，以科研促教研，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，辦出自己的特色，向市級示范園邁進。在激烈的幼兒訓(xùn)練市場競爭中，我園全面分析面臨的形勢、困難和任務(wù)，要充分調(diào)動廣闊教職工的樂觀性，同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、深化調(diào)查、查找市場、制定措施，努力完成訓(xùn)練中心下達的經(jīng)濟指標(biāo)。

二、工作目標(biāo)：

1、科學(xué)管理，提高質(zhì)量，突出辦園特色，打造品牌，爭創(chuàng)市級示范幼兒園。

2、科研育人、科研興園，以科研促教研，做好園本課程和各級課題及特色訓(xùn)練。

3、加快速度，強化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果，努力提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，塑造形象，家園有效互動，加大宣揚力度，提高幼兒的入園率。

5、同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、查找生存市場，做到人人頭上有指標(biāo)，努力完成訓(xùn)練中心下達的創(chuàng)收任務(wù)。

三、工作任務(wù)和措施：

一、科學(xué)管理，提高質(zhì)量，突出辦園特色，打造品牌，爭創(chuàng)市級示范幼兒園。

1、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)管理。我們要全面樂觀貫徹訓(xùn)練中心四屆六次職代會精神：樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，培育和樹立“品牌老師”和“品牌教法”，制造“品牌訓(xùn)練”。樂觀圍繞訓(xùn)練教學(xué)、教科研、培訓(xùn)及控虧創(chuàng)收等方面綻開工作。在工作中樹立大局意識，明確職責(zé)，統(tǒng)一思想，相互協(xié)作。在進行量化管理和剛性管理的同時進行人性化管理，要充分敬重、關(guān)懷、愛護教職工，全心全意為教職工著想，為教職工辦實事，努力營造一個布滿相信、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。連續(xù)推行人事制度改革，實行“活安排”方案，全園教職工實行雙向選擇，競爭上崗。細(xì)化園務(wù)公開內(nèi)容，獎金發(fā)放、利益安排等項目進行公開，增加幼兒園管理的透亮?????度。把科學(xué)管理、嚴(yán)格管理、人性化管理有機的結(jié)合在一起。

2、加強師德修養(yǎng)愛崗敬業(yè)，提高保教人員職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量。我園通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀、講座等活動，多方位，多層次對老師進行訓(xùn)練引導(dǎo)，讓老師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，樹立良好形象。注意幼兒的思想品德訓(xùn)練，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引領(lǐng)保教人員以自己的愛心去仔細(xì)訓(xùn)練每個幼兒，公平對待每個幼兒，真誠關(guān)懷每個幼兒。還要以敬重的態(tài)度與幼兒交往，用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒；以正確的態(tài)度對待幼兒的差異；以良好工作態(tài)度使每個幼兒歡樂興奮，使家長滿足，開展“用戶滿足工程”活動。全心全意服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率。真正做一名優(yōu)秀的保教者，辦出家長滿足的放心園。

3、努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。實行一園兩制和特色訓(xùn)練，辦好歡樂天使部，老師按《綱要》對幼兒進行訓(xùn)練，使天使部的幼兒智力得到進展，把握肯定的學(xué)問技能，歡樂、健康的成長。金色搖籃部老師按《綱要》對幼兒進行訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，連續(xù)深化開展特色訓(xùn)練活動，如：英語、美術(shù)、計算、閱讀識字，奧數(shù)、加強親子活動。創(chuàng)設(shè)適合孩子需求并有利于其進展的特色環(huán)境。讓孩子在老師的引領(lǐng)下，自主選擇班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓老師依據(jù)自己的需求自主選擇進展方向，打造特色教學(xué)。

