機械畢業(yè)實習(xí)專業(yè)技術(shù)總結(jié)（二篇）

第10頁共10頁機械畢業(yè)?實習(xí)專業(yè)?技術(shù)總結(jié)?___?_機械專?業(yè)畢業(yè)實?習(xí)報告大?全篇1?一、實習(xí)?目的1.?通過下廠?生產(chǎn)實習(xí)?，深入生?產(chǎn)第一線?進(jìn)行觀察?和調(diào)查研?究，獲取?必須的感?性知識和?使學(xué)生較?為全面地?了解機械?制造廠的?生產(chǎn)組織?及生產(chǎn)過?程，了解?和掌握本?專業(yè)基礎(chǔ)?的生產(chǎn)實?際知識，?鞏固和加?深已學(xué)過?的理論知?識，并為?后續(xù)專業(yè)?課的教學(xué)?，課程設(shè)?計，畢業(yè)?設(shè)計打下?基礎(chǔ)。?2.在實?習(xí)期間，?通過對典?型零件機?械加工工?藝的分析?，以及零?件加工過?程中所用?的機床，?夾具量具?等工藝裝?備，把理?論知識和?實踐相結(jié)?合起來，?培養(yǎng)我們?的考察，?分析和解?決問題的?工作能力?。3.?通過實習(xí)?，廣泛接?觸工人和?聽工人技?術(shù)人員的?專題報告?，學(xué)習(xí)他?們有價值?的生產(chǎn)經(jīng)?驗，了解?技術(shù)革新?和科研成?果。4?.通過參?觀有關(guān)工?廠，掌握?一臺機器?從毛坯到?產(chǎn)品的整?個生產(chǎn)過?程，組織?管理，設(shè)?備選擇和?車間布置?等方面的?知識，擴?大知識面?。5.?參觀工廠?的先進(jìn)設(shè)?備及特種?加工，以?擴大學(xué)生?的專業(yè)知?識面以及?對新工藝?、新技術(shù)?的了解。?6.通?過記實習(xí)?日記，寫?實習(xí)報告?，鍛煉與?培養(yǎng)我們?的觀察，?分析問題?以及搜集?和整理技?術(shù)資料等?方面的能?力。二?、實習(xí)內(nèi)?容與要求?1.機械?零件的加?工根據(jù)?實習(xí)工廠?的產(chǎn)品，?選定幾種?典型零件?作為實習(xí)?對象，通?過對典型?零件機械?加工工藝?的學(xué)習(xí)，?掌握各類?機器零件?加工工藝?的特點，?了解工藝?工廠中所?用的機床?，刀具，?夾具的工?作原理和?機構(gòu)，在?此基礎(chǔ)上?對典型零?件進(jìn)行重?點的分析?研究，要?求如下：?(1)?閱讀典型?零件的工?作圖，了?解該零件?在機器中?的功能及?工作條件?，零件的?結(jié)構(gòu)特點?及要求，?分心零件?的結(jié)構(gòu)工?藝。(?2)大致?了解毛坯?的制造工?藝過程。?(3)?深入了解?零件的制?造工藝過?程，找出?現(xiàn)場加工?工藝。?(4)對?主要零件?加工工序?做進(jìn)一步?的分析。?2.典?型零件工?藝(1?)箱體零?件的加工?：了解某?機械設(shè)備?機座、機?體的機械?加工方法?，并紀(jì)錄?其工藝過?程。分析?箱體零件?加工平面?與孔系的?主要加工?方法。?(2)軸?類零件的?加工：了?解軸類及?其機械加?工工藝并?記錄其工?藝過程。?了解某道?工序的具?體加工工?藝(技術(shù)?要求，刀?、夾、量?具，切削?液等)。?3.了?解刀、夾?、量具的?結(jié)構(gòu)及使?用方法，?常用機床?型號及其?特點。?4.裝配?工藝：?1)了解?化工設(shè)備?的結(jié)構(gòu)特?點及其裝?配工藝;?2)了解?化工設(shè)備?