暑假托管班服務(wù)工作方案

第第頁暑假托管班服務(wù)工作方案暑假托管班服務(wù)工作方案（篇1）

一、組織構(gòu)成

為確保暑假托管服務(wù)工作扎實(shí)有效開展，成立工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：__

副組長：__

成員：__、__、__

工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)教務(wù)工作，__兼任辦公室主任，各科任老師為主要成員。

二、托管服務(wù)原則

遵循“家長自愿，公益惠民、科學(xué)合理”的原則。由學(xué)生家長與學(xué)生自愿選擇。服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件規(guī)范開展。

托管服務(wù)時(shí)間：8月5日—8月27日（一期20天）

8：30—11：00（輔導(dǎo)+體育鍛煉+社團(tuán)活動(dòng)）

11：10—13：00（午餐、午間休息及閱讀）

13：10—13：50（午間管理）

2：00—4：30（輔導(dǎo)+體育鍛煉+社團(tuán)活動(dòng)）

三、托管服務(wù)內(nèi)容

1、跨學(xué)科融合教學(xué)探索（基于象棋文化的多學(xué)科融合探究）、語文閱讀與寫作、數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維學(xué)科拓展和暑期作業(yè)輔導(dǎo)。

2、田徑、籃球、足球、硬筆書法、繪畫、象棋、手工剪紙等社團(tuán)活動(dòng)。

四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

建立暑假托管服務(wù)成立合理分擔(dān)機(jī)制，向參加托管服務(wù)的人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬，托管服務(wù)收費(fèi)每天按學(xué)生參與的服務(wù)時(shí)間收取：按__市教育局南教綜〔20__〕161號文件文件執(zhí)行，（每期20天，家長按照每天20元繳納服務(wù)費(fèi)，服務(wù)費(fèi)每期繳納一次，午餐費(fèi)用按照春季食材招投標(biāo)方案，每生每餐10元），學(xué)生參加托管服務(wù)后，如中途退班，原則上不予退費(fèi)。

五、安全工作要求及注意事項(xiàng)

1、做好個(gè)人衛(wèi)生，保持身心健康。

2、遵守交通安全法律法規(guī)，文明出行，未達(dá)法定年齡不騎車上路。

3、考慮到學(xué)生往返安全，請家長堅(jiān)持做到按時(shí)接送孩子，不過早到校，放學(xué)后也不能在學(xué)校周邊逗留。

4、參加托管的學(xué)生必須配合學(xué)校做好每日的考勤簽到，學(xué)生因特殊情況需請假的，家長要提前跟輔導(dǎo)老師請假。

5、學(xué)生需要自帶水杯來校，不能攜帶電子產(chǎn)品、危險(xiǎn)品、零食和貴重物品。

6、暑期托管班一律采取自愿原則，托管服務(wù)過程中途不接受中途退出及隨意轉(zhuǎn)班申請。

暑假托管班服務(wù)工作方案（篇2）

暑假來臨，針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀，落實(shí)為民辦實(shí)事的教育初衷，解決家長的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑假生活，__市城南小學(xué)教育集團(tuán)根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)中小學(xué)生課后服務(wù)工作要求和__市《關(guān)于做好全市義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》文件精神，計(jì)劃暑期開展學(xué)生托管服務(wù)活動(dòng)，具體方案如下：

一、總體目標(biāo)

1.讓家長放心。不斷滿足家長的合理新需求，提供高質(zhì)量的托管服務(wù)，提升城南集團(tuán)的社會(huì)滿意度和美譽(yù)度。

2.對學(xué)生負(fù)責(zé)。以暑期托管服務(wù)為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的托管服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在假期校園生活中享受幸福、健康成長。

二、實(shí)施原則

1.學(xué)校主體原則。學(xué)校將根據(jù)自身辦學(xué)條件、教師資源等實(shí)際情況，開展具有校本特色的暑期托管服務(wù)活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

2.家長自愿原則。凡愿意參加暑期托管服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生，由家長自愿向班主任提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可參加暑期托管服務(wù)。

三、服務(wù)內(nèi)容

學(xué)校根據(jù)家長需求，遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的活動(dòng)，包括提供學(xué)習(xí)場所，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育、閱讀、寫字、暑期作業(yè)輔導(dǎo)等形式多樣的活動(dòng)。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。