二、科研育人、科研興園，鼓舞老師樂觀參加教科研活動，做好園本課程和各級課題。

1、教科研真正為教學(xué)服務(wù)，才有生命力。我們要憑借上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、搭建了良好的教科研平臺，樂觀制造條件和機會，鼓舞老師樂觀參加教科研活動，把握科研理論及學(xué)習(xí)方法，使老師熟悉到投身教科研工作是老師自身成長的需要。我園要通過多種方法組織老師理論學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)，邀請專家傳授先進閱歷，明確各班級組、各班的研討內(nèi)容，進行試驗及研討并具體記錄，努力以科學(xué)的思維方法和討論手段，貫徹于幼兒一日生活中。學(xué)期末進行總結(jié)、撰寫試驗報告及論文。促進老師教科研力量提高，使本園教科研水平上臺階。

2、提高教研活動的實效性。教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程。在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參加和骨干老師輪番主講制。爭取機會組織老師參觀先進幼兒園，擴大老師的視野，抓住到烏市各園的聽課、學(xué)習(xí)和研討的機會，取其精華，逐步提高老師的教科研水平。增加老師的討論意識，鼓舞老師以討論者的眼光端詳分析和解決自己在教研過程中遇到的問題，強調(diào)老師之間專業(yè)切磋、溝通合作，相互學(xué)習(xí)，共同共享閱歷，共同成長。

3、加強園本培訓(xùn)，進行園本講座，做好園本課程的研討。本學(xué)年園本課程為《幼兒園創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的試驗討論》，依據(jù)實際教學(xué)狀況，準(zhǔn)時修改、調(diào)整方案。每學(xué)期末制定出評價體系。并做好園本課題的討論及推廣工作。

4、做好烏市教研中心《角色嬉戲》課題討論工作，使課題討論推動訓(xùn)練教學(xué)工作的提高。如：幼兒觀看記錄表、幼兒測評表、家長問卷統(tǒng)計表等。組織老師樂觀參與課題組活動，請專家來園指導(dǎo)，使老師有目的地進行課題討論。

三、增加培訓(xùn)功力，提高培訓(xùn)效果，樂觀提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。

1、搭建老師成長的平臺，以內(nèi)培為主，通過多種渠道加強老師的培訓(xùn)，樹立她們的新訓(xùn)練觀，鼓舞老師樂觀參與自學(xué)和學(xué)歷達標(biāo)，每年給老師有培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，加強年輕老師專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，促進老師內(nèi)涵的進展，培訓(xùn)通過現(xiàn)代化媒體，獵取訓(xùn)練信息和資料的力量。提高老師培訓(xùn)工作的質(zhì)量和實效性。

2、加強園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。結(jié)合教科研需要，制定園本教研方案，依據(jù)內(nèi)容進行園本課題培訓(xùn)，不斷提高老師駕馭教材的力量。

3、加強老師培訓(xùn)工作的針對性，有方案的培育骨干老師，發(fā)覺他們的特長、閃光點，引導(dǎo)她們找準(zhǔn)自己的突破點，發(fā)揮優(yōu)勢，形成骨干老師梯隊。并為骨干老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機會和進展空間。

4、針對老師的實際，開展一幫一活動。以老帶新，有閱歷的老師或骨干老師幫帶年輕老師，制訂傳幫帶方案。發(fā)揮集體作用，提倡合作精神，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛，提高老師整體的專業(yè)素養(yǎng)。

5、加強家長培訓(xùn)。豐富家長的訓(xùn)練學(xué)問，關(guān)心家長提高訓(xùn)練力量，激發(fā)家長主動參加、樂觀協(xié)作幼兒園的各項活動，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

6、樂觀參與東山區(qū)其次輪“三優(yōu)”評比活動，

四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，塑造形象，家園有效互動，大力宣揚力度，提高幼兒入園率。

1、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加大宣揚力度，塑造良好形象。樹立“服務(wù)到家”意識，為家長供應(yīng)上門服務(wù)，擴大幼兒園的影響力，提高全園老師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、加強家園聯(lián)系，開展家園互動活動。堅持每學(xué)期定期舉辦家長開放活動，讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法，全面協(xié)作幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)。如：家長學(xué)校講座、召開家長育兒閱歷溝通會、開展“家園共創(chuàng)幼兒園環(huán)境”活動、定期向家長開放半日活動、召開家長會、開拓家長園地、設(shè)立“家長信箱”、親子游園活動、幼兒生日會、家訪等活動。同時做到老師、家長攜手合作訓(xùn)練幼兒；更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭訓(xùn)練的同步。