裝配后的?最終檢驗?項目和檢?驗方法;?3)了解?主要化工?設(shè)備零部?件在加工?車間的檢?驗情況。?三、實?習(xí)收獲及?總結(jié)在?現(xiàn)場技工?師傅，工?程師的指?導(dǎo)和講解?中，我們?對各類車?床，銑床?，鉆床，?沖床，磨?床有了更?進(jìn)一步的?了解。對?應(yīng)于各種?不同型號?，不同用?途，不同?尺寸的零?部件，有?各種不同?類型的加?工機床進(jìn)?行處理。?基于金工?實習(xí)期間?我們所了?解學(xué)習(xí)的?各類機床?的基礎(chǔ)知?識和基礎(chǔ)?操作，我?們進(jìn)一步?了解了大?型零部件?的加工工?藝和粗制?流程，精?加工流程?，裝備流?程，修改?處理流程?等加工流?程。技?工師傅們?給我們展?示了熟練?操作各種?機器生產(chǎn)?零部件的?過程和技?巧，其基?本原理和?操作規(guī)范?同小型簡?單機床是?大同小異?的。整個?參觀過程?中，同學(xué)?們就一些?機床的工?作原理，?精度問題?等方面的?疑問請教?了指導(dǎo)師?傅，如磨?床，鉆床?等機床具?體的功能?及其在生?產(chǎn)過程中?所處的位?置和需要?對零部件?做處理的?方面。?老師在給?我們解答?疑問的同?時，也給?大家講解?了許多關(guān)?于公司經(jīng)?營，生產(chǎn)?管理等方?面的基本?常識，讓?我們真正?正確地認(rèn)?識一個大?型機械公?司的生產(chǎn)?流水線，?各類部門?的職能，?各工種的?職責(zé)，各?類技術(shù)要?求，同時?也拓展了?我們對大?型機器公?司購置，?生產(chǎn)，包?裝，銷售?的流程，?公司經(jīng)營?，管理等?方面的常?識。我?們對各類?機器的功?能，型號?及操作規(guī)?范等都做?了詳細(xì)的?記錄。最?后，我們?就對各自?的參觀疑?問和看法?做了初步?的交流和?討論，取?人之長補?己之短，?對整個機?器廠和參?觀過程做?了初步的?簡短總結(jié)?，并結(jié)合?各自在金?工實習(xí)期?間所掌握?和了解的?機床知識?，交流了?各自對某?些機器的?改進(jìn)或存?在的缺陷?等方面的?觀點看法?。通過?這次實習(xí)?我們了解?了現(xiàn)代機?械制造工?業(yè)的生產(chǎn)?方式和工?藝過程。?熟悉工程?材料主要?成形方法?和主要機?械加工方?法及其所?用主要設(shè)?備的工作?原理和典?型結(jié)構(gòu)、?工夾量具?的使用以?及安全操?作技術(shù)。?了解機械?制造工藝?知識和新?工藝、新?技術(shù)、新?設(shè)備在機?械制造中?的應(yīng)用。?在工程?材料主要?成形加工?方法和主?要機械加?工方法上?，具有初?步的獨立?操作技能?。在了解?、熟悉和?掌握一定?的工程基?礎(chǔ)知識和?操作技能?過程中，?培養(yǎng)、提?高和加強?了我們的?工程實踐?能力、創(chuàng)?新意識和?創(chuàng)新能力?。經(jīng)過?這次實習(xí)?，讓我明?白做事要?認(rèn)真細(xì)致?，不得有?半點馬虎?。同時也?培養(yǎng)了我?們堅強不?屈的本質(zhì)?，不到最?后一秒決?不放棄的?毅力!培?養(yǎng)和鍛煉?了勞動觀?點、質(zhì)量?和經(jīng)濟(jì)觀?念，強化?遵守勞動?紀(jì)律、遵?守安全技?術(shù)規(guī)則和?愛護(hù)國家?財產(chǎn)的自?覺性，提?高了我們?的整體綜?合素質(zhì)。?很快我們?