四、服務(wù)對象

服務(wù)對象為現(xiàn)小學(xué)1-5年級中確有需求的學(xué)生，滿30人開1個(gè)班。

五、服務(wù)時(shí)間

暑期托管共有兩期：第一期7月8日至7月28日，第二期8月2日至8月20日，每期不包括周六周日，各15天。每名學(xué)生只能申請其中的一期。托管服務(wù)時(shí)間計(jì)劃安排半日制和全日制，供家長自主選擇，時(shí)間為上午8：00—11：00，下午2：30—5：30。

六、服務(wù)場所

班級教室、各功能活動(dòng)室、圖書館閱覽室、室內(nèi)乒乓球館、籃球館等場所。

七、服務(wù)經(jīng)費(fèi)

建立暑期托管服務(wù)成本合理分擔(dān)機(jī)制，向參加托管服務(wù)的工作人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬，所產(chǎn)生費(fèi)用采取學(xué)校補(bǔ)貼和家長承擔(dān)相結(jié)合等方式解決。托管服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為26元/天每生，每期15天，共計(jì)390元。學(xué)生參加托管服務(wù)后，如中途退班原則上不予退費(fèi)。

八、服務(wù)要求

1.凡是有暑期托管服務(wù)需求的家長，自愿填寫《__市城南小學(xué)教育集團(tuán)暑期托管服務(wù)學(xué)生申請表》，并告知班主任看管孩子困難的具體原因，待班主任審核通過后，再與學(xué)校簽定暑期托管服務(wù)安全協(xié)議書，明確家長和校方的職責(zé)。

2.托管服務(wù)期間，學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，安排專人值班，全力做好學(xué)生安全工作。

3.托管服務(wù)時(shí)段，家長要保障通信暢通，對不能按時(shí)參加托管服務(wù)的學(xué)生，要及時(shí)和班主任請假。托管服務(wù)結(jié)束后，家長要按時(shí)到校接回學(xué)生，保障學(xué)生安全。

暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項(xiàng)為民辦實(shí)事的舉措。__市城南小學(xué)教育集團(tuán)把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性，增強(qiáng)教育服務(wù)功能，滿足人民群眾需要，促進(jìn)孩子健康快樂成長！

暑假托管班服務(wù)工作方案（篇3）

為解決我校暑假期間部分家庭子女看護(hù)難題及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)重的問題，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過安全、快樂、有意義的假期，提高教育服務(wù)能力，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。根據(jù)《漳平市小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作指導(dǎo)意見（試行）》（漳教初〔20__〕2號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，就開展學(xué)生暑期托管服務(wù)工作制定本方案。

一、基本原則

（一）學(xué)生自愿參加原則。暑期托管服務(wù)必須以家長自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

（二）教師志愿參與原則。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與暑期托管服務(wù)，不得強(qiáng)制。參與志愿服務(wù)的教師除了給予適當(dāng)補(bǔ)助外，其志愿服務(wù)的表現(xiàn)可作為評優(yōu)評先等工作的重要參考。

（三）公益普惠原則。暑期托管服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性原則。

（四）因地制宜原則。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源狀況，以及學(xué)生、家長對暑期托管的實(shí)際需求情況，健全工作機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)暑期托管服務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長：黃__

副組長：王__、蘇__、黃__、陳__、詹__、吳__、莊__

成員：學(xué)校其他行政人員、學(xué)校家委會(huì)職員

三、工作小組

組長：黃__

副組長：蘇__、林__

組員：陳__、劉__、王__、黃__、林__、呂__、馬__、林__、各年段長、各班主任

四、服務(wù)對象及時(shí)段

1.家庭確有實(shí)際需求的漳平附小一至五年級學(xué)生和轄區(qū)內(nèi)的幼兒大班畢業(yè)生。

2.20__年8月1日～8月20日（不包括周六周日）舉辦暑期托管班。

3.具體托管時(shí)間：上午3節(jié)9：00～11：30；下午3節(jié)3：00～5：30。

五、報(bào)名時(shí)間、方式

1.報(bào)名時(shí)間：7月23日至7月26日

2.報(bào)名方式：

（1）一至五年級學(xué)生找原班主任報(bào)名；

（2）轄區(qū)幼兒大班畢業(yè)生找教務(wù)處報(bào)名，聯(lián)系方式：劉老師；也可掃碼進(jìn)群直接報(bào)名。

六、服務(wù)內(nèi)容

1.幼小銜接班只開設(shè)上午半天，內(nèi)容：趣味語文、數(shù)學(xué)游戲、小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、隊(duì)形隊(duì)列等訓(xùn)練。