3、幼兒園加強家委會和伙委會工作，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力，提高幼兒的入園率。

五、同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、查找市場，努力完成訓(xùn)練中心下達的創(chuàng)收任務(wù)。

1、加大石化周邊的宣揚力度，廣招生源，擴大辦園規(guī)模。全園開展《努力完成20__年經(jīng)濟任務(wù)》和《金點子》大爭論活動。對訓(xùn)練中心給我園下達的88萬元創(chuàng)收指標(biāo)和356.10萬元控虧指標(biāo)。進行分解，做到層層落實，人人頭上有指標(biāo)，每人每學(xué)期必需招兩名幼兒，加大嘉獎和懲罰額度，每招進一名精品部幼兒嘉獎50元，每招進一名便民部幼兒嘉獎14元。每流失一名精品部幼兒每班每人扣15元，每流失一名便民部幼兒每班每人扣5元。查清石化地區(qū)適齡幼兒人數(shù)及住址，對未入園的幼兒進行上門招生。在石化生活區(qū)內(nèi)設(shè)接送幼兒點。

2、加強考核力度，修訂20__年的績效考核細(xì)則。8月份對現(xiàn)有崗位進行公示，實行競聘上崗。想方設(shè)法關(guān)心富余人員查找生存之路，對富余人員實行新的管理和考核方法。

3、將6月份的幼兒運動會，推遲到7月份召開，提高創(chuàng)收率。8月份與學(xué)校聯(lián)合手舉辦學(xué)前班幼兒入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，利益共享。

4、開展“開源節(jié)流、節(jié)能降耗”活動。幼兒日用品由家長解決，節(jié)省費用。

5、提高保教質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為了吸納更多的生源，打造特色教學(xué)，加強親子活動，增加家長的口碑。保留住在園幼兒，做好家長工作。提高教職工的自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，培育拼搏精神和奉獻精神。

六、加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒平安。

1、加強衛(wèi)生保健管理，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做到衛(wèi)生保健工作達標(biāo)。做好幼兒體檢、防病工作，定期對幼兒進行健康檢查，確保90%以上幼兒的身體發(fā)育在正常值范圍內(nèi)。提高科學(xué)育兒的方法和手段，合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平，使幼兒吃的有科學(xué)﹑有養(yǎng)分﹑有品嘗。同時，保健醫(yī)隨時指導(dǎo)保育員對幼兒的保健工作。

2、做好長期不來園和插班生的體檢工作，做好各種疾病的預(yù)防工作。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)干凈，室內(nèi)常常通風(fēng)，利用“家長園地”向家長宣揚預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

3、做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作，樂觀組織幼兒參與戶口活動，定期讓幼兒參與力所能及的勞動，提高幼兒身體素養(yǎng)。仔細(xì)作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

4、加強平安管理，完善防范措施。發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時報告和處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的接送平安。仔細(xì)做好早、午、夜班的值班工作、巡檢工作，確保幼兒在園的平安。本著為幼兒的平安和身心進展負(fù)責(zé)的態(tài)度，從園舍設(shè)備的使用與修理角度動身消退擔(dān)心全隱患，重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我愛護力量的培育。

七、后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、嚴(yán)格各項后勤管理。堅持后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，把好購物關(guān)、驗收關(guān)，作到嚴(yán)、實、細(xì)、平安、衛(wèi)生。協(xié)調(diào)關(guān)系，暢通渠道，做好教工后勤生活福利的改善。

2、定期組織伙房師傅走出去，到其它園所參觀，學(xué)習(xí)兒童膳食學(xué)問，在飲食的養(yǎng)分、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對幼兒每天所需的養(yǎng)分制定食譜。開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，不斷提高幼兒飲食質(zhì)量。

