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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?美術(shù)老師?年終考核?工作總結(jié)?參考樣本?轉(zhuǎn)眼間?,一學(xué)期?的工作已?近尾聲。?本學(xué)期我?擔(dān)任三年?級(jí)的美術(shù)?教學(xué)工作?,經(jīng)過(guò)一?學(xué)期的默?默耕耘,?我收獲了?很多,同?時(shí)也有不?少值得深?入思考的?地方,現(xiàn)?將具體工?作總結(jié)如?下:一?、扎實(shí)開(kāi)?展教學(xué)工?作,努力?提高教學(xué)?效率。?教育教學(xué)?是教師工?作的首要?任務(wù)。本?學(xué)期,我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實(shí)踐?中,立足?“用活新?教材,實(shí)?踐新理念?。”力求?讓我的美?術(shù)教學(xué)更?具特色,?形成獨(dú)具?風(fēng)格的教?學(xué)模式,?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?,提高美?術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。在日?常教學(xué)中?,我堅(jiān)持?切實(shí)做好?課前準(zhǔn)備?,精心設(shè)?計(jì)教案,?精心制作?課件并結(jié)?合班級(jí)的?實(shí)際,靈?活上好每?一堂課。?課后仔細(xì)?批改學(xué)生?作業(yè),做?好批改記?錄,認(rèn)真?講評(píng),及?時(shí)反饋信?息,使學(xué)?生對(duì)美術(shù)?更有興趣?,讓學(xué)生?喜歡我的?課,同時(shí)?提高學(xué)生?的美術(shù)水?平。另外?,授課后?還寫(xiě)些教?育隨筆、?教學(xué)反思?,目的是?為以后的?教學(xué)積累?經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí),我還?積極和班?主任進(jìn)行?溝通,了?解學(xué)生,?改進(jìn)教法?,突破學(xué)?法。二?、激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣?興趣是?學(xué)習(xí)美術(shù)?的基本動(dòng)?力。教師?應(yīng)充分發(fā)?揮美術(shù)教?學(xué)特有魅?力,使課?程內(nèi)容呈?現(xiàn)形勢(shì)和?教學(xué)方式?都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,?并使這種?興趣轉(zhuǎn)化?成持久的?情感態(tài)度?。同時(shí)將?美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)?生的生活?經(jīng)驗(yàn)緊密?聯(lián)系在一?起,強(qiáng)調(diào)?了知識(shí)和?技能在幫?助學(xué)生美?化生活方?面的作用?,使學(xué)生?在實(shí)際生?活中領(lǐng)悟?美術(shù)的獨(dú)?特價(jià)值。?三、使?學(xué)生形成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)?在美術(shù)教?學(xué)中,我?注重面向?全體學(xué)生?,以學(xué)生?發(fā)展為本?,培養(yǎng)他?們的人文?精神和審?美能力,?為促進(jìn)學(xué)?生健全人?格的形成?,促進(jìn)他?們?nèi)姘l(fā)?展奠定良?好的基礎(chǔ)?因此,我?選擇了基?礎(chǔ)的、有?利于學(xué)生?發(fā)展的美?術(shù)知識(shí)和?技能,結(jié)?合過(guò)程和?方法,組?成課程的?基本內(nèi)容?。同時(shí),?要課程內(nèi)?容的層次?性,適應(yīng)?不同素質(zhì)?的學(xué)生,?使他們?cè)?美術(shù)學(xué)習(xí)?過(guò)程中,?逐步體會(huì)?美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征,?形成基本?的美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力,為?終身學(xué)習(xí)?奠定基礎(chǔ)?。四、?教師自身?素質(zhì)的培?養(yǎng)只有?