小學四年級游-作文通用7篇

小學四年級游___作文通用7篇歡樂,恭喜發(fā)財。

學校四班級游___作文篇3水是我們的生命之源,能在水中暢游無阻、自由拘束是大家都喜愛的事情,可你知道嗎溺水是特別危急的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運動肯定要謹防溺水。

今日,我們小記者組織防溺水活動,一大早我便和奶奶興致勃勃來到市體育中心,已經(jīng)有許多小記者到了,我抓緊換好泳衣加入到隊伍中。

教練先帶我們做下水前的熱身運動,防止我們突然下水不適應(yīng)會抽筋。

首先,教練教我們憋氣,深吸一口氣,然后憋五秒,留意鼻子不能呼吸,由于你需要換氣,頭抬出水面再吸一口氣。

我們跟著教練開頭練憋氣,看看誰憋氣時間最長,教練說:“大家做得都特別好!”這時我心想:這太簡潔了,我肯定做的比他們好。

可沒想到還沒到一分鐘,我就已經(jīng)像泄了氣的皮球早早的“沒了氣”。

一開頭吐泡泡時我總會不當心嗆水,喝了好幾口水,很不舒適,都想要放棄了。

但是教練不停地鼓舞我,我又堅持練了十幾次,最終學會了換氣。

接下來,教練教我們的是蛙泳,蛙泳的腿部動作也叫蛙泳腿,是由“收、夾、蹬、合”四個動作組成。

教練帶我們來到水池邊,讓我們下水。

心里既渴望又緊急。

面對水池,我的腿開頭顫抖起來。

小記者們一個一個下了水,我還是不敢下。

教練說:“這是淺水池,沒事的。

”迫不得已,我只好硬著頭皮下了水。

根據(jù)老師要求的去做,沒過幾分鐘,我把頭露出來,嗆了一大口水,鼻子也似乎進了水似的,酸溜溜的。

我說:“哇!好難過呀”。

老師連續(xù)要我們按他的要求去做,這樣做了幾次,我感覺好多了。

教練還在水中為我們示范了常見的溺水狀況和應(yīng)對措施并告誡我們不到不熟識、無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

不熟識水性、水下狀況不明時,不要擅自下水施救。

這次防溺水學游泳就讓我體會到,任何一樣本事都不是一朝一夕便能練成的,不要急于求成,而要急躁刻苦的反復練這樣才能練成真本事。

學校四班級游___作文篇4星期五下午,放學以后,我和幾個同學在學校里打籃球。

有商遠達、張?zhí)炫?、馮延世。

放學以后,我和商遠達留下來打掃衛(wèi)生,張?zhí)炫嗪婉T延世似乎在班里改錯。

我們打掃完了衛(wèi)生,他們也改完錯了。

我們就一起打籃球。

開頭就我們四個,過了一會,張?zhí)炫嗟母绺鐏砹恕?/p>

我、馮延世、張?zhí)炫?我們?nèi)齻€一家,張?zhí)炫嗨绺绾蜕踢h達一家,我們打起了競賽。

雖說我們家人多,他們家人少,但我們還是打不過他們家,張?zhí)炫嗨缈蓞柡α?我和馮延世兩個人都防不住他。

又過了一會,趙曉璞也來了。

我們又重新安排了一下,我、趙曉璞、商遠達一家,馮延世、張?zhí)炫嗪蛷執(zhí)炫嗨缫患摇?/p>

競賽開頭了,剛開頭,我們家就進了三個球,到后面就不行了,總是輸球。

后來,有幾個人上廁所去了,后來以后就走了,就剩我和商遠達了。

我們兩個打了一會,又來了一些高班級的,我們在一起打。

這個地方地形不太好,打了一會,有幾個人回家了,我們就換了一個球籃。

才剛打一會,馮延世就帶著一個人來了,我們加了他們。

我們分三撥打。

第一盤,我們家很輕松的就贏了,來了個三比蛋。

其次盤,他們家先進了兩個球,最終我們家反超了。

第三盤我們又贏了,直到第四盤我們才輸。

學校四班級游___作文篇5我們的校內(nèi)可大了!有運動場,有教學樓,還有草坪和樹蔭道……可是,我最喜愛的卻是校內(nèi)的生物園。

我們學校的生物園可美了!綠樹成蔭,鮮花盛開。

還有巨大的葉子,仿佛就是一把把為我們送來涼風的巨扇;還有芳香的桂花,撲鼻而來的花香沁人心脾,使人神清氣爽,讓人把一切苦惱拋到九霄云外;還有一種植物,嫩葉是橘紅色,長大后則變成綠油油的,不行思議的是:假如把鼻子湊近了那么一聞,竟然可以聞到柚子的芳香。