3、有方案地改進園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

四、月工作重點

一月份：

1、輪休

2、制定20__年績效考核方案

二月份：

1、招生。

2、衛(wèi)生大掃除。

3、制定各種方案。

三月份：

1、招生

2、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

3、角色嬉戲課題接受市教研中心的現(xiàn)場課題指導(dǎo)。

4、參與教研中心評優(yōu)論文

5、各辦召開家長會。

6、召開伙委會。

7、各班進行環(huán)境布置。

8、進行園本培訓(xùn)

9、迎接烏市示范園驗收。

10、各班召開家長會。

11、召開職代會。

四月份：

1、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比

2、開展課題《培育幼兒在角色嬉戲中的制造性》展現(xiàn)課。

3、開展春季主題活動。

4、公開課活動

5、家長學(xué)校上課衛(wèi)生保健學(xué)問講座

6、幼兒化驗肝功，打乙肝疫苗。

7、參與市教研中心組織的教研活動。

8、參與訓(xùn)練中心老師技能培訓(xùn)。

五月份：

1、組織保育員崗位練兵整理床鋪。

2、參與市教研中心的教研活動：烏市幼兒園教學(xué)教研質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查。

3、預(yù)備“六一”兒童節(jié)的各項活動。

4、烏市嬉戲課題教研活動和園本課題活動。

5、學(xué)前班老師到學(xué)校聽一班級的課。

6、召開家長委員會會議。

7、觀摩教學(xué)活動。

8、家長學(xué)校上課。

9、民族團結(jié)月活動。

10、做好迎檢工作。

六月份

1、慶“六一”活動。

2、園本課題活動。

3、召開伙委會。

4、預(yù)備7月份進行的運動會。

5、大班老師深化學(xué)校做好問卷調(diào)查工作

6、舉辦家長學(xué)校講座。

7、參與市教研中心組織的嬉戲課題試驗園幼兒階段性成果展現(xiàn)、評優(yōu)。

8、市教研中心研討活動

9、發(fā)放“征求家長意見信”

七月份

1、幼兒運動會

2、做好幼小連接工作。

3、召開家長會，一學(xué)期工作匯報。

4、畢業(yè)班活動

5、科研課題階段性小結(jié)

6、學(xué)期總結(jié)工作

7、參與各類師資培訓(xùn)。

八月份：

1、對保老師進行考核評議，依據(jù)考核成果進行合理的調(diào)整。

2、參與各類師資培訓(xùn)。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃簡潔版篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，敬重幼兒的個體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好老師隊伍，抓好崗位培訓(xùn)，圍繞“中國夢，太原夢，我的夢”主題，努力“孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿足的幼兒園，辦人民滿足的幼兒訓(xùn)練”。

二、工作思路

20__年下半年，幼兒園連續(xù)“打造特色，樹立品牌，和諧進展”以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”工作思路，全面落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》，規(guī)范幼兒保教費收費標(biāo)準(zhǔn)。做實做好各項重點目標(biāo)，努力完成今年的各項工作任務(wù)。

三、工作目標(biāo)

（一）全面落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》，做好老師園本培訓(xùn)

（二）全面學(xué)習(xí)宣揚落實省市幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)及新方法，規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費收費標(biāo)準(zhǔn)。

（三）營造幼兒園文化氛圍，舉辦試驗幼兒園第八屆書香校內(nèi)閱讀節(jié)

（四）豐富幼兒園一日嬉戲生活，組織參與省市學(xué)會“在嬉戲中成長”及“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案評比

（五）加強校內(nèi)平安綜合治理，重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

（六）連續(xù)抓好老師的國培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)

重點工作

（一）作風(fēng)建設(shè)。開展“樹立公仆意識，強化從政道德”和“鐵劑群眾，服務(wù)群眾”訓(xùn)練活動（20__.9.15——9.30）

（二）德育工作。開展幼兒文明習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)省糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫）重點落實幼兒日常行為規(guī)范

（三）保教工作。深化課改，優(yōu)質(zhì)課堂，開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識、活動意識、嬉戲意識、責(zé)任意識。

