跳蚤市場活動總結(jié)

跳蚤市場活動總結(jié)通過本次活動，幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財，有了初步的理財能力。了解了公益活動的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛心。在活動中幼兒能大膽表達(dá)自己的想法并認(rèn)真傾聽別人的意見，能和他人商量解決1、幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財。在20塊錢我會花的課上，對于如何花這20塊錢每個幼兒都有自“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了。”“可以多買幾樣以后一起交錢，這樣節(jié)省時間了可以買更多喜歡的玩具?！薄翱梢院褪圬浫藛T砍砍價，讓他賣便宜一點(diǎn)，這樣可以多買一兩件呢。”“應(yīng)該提前留一點(diǎn)錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料?！?、了解了公益活動的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當(dāng)我給他們講解完孤兒院的意思時，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊那他們怎么過節(jié)啊等等3、能自主的對玩具進(jìn)行分類和整理。當(dāng)孩子知道幼兒園要開跳蚤市場時他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當(dāng)幼兒進(jìn)行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個玩具都臟了，咱們怎么賣啊”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒有人愿意買的?！薄袄蠋?，他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個太舊了?！贬槍τ變簬淼耐婢吆⒆訖z查的很認(rèn)真，每個玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進(jìn)柜子時，幾個人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動中?！袄蠋煟@個玩具可以賣給我嗎”早上來園后一個孩子對我說。他的手里拿著孩子為跳蚤市場活動準(zhǔn)備的玩具?！拔覍嵲谑翘矚g這個玩具了。”孩子一眼渴望的看著我?！斑@個是小朋友為六一跳蚤市場準(zhǔn)備的要賣的玩具，你可以在活動的時候買回家的?！蔽艺f道。“可是我怕那天我就買不到了?！弊詮拈_心市場這個主題活動開展了之后，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望，這就是我們開展這個主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環(huán)節(jié)的談話，活動中幼兒能積極主動的表達(dá)自己的想法，并能認(rèn)真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的