生物園有翩翩起舞的蝴蝶,紅的、藍的、黃的、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接;生龍活虎的螳螂在草地上不住地揮舞著它那兩把銳利的鐮刀;毛毛蟲也在葉叢中做著最美的夢,夢醒時分,破繭而出,化蛹成蝶;鳥兒在樹梢間跳動,用它那動聽悅耳的歌喉唱歌著我們幸福、歡樂的校內(nèi)生活……學校的生物園,是多么生意盎然,是那么和諧安樂。

同學們在這兒寫作業(yè),在這兒說靜靜話。

有鳥兒與蝴蝶傾聽我們的訴說,有綠樹與紅花陪伴我們寫作業(yè)。

生物園,是校內(nèi)里最漂亮的一角。

學校四班級游___作文篇6接近春節(jié),根據(jù)慣例,爸爸都會提前打電話給奶奶,以便奶奶給我們備好房間,并且奶奶喜愛在路邊守候我們我們回家,可是這次爸爸并沒有打電話,想給奶奶一個驚喜小年夜上午,我們一行四人,行事匆忙整理好行李,預(yù)備往老家趕。

“媽媽我們?yōu)槭裁慈绱舜颐Α蔽易プ寢尩囊陆菃柕馈?/p>

“天氣預(yù)報說,今日會下雪,假如途中下雪,會很晚到家的。

”下雪那老家也肯定會下的,怎么辦,表妹瞞著我們提前告知奶奶我們的行程了,奶奶不會還到公路邊等我們吧。

車開了沒多久,天氣烏云密布,如同黑云翻墨,似乎隨時都會下雪,我的心情也非常的凝重。

也不知過了多久,耳邊傳來隱模糊約的聲音:“姐姐,姐姐,快到家了,醒醒吧!”原來是表妹在喚我,原來我在車上睡著了。

我揉了揉眼睛,望了望窗外。

哇!外面寒風凜冽,北風卷著鵝毛大雪呼呼地吹著,看樣子,雪已經(jīng)下了許久了奶奶,這時您應(yīng)當在家中做飯吧“琪琪,快看,站在公路邊的人是你奶奶嗎”媽媽急迫的問道。

我伸長了脖子,瞪大了雙眼,心一顫:不!這不行能!這么冷的天,怎么會“是的,沒錯就是奶奶,爸,您快停車,我要下車。

”剛打開車門,我就沖了下去,朝著奶奶的方向飛奔而去,到了她身邊我立即抱住了她,她用凍僵的手摩挲著我的頭說:“傻孩子,回來就好,回來就好!”等爸爸媽媽到了后,我始終用我那溫和小手來暖奶奶已經(jīng)凍僵的手,我們一大家子走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,踩著“吱吱”作響的雪花,朝著家的方向走去到了家中,奶奶的氣色慢慢恢復了,手已經(jīng)不再是那么的冰涼了,臉已經(jīng)慢慢紅潤了起來。

我非常擔憂她,忙問道;“奶奶,您明知今日會下大雪,為什么不在家里等我們呀,瞧這天多冷!”奶奶沖我笑了許久,用慈祥的目光看著我,和氣可親地說:“聽別人說你們今兒要回來,我得在公路邊等你們呀!哈哈,有你們奶奶不怕冷。

”說完我便一下子撲到她的懷里,熱淚盈眶地說:“下次下次再像這么冷的天就在家里等我們吧,別讓我們再擔憂了。

”“好好好,下次不去了,我的乖孫女,奶奶下次不去了。

”之后,奶奶又去忙了,我坐在窗邊,望著奶奶勞碌的背影。

霎時間,我突然明白,守望是一種無情的等待,就像外面呼呼的北風,它絕不會由于你而減弱它的氣概學校四班級游___作文篇7不管你是殘疾人還是正常人,都不能由于某種緣由而自暴自棄,由于生命只有一次,所以我們肯定要喜愛自己的生命。

貝多芬非常喜愛自己的生命,他是一個人音樂家。

不幸的是,他的耳朵突然失聰了,這對音樂家是多么的殘忍的事啊!但他的為什么還被稱為“交響樂之父”呢原來是他那身殘志堅喜愛生命的力氣源源不斷的給他自信念,他所作的命運之曲,正的是在訴說著自己的一生和病魔斗爭。

這是那一首給人傳達正能量的曲子,“命運之曲”正是貝多芬完全聾的時候?qū)懙摹?/p>

貝多芬沒有放棄音樂,并且更加不依不饒,更加努力地音樂,假如換成別的音樂家突然聾了,他鐵定會毫無顧忌地結(jié)束了自己的音樂生涯,而不會像貝多芬一樣堅韌的活著,并展現(xiàn)出精彩的人生。

貝多芬雖然已經(jīng)離開了世界,但他喜愛生命的精神永久,留在了我們的心中。

貝多芬還讓我們明白了