（四）收費工作。規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費收費標(biāo)準(zhǔn)。

（五）平安校內(nèi)。加強幼兒園食堂管理，加強幼兒園門衛(wèi)管理，重點落實幼兒園門衛(wèi)制度，班級幼兒交接制度，應(yīng)急預(yù)案演練制度，重大事項報告制度。

（六）老師隊伍建設(shè)。抓好老師的國培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（七）督導(dǎo)工作。做好新學(xué)期開學(xué)視導(dǎo)，全面完成20__年黨建目標(biāo)和重點目標(biāo)的檢查驗收督導(dǎo)工作。

四、保障工作或主要措施

（一）抓管理，重規(guī)范，創(chuàng)建平安校內(nèi)；

1、建立并實施試驗幼兒園“一崗雙責(zé)”制度及考核細(xì)則，加強幼兒園平安工作的管理與指導(dǎo)，做好傳染病的預(yù)防和常見突發(fā)病的防控工作。

2、全面學(xué)習(xí)宣揚落實省市幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)及新方法，做好新學(xué)期幼兒園幼兒收費項目（保教費、服務(wù)性收費、代辦費）宣揚及公示制度。

3、抓好老師的國培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點抓好老師《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》園本培訓(xùn)。著重落實“八個一”即建立《指南》專項檔案，建立家長問卷檔案（問卷匯總、制定相應(yīng)訓(xùn)練方案），舉辦園長、教學(xué)園長主講的家長專題講座（每學(xué)期3次），制作各大領(lǐng)域展板（每月1期），征集訓(xùn)練案例，開拓一個專欄{家長溝通育兒沙龍平臺}，推舉家長的優(yōu)秀案例（每月每班1—2篇）老師論文推舉太原市訓(xùn)練學(xué)會，組織參與太原市老師五大領(lǐng)域培訓(xùn)。

4、抓好中層干部和老師的組織管理與重點目標(biāo)責(zé)任制考核，建立試驗幼兒園老師嘉獎工資考核制和實績公示制度。

5、抓好對臨聘人員的組織管理與指導(dǎo)培訓(xùn)級管理考核工作，落實一年一次的合同及平安責(zé)任書簽訂。

6、連續(xù)加強食堂食品平安衛(wèi)生監(jiān)督與管理，嚴(yán)把幼兒食品衛(wèi)生平安關(guān)，幼兒服務(wù)性收費按月公示收支明細(xì)，按學(xué)期與幼兒家進步行結(jié)算。

7、仔細(xì)宣揚落實完成年度好幼兒參與城鎮(zhèn)醫(yī)療保險及校方責(zé)任險工作。

（二）抓學(xué)習(xí)，促教研，創(chuàng)建書香校內(nèi)；

1、抓好班子成員中心組學(xué)習(xí)，黨員學(xué)習(xí)和教職工理論學(xué)習(xí)，強化老師的學(xué)習(xí)力（每周二下午）

2、抓好教研活動和試驗課題專題學(xué)習(xí)與研討，有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領(lǐng)域課程，（每周四—五中午保教主任主持）

3、抓好老師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和老師連續(xù)訓(xùn)練遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。人人完成方案學(xué)習(xí)合格，有學(xué)習(xí)總結(jié)。

4、抓好幼兒園道德講堂活動，老師終身學(xué)習(xí)周活動，舉辦實幼第八屆書香校內(nèi)閱讀節(jié)。組織老師參與訓(xùn)練在線征文，有活動方案，有活動記錄與小結(jié)簡報。

5、抓實抓好幼兒園網(wǎng)站及訓(xùn)練博客的管理與指導(dǎo)，抓好幼兒園對外宣揚與通訊報道，每人每學(xué)期完成區(qū)級通訊報道4篇，市級1篇。（分管領(lǐng)導(dǎo)王曉麗，通訊員崔珺、郝彥嬌）

（三）抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；

1、抓好校內(nèi)文化“四個一”活動。連續(xù)開展每月一次的道德講堂主題活動，舉辦試驗幼兒園第八屆書香校內(nèi)閱讀節(jié)活動（9月28日），實試驗幼兒園終身學(xué)習(xí)周活動。組織老師參與有獎讀書征文活動