2.一至五年級開設(shè)一天，內(nèi)容：

上午：閱讀指導(dǎo)、趣味數(shù)學(xué)；

下午：美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、科技、體育。

3.家長可自愿選擇1天或半天的暑期托管服務(wù)。

七、收費(fèi)及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

1.參照龍巖市中心城區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，暫定每生每天35元（每生每半天17.5元）。

2.一天按照6個(gè)課時(shí)計(jì)算。任課教師按實(shí)際任課節(jié)數(shù)計(jì)算，行政、保安、保潔等人員服務(wù)費(fèi)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，參照課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

八、班級建制

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以本校本年段學(xué)生為單位，組建托管班，每班以30人左右為起點(diǎn)。

九、師資配備

1.每班（社團(tuán)）30人以上至少配備一名在職或外聘教師，根據(jù)學(xué)校開班數(shù)，每3個(gè)班配備1名行政管理人員，每天分別配備1名保安人員和保潔人員。

2.參與暑期托管服務(wù)的教師實(shí)行彈性輪休制。

十、服務(wù)管理

（一）申請審核

暑期托管服務(wù)學(xué)生自愿申請。有需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《漳平附小暑期托管服務(wù)申請表》（見附件），由家長簽字認(rèn)可后，提交班主任、學(xué)校審核，由學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施服務(wù)。

（二）簽訂協(xié)議

教師與學(xué)校簽訂《漳平附小暑期托管服務(wù)教師承諾書》。

（三）場地安排

服務(wù)地點(diǎn)：班級教室、操場及學(xué)校各相關(guān)功能館室。

（四）設(shè)置課程

作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)（文體）活動(dòng)課程。托管服務(wù)的安排不少于3節(jié)社團(tuán)（文體）活動(dòng)課程，參加半天托管服務(wù)的安排不少于1節(jié)社團(tuán)（文體）活動(dòng)課程。

（五）建立臺賬

學(xué)校建立暑期托管服務(wù)14項(xiàng)臺賬，即小學(xué)暑期托管服務(wù)相關(guān)文件、實(shí)施方案、工作制度、家長申請表、學(xué)生花名冊、服務(wù)教師和教輔人員（含行政值班）安排表、學(xué)生點(diǎn)名冊、服務(wù)人員簽到表、行政巡查記載表、家長職員會(huì)成員一覽表、收費(fèi)統(tǒng)計(jì)表、公示材料、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放一覽表、退款明細(xì)花名冊等。

（六）保障機(jī)制

1.完善工作管理制度。

（1）暑期托管服務(wù)教師、管理行政和值日教師如遇特殊情況無法到位，需提前自行安排頂替并報(bào)當(dāng)天值日行政做好工作安排和記錄說明；

（2）參與暑期托管管理的教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，妥善安排好學(xué)生的暑期托管，在托管期間不得組織任何學(xué)科的課堂教學(xué)，暑期托管服務(wù)教師必須嚴(yán)禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

（3）暑期托管服務(wù)教師必須提前做好計(jì)劃，備好課，有充分的準(zhǔn)備，避免放養(yǎng)式管理，確保暑期托管服務(wù)質(zhì)量。

（4）教輔人員負(fù)責(zé)組織好各個(gè)班級的托管服務(wù)工作，做好巡視、督促，做好記錄。在托管服務(wù)結(jié)束后協(xié)助路隊(duì)護(hù)送，并進(jìn)行對負(fù)責(zé)的班級進(jìn)行清校，檢查各班的衛(wèi)生、門窗、電器等，各項(xiàng)工作完成后方可離校。

（5）創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，規(guī)范暑期托管服務(wù)行為，納入學(xué)校教學(xué)管理，完善各種管理制度；統(tǒng)籌校內(nèi)資源，開發(fā)學(xué)校暑期托管服務(wù)課程，積極探索形成各具特色的暑期托管服務(wù)工作模式。