不斷充電?,教學(xué)才?能永久煥?發(fā)青春和?活力。所?以,一直?以來(lái)我都?積極搞好?自學(xué)和認(rèn)?真參加校?本教研活?動(dòng)。學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)、美術(shù)?教學(xué)理念?、美術(shù)基?本功及相?關(guān)理論。?一學(xué)期來(lái)?,我認(rèn)真?參加學(xué)校?組織的新?課程教研?活動(dòng)。另?外,我還?利用書(shū)籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)、?以及相關(guān)?的文章,?寫(xiě)讀書(shū)筆?記。撰寫(xiě)?的教育教?學(xué)論文、?案例及教?學(xué)反思。?總之,?一學(xué)期來(lái)?,工作上?有收獲,?也有需要?改進(jìn)的地?方,今后?我將繼續(xù)?更新觀念?,努力提?高教學(xué)質(zhì)?量,爭(zhēng)取?做到更好?。20?23美術(shù)?老師年終?考核工作?總結(jié)參考?樣本(二?)不知?不覺(jué)中一?學(xué)期快要?過(guò)去了,?可以說(shuō)緊?張忙碌而?收獲多多?。我不僅?認(rèn)真執(zhí)行?了學(xué)校教?育教學(xué)工?作計(jì)劃,?也在繼續(xù)?推進(jìn)我校?課堂教學(xué)?改革的同?時(shí),把新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的新思想?、新理念?和美術(shù)選?修課教學(xué)?的新思路?、新設(shè)想?結(jié)合起來(lái)?,創(chuàng)新選?修課課程?的設(shè)計(jì)和?安排,改?革美術(shù)選?修課的教?學(xué)方法和?學(xué)習(xí)形式?,實(shí)施素?質(zhì)教學(xué),?收到很好?的效果。?本學(xué)期?我承擔(dān)了?初三__?__個(gè)班?的教學(xué)工?作,綜合?的、靈活?的課程設(shè)?置,讓學(xué)?生學(xué)習(xí)的?更自由、?更實(shí)在、?更有興趣?,也更有?創(chuàng)造力,?是真正以?培養(yǎng)學(xué)生?的美術(shù)綜?合素養(yǎng)為?目標(biāo)的美?術(shù)文化教?育。本?學(xué)期的教?學(xué)來(lái)看,?總共有以?下幾點(diǎn)體?會(huì):一?、加強(qiáng)美?術(shù)課堂教?學(xué)學(xué)校?加強(qiáng)了美?術(shù)教師的?思想業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),不?僅在校內(nèi)?展開(kāi)了聽(tīng)?課說(shuō)課,?經(jīng)常出外?學(xué)習(xí)聽(tīng)課?的實(shí)踐活?動(dòng)也讓我?們的教學(xué)?水平提高?不少,嚴(yán)?格把好教?師的教學(xué)?關(guān),從思?想認(rèn)識(shí)的?高度提高?教師對(duì)課?堂教學(xué)的?重視。?二、創(chuàng)新?美術(shù)課程?的設(shè)計(jì)和?安排在?美術(shù)選修?課的課程?設(shè)置上,?美術(shù)組進(jìn)?行了大膽?而又創(chuàng)新?的改革,?組里把課?程的選擇?權(quán)充分的?交給了授?課教師和?學(xué)生,根?據(jù)教師的?專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)?和學(xué)生的?興趣需要?來(lái)設(shè)置。?三、改?革美術(shù)課?的教學(xué)方?法和學(xué)習(xí)?形式。?本學(xué)期的?美術(shù)活動(dòng)?一改過(guò)去?傳統(tǒng)的教?學(xué)方法和?活動(dòng)形式?,把活動(dòng)?游戲引入?課堂,突?破教室的?束縛,把?學(xué)生“放?”出教室?,充分利?用校園這?個(gè)大環(huán)境?,組織學(xué)?生學(xué)習(xí)實(shí)?踐。學(xué)生?動(dòng)手的機(jī)?會(huì)多了,?視野也開(kāi)?闊了,活?動(dòng)體驗(yàn)也?增多了,?想象思維?能力也增?強(qiáng)了,學(xué)?生的興趣?自然也就?高漲了。?四、虛?心學(xué)習(xí),?提高教師?自身素質(zhì)?在自身?的素質(zhì)中?,我還應(yīng)?該更
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