2、抓好保教“五個一”活動。全面學(xué)習(xí)宣揚落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》活動，開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、溝通、座談、觀摩等活動，組織參與省市學(xué)會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案和“在嬉戲中成長”案例評比，

3、抓好幼兒“六個一”活動。幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%，幼兒文明行文習(xí)慣養(yǎng)成98%，幼兒區(qū)角活動材料供應(yīng)100%，幼兒玩具、圖書、戶外體育器械使用率達90%，幼兒園設(shè)施設(shè)備使用率達100%

4、抓好幼兒生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的常規(guī)培育，努力做到學(xué)會使用文明用語，。愛惜公共環(huán)境，不亂扔垃圾，把握正確的看書寫字姿態(tài)，增加幼兒體質(zhì)，確保幼兒每天2小時戶外體育活動時間，提高幼兒園課間操和體育活動質(zhì)量。，

（四）優(yōu)服務(wù)，辦實事，創(chuàng)建和諧校內(nèi)

1、開展試驗幼兒園師帶徒活動，簽訂20__年師帶徒協(xié)議書。

2、支部活動“五個一”。組織開展作風(fēng)建設(shè)2項活動，組織開展道德講堂活動，組織家庭走訪一次，組織外出參觀一次，新年春節(jié)組織慰問老干部一次

3、工會活動“四個一”。組織老師參與健康體檢1次，組織職工開展小型競賽活動一次，組織老師節(jié)師德宣講活動一次，組織慰問離退休老干部一次。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃簡潔版篇3

隨著訓(xùn)練改革的廣泛和深化，以及老師專業(yè)化水平的提高，專家型老師漸漸成為現(xiàn)代老師的代名詞。專家老師，是指那些具有良好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中富有創(chuàng)見，能依據(jù)課堂情境的變化實行準(zhǔn)時而有效的措施保證教學(xué)順當(dāng)實施的老師。由于專家老師使常規(guī)課堂活動自動化，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有制造性的教學(xué)活動中，從而表現(xiàn)出對同學(xué)的需要更敏感，更能滿意同學(xué)的個別需要，能時刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，采納敏捷而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，關(guān)心同學(xué)克服理解中的難點，順當(dāng)達到教學(xué)目標(biāo)。專家老師的培育可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)討論四個方面來實現(xiàn)。我作為一名具有豐富訓(xùn)練教學(xué)閱歷的幼兒骨干老師，在今后的進展中，將努力從成熟期老師向?qū)＜倚屠蠋熯^渡，因此，我要努力做到:

一、進一步強化專業(yè)意識，肩負(fù)起老師隊伍的歷史使命，帶頭精確?????貫徹實施國家的一系列老師于方針、政策、法規(guī)。在老師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化學(xué)問方面以及職業(yè)力量方面為一般老師樹立榜樣。

二、在教學(xué)中不斷反思：

通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思索和制造性見解。通過反思，不斷更新訓(xùn)練觀念，直面改革中消失的新問題、新挑戰(zhàn)，改善訓(xùn)練行為，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對訓(xùn)練現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思索和制造性見解。

三、立足成為討論者

努力學(xué)習(xí)科研學(xué)問和方法，具備肯定的科研力量。把對自己教學(xué)實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步進展的基礎(chǔ)；培育討論自己訓(xùn)練實踐的信念與技能；有在實踐中對訓(xùn)練教學(xué)理論進行質(zhì)疑和檢查的意向；情愿接受其他老師或討論人員來觀看、爭論自己的教學(xué)實踐。

四、理論與實踐相結(jié)合

理論與實踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培育自己對相應(yīng)的的訓(xùn)練事實的科學(xué)熟悉，而且培育自己從閱歷性熟悉轉(zhuǎn)化到理論性熟悉的力量，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認(rèn)識力量，努力把握和擅長使用理性思維的工具和方法，使自己在訓(xùn)練科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證