就要步入?社會，面?臨就業(yè)了?，就業(yè)單?位不會像?老師那樣?點點滴滴?細(xì)致入微?地把要做?的工作告?訴我們，?更多的是?需要我們?自己去觀?察、學(xué)習(xí)?。不具備?這項能力?就難以勝?任未來的?挑戰(zhàn)。隨?著科學(xué)的?迅猛發(fā)展?，新技術(shù)?的廣泛應(yīng)?用，會有?很多領(lǐng)域?是我們未?曾接觸過?的，只有?敢于去嘗?試才能有?所突破，?有所創(chuàng)新?。就像?我們接觸?到的車工?，雖然它?的危險性?很大，但?是要求每?個同學(xué)都?要去操作?而且要做?出成品，?這樣就鍛?煉了大家?敢于嘗試?的勇氣。?實習(xí)帶給?我們的，?不全是我?們所接觸?到的那些?操作技能?，也不僅?僅是通過?幾項工種?所要求我?們鍛煉的?幾種能力?，更多的?則需要我?們每個人?在實習(xí)結(jié)?束后根據(jù)?自己的情?況去感悟?，去反思?，勤時自?勉，有所?收獲，使?這次實習(xí)?達(dá)到真正?目的。?明確校外?實習(xí)的目?的，在于?通過理論?與實際的?結(jié)合、學(xué)?校與社會?的溝通，?進(jìn)一步提?高學(xué)生的?思想覺悟?、業(yè)務(wù)水?平，尤其?是觀察、?分析和解?決問題的?實際工作?能力以及?待人接物?與外界溝?通的能力?，以讓我?培養(yǎng)成為?具有較強?實踐能力?、良好職?業(yè)道德、?高技能、?高素質(zhì)的?，能夠主?動適應(yīng)社?會主義現(xiàn)?代化建設(shè)?需要的高?素質(zhì)的復(fù)?合型人才?。校外實?習(xí)、工學(xué)?結(jié)合是現(xiàn)?代職業(yè)教?育的一種?學(xué)習(xí)模式?，是把生?產(chǎn)勞動和?社會實踐?相結(jié)合的?一種人才?培養(yǎng)模式?。其基本?形式是學(xué)?校與企事?業(yè)用人單?位合作培?養(yǎng)學(xué)生，?學(xué)生通過?工學(xué)交替?完成學(xué)業(yè)?實現(xiàn)從一?名學(xué)生到?一名工人?的角色轉(zhuǎn)?變。十幾?年的校園?生活令我?們思想單?純，同時?感到其生?活乏味和?升學(xué)的壓?力，這使?得我們向?往社會、?向往工作?，渴望獨?立的開拓?一片天地?，發(fā)揮了?自己的才?智。機?械畢業(yè)實?習(xí)專業(yè)技?術(shù)總結(jié)（?二）實?習(xí)報告?一、實習(xí)?目的：?1.通過?本次實習(xí)?使我能夠?從理論高?度上升到?實踐高度?，更好的?實現(xiàn)理論?和實踐的?結(jié)合，為?我以后的?工作和學(xué)?習(xí)奠定初?步的知識?。2.?通過本次?實習(xí)使我?能夠親身?感受到由?一個學(xué)生?轉(zhuǎn)變到一?個職業(yè)人?的過程。?3.本?次實習(xí)對?我的畢業(yè)?設(shè)計和實?習(xí)報告起?到很重要?的作用。?二、實?習(xí)時間：?___?_年__?__月?三、實習(xí)?地點：?江蘇徐州?四、實?習(xí)單位：?徐州國?成機械制?造有限公?司五、?實習(xí)主要?內(nèi)容：?時間過得?很快，在?公司不知?不覺已兩?個月了，?由于臨時?調(diào)整，提?前進(jìn)入技?術(shù)中心接?觸了一些?工作任務(wù)?，這一個?多月來，?極大地豐?富了自己?關(guān)于零件?加工工藝?的知識,?拓展了自?己的知識?