2.完善資金管理制度。

（1）經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)由各校家長職員會(huì)統(tǒng)一管理，設(shè)立專門賬戶，根據(jù)工作實(shí)際實(shí)事求是支付參加暑期托管服務(wù)的管理人員、教師及其他人員服務(wù)費(fèi)，做到專款專用。嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)算并公示，嚴(yán)禁以暑期托管名義亂收費(fèi)或搭車收費(fèi)，做到公開、透明。暑期托管服務(wù)收費(fèi)接受相關(guān)部門檢查。

（2）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)漳教初〔20__〕2號文件精神，暫定每生每天35元。8月1日至20日扣除周末后15天預(yù)收525元由學(xué)校統(tǒng)一收取，暑期托管結(jié)束后根據(jù)實(shí)際開展的課時(shí)情況進(jìn)行清算，據(jù)實(shí)結(jié)算，按實(shí)列支，多還少補(bǔ)。

（3）發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。一天按照6個(gè)課時(shí)計(jì)算。任課教師按實(shí)際任課節(jié)數(shù)計(jì)算，行政、保安、保潔等人員服務(wù)費(fèi)根據(jù)各校實(shí)際，參照課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

3.完善安全管理制度。

（1）明確暑期托管服務(wù)人員責(zé)任，后勤安全管理人員要強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和保安門衛(wèi)登記管理制度。

（2）制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

（3）加強(qiáng)學(xué)生安全和飲食衛(wèi)生教育,在托管期間內(nèi)發(fā)生學(xué)生意外等突發(fā)事件,應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制和事故處理預(yù)及時(shí)妥善地處理。

（4）爭取綜治、巡捕、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實(shí)保障參加暑期托管服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。

4.健全監(jiān)督管理機(jī)制。對借暑期托管服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為，將依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。教育、紀(jì)檢、財(cái)政、物價(jià)等部門定期對暑期托管服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對弄虛作假、截留、挪用、擠占暑期托管服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為的，責(zé)令改正，追回資金，并依法依規(guī)嚴(yán)肅追究。

暑假托管班服務(wù)工作方案（篇4）

根據(jù)沾化區(qū)教育和體育局關(guān)于開展暑期托管服務(wù)工作的通知文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以問題需求為導(dǎo)向，以整改創(chuàng)新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，認(rèn)真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開展暑假托管服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育的空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

二、實(shí)施原則

學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長。

第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長職員會(huì)提出書面委托申請，并報(bào)名登記。

第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務(wù)。

第三，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對于家庭條件困難的學(xué)生，要免收服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的暑期托管服務(wù)費(fèi)用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補(bǔ)助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長監(jiān)督。

三、目標(biāo)要求

1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；

2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；

3、達(dá)到高效托的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長放心。

四、實(shí)施程序

1、大力宣傳，正確導(dǎo)向

學(xué)校召開全體教職工和家長職員會(huì)會(huì)議，傳達(dá)文件精神、討論實(shí)施細(xì)節(jié)，制作小程序，大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問題，引導(dǎo)家長積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來。

2、提交申請，審核確認(rèn)

有服務(wù)需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《學(xué)生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過，并與家長簽

3、為方便上下班接送學(xué)生，統(tǒng)一為上午7：30-11：30，下午14：00-18：00學(xué)生可以在校。家長也可以定制個(gè)性化的接送時(shí)間。

4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問題答疑為主，以社團(tuán)活動(dòng)為輔。社團(tuán)活動(dòng)包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團(tuán)、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學(xué)生和家長可以根據(jù)需求自主選課。

5、課程設(shè)置計(jì)劃每天六節(jié)課，上午、下午各三節(jié)，每節(jié)1小時(shí)。上午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為作業(yè)答疑，下午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為大閱讀；其他四節(jié)為社團(tuán)活動(dòng)，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動(dòng)照常進(jìn)行。

暑假托管班服務(wù)工作方案（篇5）

暑假在即，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)解決人民群眾子女假期托管難題，滿足學(xué)生個(gè)性成長的需要。根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，鼓勵(lì)有條件的義務(wù)教育學(xué)校積極開展暑假托管服務(wù)，現(xiàn)就做好20__年我市中小學(xué)校暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、服務(wù)對象