五、在老師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用。在訓(xùn)練教學(xué)和科研上帶動老師群體集體提高，形成良性循環(huán)。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃簡潔版篇4

依據(jù)市訓(xùn)練局《張家港市漂亮學(xué)校建設(shè)行動方案》，在全市綻開漂亮學(xué)校建設(shè)行動的大環(huán)境下，圍繞校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會滿足__美的建設(shè)要求，樂觀投入漂亮校內(nèi)、漂亮課堂、漂亮老師和漂亮同學(xué)等四項工程活動，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程實施為主陣地，進步老師內(nèi)涵為抓手，以細(xì)化常規(guī)為渠道，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

（一）思想工作

1、本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)相干時勢文件、訓(xùn)練理論文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對訓(xùn)練工的要求，進步思想熟識和本身素養(yǎng)。

2、進行以人生觀、價值觀為中心的抱負(fù)信念訓(xùn)練，教書育人、為人師表的人格訓(xùn)練，愛崗敬業(yè)，無私奉獻、誨人不倦的職業(yè)文明訓(xùn)練，構(gòu)成良好的園風(fēng)。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）加強對保育工作的檢查、督促，加強隨班檢查指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問，衛(wèi)生保健常識等，不斷進步保育的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（2）參照執(zhí)行上級作息制度，保證幼兒身心健康、愉悅地進展。

（3）培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）加強對幼兒的體育熬煉和戶外活動護理，并對幼兒進行平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我防擴意識和力量，確保幼兒生命平安。

（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）擅長觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況，并準(zhǔn)時賜予急躁妥當(dāng)處理。

（7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準(zhǔn)時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

（1）進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》、《綱要》精神，探討實施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念。老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，樂觀探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法，增進保教質(zhì)量不斷進步。

（2）保教職員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際狀況制定準(zhǔn)確可行的一日活動常規(guī)，不斷進步觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，增進幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進展。

（3）通過聽課了解保教職員執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況。

（4）通過情勢多樣的活動，增進幼兒全面素養(yǎng)的進展。

國旗下講話、一日活動對幼兒進行講文明、講禮貌，疼惜公物，守規(guī)章等思品訓(xùn)練。

連續(xù)綻開好品幼兒圖畫故事享早期掃瞄歡樂的掃瞄活動，讓幼兒在觀賞故事美麗的同時取得實際生活的閱歷；同時綻開好親子掃瞄日記的撰寫活動，為培育良好的家庭生活方式和增進親子情感交換發(fā)揮肯定的增進作用。

幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃簡潔版篇5

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實訓(xùn)練局和教研室工作精神，樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀，樂觀開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強訓(xùn)練隊伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。

（三）加強訓(xùn)練教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。

（四）加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。

（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。

（六）家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)進展。

（七）幼小連接，為進一步的學(xué)習(xí)打好基矗

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。

三、詳細(xì)工作要求：

（一）加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項方案，如：園務(wù)方案、訓(xùn)練教學(xué)方案、各班學(xué)期工作方案、周活動支配方案等，并在制定方案時留意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的仔細(xì)實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄老師一日活動的組織狀況，并進行客觀評價考核；用訓(xùn)練教學(xué)工作檢查表，檢查每位老師的備課筆記、訓(xùn)練筆記、班級工作方案、嬉戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平?？己说幕A(chǔ)上，全面實施老師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個老師的考核分，作為評比優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高老師工作樂觀性為目的。

（二）、加大教研力度，全方位地開展教研活動。

1、組織老師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，在老師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與訓(xùn)練實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增加學(xué)習(xí)的主動性與實效性。

2、連續(xù)把制造性嬉戲的研討活動推向深化，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀看、評價來分析幼兒的嬉戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的嬉戲水平。

3、加強對老師基本功的培育，在青年老師中開展說課研討活動，使老師們能充分運用訓(xùn)練理論來剖析備課的思維過程，提高老師分析教材，解決實際問題的力量。

4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土訓(xùn)練資源，開展《利用當(dāng)?shù)刭Y源，