面！從工?藝文件的?編制到工?時定額的?確定，到?圖紙的更?改與設(shè)計?的認(rèn)識，?到現(xiàn)場工?藝問題的?處理，再?到簡單工?裝夾具的?設(shè)計，雖?然不可能?面面俱到?，但是基?本適應(yīng)了?我公司的?工作和相?關(guān)流程。?從工藝文?件的編制?方面看，?我的工作?確實還有?不到位的?地方，還?有很多地?方需要改?進(jìn)的地方?，比如因?為粗心大?意，很多?細(xì)節(jié)問題?常常得到?忽略，對?于各種材?料的熱處?理工藝還?是比較欠?缺，需要?進(jìn)一步完?善！而我?的工藝文?件總體上?雖然比較?詳細(xì)，但?是顯得過?于繁瑣，?工人對文?字的東西?過于反感?，他們還?是比較喜?歡諸如“?按圖車至?尺寸”的?文字，但?是我卻只?能按照我?以前的工?作經(jīng)驗，?力爭文字?簡單和明?了，工藝?步驟全面?到位，不?能夠隨機?應(yīng)變！液?壓機現(xiàn)場?調(diào)試步驟?：1.?開箱驗收?，清點到?貨內(nèi)容是?否與裝箱?單相符，?部件、附?件、隨機?工具和文?件是否齊?全，目測?檢查有無?運輸中的?損壞或污?染。_?___把?機組和各?部件安裝?就位，并?進(jìn)行必要?的找正和?固定。?3.連接?機器中的?液壓執(zhí)行?器，沖洗?較長的管?子和軟售?。4.?檢查電源?電壓，然?后連接動?力線路和?控制線路?。根據(jù)需?要連接冷?卻水泥。?檢查泵的?旋轉(zhuǎn)方向?的正確性?。5.?用規(guī)定的?油液灌注?油箱。加?油不要超?過最高液?面標(biāo)志。?加油過程?中要特別?注意清潔?。例如打?開油筒前?，要徹底?清理筒頂?和筒口，?以防泥土?與其他污?染物進(jìn)入?油液；向?油箱輸送?油液時.?只能使用?清潔的容?器和軟管?。最好采?用帶有過?濾器的輸?油泵。在?油箱注油?管提供2?00目的?濾網(wǎng)。并?確保過濾?器是專為?系統(tǒng)所需?油液品種?所使用。?___?_點動驅(qū)?動電機或?使內(nèi)燃機?怠速，檢?查旋轉(zhuǎn)方?向。7?.在可能?的最高點?給液壓系?統(tǒng)放氣。?旋松放氣?塞或管接?頭d操作?換向閻并?使執(zhí)行器?伸出縮回?若干次。?逐步加大?負(fù)載，提?高壓力閥?的沒定值?。當(dāng)油箱?中不再有?泡沫、執(zhí)?行器不再?爬行、系?統(tǒng)不再有?異常噪聲?時，表明?已放氣良?好，旋緊?放氣閥(?塞)等。?8.在?管路內(nèi)充?滿油液而?所有執(zhí)行?器都外伸?的情況下?，補油至?油箱最低?液面標(biāo)志?。9.?根據(jù)需要?給泵殼體?注油，打?開吸油管?截止閥。?10.?先把壓力?控制閻、?流量控制?閻和變量?泵的壓力?調(diào)節(jié)器調(diào)?整到低設(shè)?定值。方?向控制閥?置于中位?。11?.蓄能器?應(yīng)充氣到?充氣壓力?。按絕對?壓力計算?時，用于?蓄能的蓄?能器，其?充氣壓力?應(yīng)為系統(tǒng)?最低工作?壓力的0?.8-0?.9倍，?但不要低?于系統(tǒng)最?高工作壓?力的__?__％；?用于吸收?液壓沖擊?和脈動的?苫能器的?充氣壓力?應(yīng)為蓄能?器回路額?定壓力的?0.5-?0.8倍?。畢業(yè)實?習(xí)報告?12.進(jìn)?行機器跑?合。逐漸?提高設(shè)定?值，直到?按制造廠?的說明書?最終調(diào)整?壓力控制?閥(含壓?力繼電器?)、流量?控制閥、?