《雨的四季》同步練習（含解析）

第一單元3*雨的四季基礎過關全練1.下列詞語字形和加點字注音完全正確的一項是()A.高邈(miǎo)池畦(wā)斗笠(lì)B.棱鏡(léng) 造訪(fǎng) 吝薔(sè)C.粗獷(kuàng)花苞(bāo) 蒞臨(lì)D.萌發(fā)(méng) 綠茵茵(yīn)靜謐(mì)2.寫出下列句子所運用的修辭手法。(1)而荷葉鋪滿了河面,迫切地等待著雨點,和遠方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。()(2)你給我的生命帶來活躍,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。()(3)但這時候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。()(4)遠遠地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干、淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。()3.仿照例句,寫出你的聯(lián)想和想象。例句:一個“雨”字,讓我仿佛看到了漫天灑落的淅淅瀝瀝的雨滴,紅了櫻桃,綠了芭蕉。仿句:(1)一個“山”字,讓我仿佛看到了

(2)一個“淼”字,讓我仿佛看到了

能力提升全練4.【跨學科·物候?qū)W】(2022廣西北部灣中考,10—13)閱讀下面的文章,完成題目。(11分)季節(jié)①久住城市,越來越覺得城市只有陰晴冷暖,沒有季節(jié)變換。童年在故鄉(xiāng),四季是各有各的美麗的?？匆姷?聽到的,聞到的,都有春夏秋冬鮮明的景象和濃郁的氣息。②大年初一響到十五的大鼓聲剛剛停止,村前的藕塘已露出荷葉的尖尖角,光禿的苦楝樹枝頭也有了一叢叢青翠,小溪旁的草地不知什么時候換了一片新綠。[甲]園邊不時傳來柚子花和檸檬花的清香,這份清香不會令人沉醉,而是使人興奮又安神。聞著這不凡的芬芳,什么郁悶都會煙消云散的。③“三月三,人拜山?！贝迦私袙吣篂榘萆健Ｉ仙綊吣?行經(jīng)一處處大樹的濃陰,[乙]陣陣初起的熱鬧的蟬聲就像草木一樣蓬蓬勃勃。那些用來泡水浸米煮黑米飯的嫩楓葉,還有一些不知名的草木,散發(fā)著種種不同的芳香。晚上,走在田中借火光尋捉夜游的黃鱔,也是春天令人著迷的事。夜的田野,火光朵朵,和風習習,蛙聲陣陣。離開故鄉(xiāng),我再沒有享受過這樣的春夜了。④轉(zhuǎn)眼間,梅子熟了。再酸也要吃幾顆的,這亦使人有春去夏至之感。陽光變得火辣辣的,田野蕩漾著綠波,蒸發(fā)的水汽在烈日照耀下,有如透明的火焰在躍動。[丙]時有三三兩兩的白鶴,在透明的火焰上悠悠飛翔,然后優(yōu)雅地降落綠波中。⑤“六月六,摸芋督(督,底部)?！痹绱悍N的芋頭長大了,可以挖起來吃了。種在田里的藕也長大了,剛挖起的嫩藕,多么可口,仍記得有兩句山歌:“挖得嫩姜共藕炒,云隊(我們)連情甜又香?！毕氖障姆N的日子,忙碌而緊張。家家戶戶,上午把早稻收割挑回村旁的禾堂,下午把稻穗鋪成圓餅狀,用牛拉著石磙一圈一圈來回滾著脫粒,叫“蹬禾”。接著,家家戶戶又在剛收割的田中,牛拉著“碌碡”,人站在“碌碡”前后的踏板上,來回滾田。黃昏的田野,四處“嗒嗒嗒”的“碌碡”響聲,有夏種不待人的繁忙氣氛,也有夏收的歡樂的情調(diào)。⑥“九月九,黃蜂返飲酒?！本旁鲁蹙徘昂笠粌商?總有黃蜂成群結(jié)隊飛來村里,在屋邊瓦檐繞來繞去。捉黃蜂吃糖,也是兒時的趣事。黃蜂返飲酒,也給日子帶來了清秋的情調(diào)。深秋的山林,依然蒼綠,雖間有一樹兩樹的鮮黃或殷紅,但并沒有什么“悲秋”之感,只覺得山河的壯美和大自然永不止息的生命力。⑦北風吹了,天氣冷了。冬夜,一家人圍在灶爐前生火取暖,暖和又愉快。火堆燒得旺旺的,烤火燒的多是桃金娘的樹根,這些樹根很耐燒。但我覺得桃金娘很可愛,春天漫山遍野的桃金娘花,一片緋紅,多么美麗;夏日上山去摘成熟甜蜜的桃金娘果,多么歡快。我極不情愿燒我喜歡的小樹。長大后我知道它的傳說——桃金娘是古代為拯救義軍而犧牲自己的一位姑娘的化身——我更感到兒時喜歡的小樹可愛也更可敬。⑧打陀螺也是歡樂的活動,這是冬天才有的景象,北風再冷,氣氛總是熱烈的。⑨人們準備過年的種種活動,也使人感到隆冬的情味,但這是迎春了。山野和村邊,一些急于迎春的樹木,已長出許多葉芽,甚至伸展了幾片最初的嫩葉,或青翠,或紫紅,或灰綠。詩人雪萊曾經(jīng)問道:冬天來了,春天還會遠嗎?⑩是的,不會遠了,而在我的故鄉(xiāng)——冬天未去,春天已經(jīng)來了。(作者:韋其麟。選自《重返故鄉(xiāng)》,有刪改)(1)(★★☆)[季節(jié)·時序]諺語傳遞著千百年來的民間智慧,或揭示事物現(xiàn)象規(guī)律,或總結(jié)生產(chǎn)生活經(jīng)驗,或描述民風習俗。本文多處引用諺語融入四季故事的講述,任取一例,理解其內(nèi)容及引用的目的。(3分)答:

(2)(★★☆)[季節(jié)·故事]本文是對故鄉(xiāng)四季生活的回憶,下面分析有誤的一項是(2分)()A.“我再沒有享受過這樣的春夜了”,“這樣的春夜”特指散發(fā)草木芳香的春夜。B.寫夏收夏種的繁忙景象,緊張又有序,真切而生動,有形兼有聲,極具畫面感。C.寫秋,寫與“悲秋”不同的感受,凸顯故鄉(xiāng)山河的壯美及大自然無窮的生命力。D.寫冬,借傳說強調(diào)對冬夜里給一家人帶來溫暖和愉快的桃金娘的喜愛與崇敬。(3)(★★☆)[季節(jié)·語言]“看見的,聽到的,聞到的,都有春夏秋冬鮮明的景象和濃郁的氣息?！惫枢l(xiāng)四季的景象與氣息在作者的筆下敏感而清晰。請在文章的畫線句中,選取一句,并從感官運用的角度對句子進行品析。(3分)答:

(4)(★★★)[季節(jié)·情感]時間本有序,冬去春來。但是,文末作者為何說故鄉(xiāng)“冬天未去,春天已經(jīng)來了”?(3分)答:

答案全解全析基礎過關全練1.DA.畦qí。B.薔→嗇。C.獷guǎng。2.(1)擬人(2)排比、擬人(3)擬人(4)比喻解析(1)荷葉“等待著雨點”,把荷葉當作人來寫,運用了擬人的修辭手法。(2)本句為三個結(jié)構(gòu)相似的短句構(gòu)成的排比句,同時運用了擬人。(3)“雨已經(jīng)化了妝”,把雨當作人來寫,運用了擬人的修辭手法。(4)本句把遠望的田野景色比作“木刻”。3.(示例)(1)高山上夕陽灑落的余暉,染紅了楓葉,映紅了蒼穹。(2)水勢浩大、奔涌向前的波浪,沖刷了堤岸,充盈了大海。解析觀察例句,仿寫時,內(nèi)容上,要注意橫線處是對“山”“淼”兩字的聯(lián)想和想象;形式上,注意仿照例句的句式。能力提升全練4.(1)(示例1)“三月三,人拜山”,講述了春季人們掃墓的習俗,引出對故鄉(xiāng)春季景象的描述。(示例2)“六月六,摸芋督”,總結(jié)了夏季收挖芋頭的生產(chǎn)經(jīng)驗,引出對故鄉(xiāng)夏季生活的描述。(示例3)“九月九,黃蜂返飲酒”,記錄了秋季黃蜂成群飛舞的現(xiàn)象及捉黃蜂吃糖的習俗,引出對故鄉(xiāng)秋季生活的描述。(2)A(3)(示例1)[甲]句從嗅覺角度描寫,生動地寫出花香給人的最直觀的感受,表達了作者對花朵獨特芬芳的喜愛之情。(示例2)[乙]句從聽覺角度描寫,生動地寫出蟬聲的熱鬧,呈現(xiàn)了春季蓬勃的生機。(示例3)[丙]句從視覺角度描寫,生動地寫出白鶴悠閑飛翔、優(yōu)雅降落的場景,表達了作者對初夏美好景象的喜愛與贊美。(4)一是實寫故鄉(xiāng)的春天來得早,一些植物早早伸展了嫩葉;二是表達人們盼望春天到來的急切心情,暗含著作者對故鄉(xiāng)的無限熱愛之情。(意對即可)解析(1)文中引用的諺語有“三月三,人拜山”(第③段)“六月六,摸芋督”(第⑤段)“九月九,黃蜂返飲酒”(第⑥段),在理解諺語意思的基礎上,結(jié)合語境分析其作用。(2)根據(jù)第③段中的“走在田中借火光……夜的田野,火光朵朵,和風習習,蛙聲陣陣。離開故鄉(xiāng),我再沒有享受過這樣的春夜了”可知,“這樣的春夜”指的是夜晚借火光捉黃鱔,田野上亮著點點火光,微風吹拂,傳來陣陣蛙鳴,而并非特指散發(fā)草木芳香的春夜。(3)根據(jù)題干的要求,從感官的角度進行賞析,感官包括視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺等。[甲]句寫聞到的花香,[乙]句寫聽到的蟬聲,[丙]句寫看到的白鶴,分別從嗅覺、聽覺、視覺角度進行描寫,表達作者對故鄉(xiāng)的熱愛。(4)由第