全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生。

二、服務(wù)時(shí)間

6月26日（周一）-8月31日（周四）

每天托管時(shí)間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13：30，下午13：30-17：00。學(xué)生和家長可根據(jù)需求，自主選擇，也可根據(jù)學(xué)生需求，提供適當(dāng)延時(shí)服務(wù)。

三、服務(wù)內(nèi)容

（一）組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的暑假作業(yè)，開展整本書閱讀和分享交流活動(dòng)，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織趣味性集體活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。

（二）開展個(gè)性化拓展活動(dòng)。根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的特色課程做好暑假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會(huì)實(shí)踐基地等開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。有需求的學(xué)校可以適當(dāng)引進(jìn)經(jīng)主管教育部門審核的校外特色類課程資源、師資資源，簽訂服務(wù)協(xié)議，供家長和學(xué)生自愿選擇。

（三）適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。遵循學(xué)生自愿的原則，堅(jiān)持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時(shí)間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

四、組織實(shí)施

各縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校應(yīng)加大投入，積極創(chuàng)造條件，改善托管場所環(huán)境，在堅(jiān)持“公益普惠、公開服務(wù)、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實(shí)有效組織實(shí)施好暑假托管服務(wù)，力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。東湖區(qū)、西湖區(qū)、青山湖區(qū)、紅谷灘區(qū)、灣里管理局應(yīng)利用好片區(qū)學(xué)校共同體建設(shè)模式，充分運(yùn)用片區(qū)學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區(qū)學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng)新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵(lì)各縣區(qū)教育行政部門主動(dòng)與相關(guān)部門溝通對接，積極探索“利用社區(qū)場地、發(fā)動(dòng)社區(qū)力量、教師走進(jìn)社區(qū)”等方式開展暑期托管，構(gòu)建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。

（一）制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)做到“應(yīng)開盡開”，各縣區(qū)教育部門要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各級各類義務(wù)教育學(xué)校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務(wù)實(shí)施方案，確定服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

（二）“曬”好服務(wù)內(nèi)容項(xiàng)目清單。開展課后服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)通過官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學(xué)生詳細(xì)了解暑期托管服務(wù)的項(xiàng)目內(nèi)容，方便自愿選擇服務(wù)時(shí)段和個(gè)性化拓展服務(wù)項(xiàng)目，利于學(xué)校做好統(tǒng)籌安排。

（三）服務(wù)周到組織線上線下報(bào)名。暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺進(jìn)行報(bào)名，信息化管理平臺將于6月19日開通報(bào)名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目，有序引導(dǎo)組織家長在線自主報(bào)名。如果一時(shí)難以完成線上報(bào)名的家長，學(xué)校應(yīng)主動(dòng)耐心地接待家長做好線下紙質(zhì)報(bào)名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長完成線上填報(bào)工作。托管準(zhǔn)備工作應(yīng)于暑期開始前全部落實(shí)到位。

（四）暑假托管服務(wù)期間的班級設(shè)置。各學(xué)校根據(jù)報(bào)名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。若遇學(xué)校報(bào)名人數(shù)不多、學(xué)生和家長仍有托管需求的，可由當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確一所牽頭學(xué)校，開展聯(lián)合暑假托管服務(wù)，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受暑假托管，解決家長和學(xué)生的需求，也可根據(jù)就近原則以社區(qū)為單位進(jìn)行混齡托管，教師走進(jìn)社區(qū)開展托管輔導(dǎo)、組織興趣類活動(dòng)。

五、工作要求

（一）高度重視，確保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要深刻認(rèn)識做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，總結(jié)課后服務(wù)和暑假校內(nèi)托管的經(jīng)驗(yàn)，組織強(qiáng)有力的工作班子，細(xì)化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，嚴(yán)格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展，確保做到有托管需求的學(xué)生“全覆蓋”。

（二）加強(qiáng)統(tǒng)籌，確保要素強(qiáng)保障。各縣區(qū)教育部門應(yīng)參照春秋學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)方式和教師待遇，對暑假期間義務(wù)教育學(xué)校托管服務(wù)的收費(fèi)和教師取酬予以明確；市屬學(xué)校參照所在縣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得違規(guī)收費(fèi)；民辦義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得超過所在區(qū)域公辦學(xué)校；對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。引進(jìn)校外特色類師資或課程的，收費(fèi)按照縣區(qū)有關(guān)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由學(xué)校代收