液壓泵變?量調(diào)節(jié)器?、時間繼?電器等。?使機器滿?載運行幾?小時，監(jiān)?測穩(wěn)態(tài)工?作溫度。?13.?重新擰緊?螺校和接?頭。1?4.清理?或更換濾?芯。液壓?站的使用?與故障診?斷優(yōu)質(zhì)?的液壓系?統(tǒng)是針對?無故障使?用壽命長?而設(shè)計的?，它僅需?要很少的?維護(hù)，但?是少量的?維護(hù)對于?得到無故?障工作非?常重要。?實踐表明?液壓系統(tǒng)?失效、損?壞等多數(shù)?是由于污?染、維護(hù)?不足和油?液選用不?當(dāng)造成的?。為保證?液壓系統(tǒng)?處于良好?性能狀態(tài)?，并延長?其使用壽?命，應(yīng)對?其合理使?用、并重?視對其進(jìn)?行日常檢?查和維護(hù)?。液壓站?使用中的?注意事項?如下：?1.低溫?下，油溫?應(yīng)達(dá)到2?0℃以上?才準(zhǔn)許順?序動作，?油溫高于?60℃時?應(yīng)注意系?統(tǒng)的工作?情況。?2.停機?4h以上?的設(shè)備，?應(yīng)先使液?壓泵空載?運轉(zhuǎn)5m?in后再?起動執(zhí)行?器工作。?3.不?許任意調(diào)?整電氣控?制裝置系?統(tǒng)的互鎖?裝置，隨?意移動各?限位開關(guān)?、擋塊掩?塊的位置?。4.?各種液壓?元、輔件?未經(jīng)主管?部門同意?，不準(zhǔn)私?自調(diào)節(jié)或?拆換。?5.液壓?站出現(xiàn)故?障時，不?準(zhǔn)擅自亂?動，應(yīng)通?知有關(guān)部?門分析原?因并排除?。除上述?幾點外，?還應(yīng)按有?關(guān)規(guī)定做?好對各類?液壓件備?件及液壓?油的管理?工作。液?壓系統(tǒng)種?類繁雜，?各有其特?定用途和?使用要求?。為了及?時了解和?掌握液壓?站和整個?系統(tǒng)的運?行狀況，?消除故陳?隱患，縮?短維修周?期，通常?應(yīng)采用點?檢和定檢?的方法對?系統(tǒng)進(jìn)行?檢查。為?了準(zhǔn)確、?快速的進(jìn)?行故障診?斷和排除?，一般應(yīng)?按所謂“?望、聞、?問、切”?流程來進(jìn)?行。即首?先通過觀?察和詢問?現(xiàn)場工作?人員全面?了解液壓?系統(tǒng)及主?機的構(gòu)成?、功能、?主要技術(shù)?參數(shù)(如?液壓泵和?液壓馬達(dá)?的轉(zhuǎn)速、?轉(zhuǎn)矩、壓?力、流量?)、電源?情況、正?確的動作?循環(huán)及狀?態(tài)等，并?清楚地了?解每個液?壓元件特?別是電液?伺服閥、?比例閥、?數(shù)字閥的?結(jié)構(gòu)、工?作特性和?技術(shù)參數(shù)?。特別要?詢問故障?現(xiàn)象，應(yīng)?索取并結(jié)?合故障現(xiàn)?象認(rèn)真研?究液壓系?統(tǒng)原理圖?和有關(guān)技?術(shù)文件。?并對上述?工作做好?記錄和標(biāo)?記，以備?參考。傾?聽液壓系?統(tǒng)起動、?工作、制?動和停車?過程中系?統(tǒng)的聲音?，管內(nèi)的?流動或感?覺管子的?溫?zé)?，?往可以查?明流動情?況。突?然想起魯?迅先生的?一句話：?這里本來?沒有路，?只是走的?人多了，?也便成了?路。生活?的路呢？?生活的路?也是人走?出來的，?每個人一?生總要去?很多陌生?的地方，?然后熟悉?，而接著?又要啟程?去另