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文檔簡介

5.2小苗快長湘科版科學三年級下冊課件【教學目標】學生能夠描述植物的幼苗生長需要充足的空間、水分、溫度和養(yǎng)分等。學生觀察并描述植物幼苗的特征。按照說明書進行間苗和移植，持續(xù)觀察、測量和記錄植物幼苗的成長情況。學生搜集植物生長發(fā)育的數(shù)據，并對數(shù)據進行統(tǒng)計、分析，對下一階段植物的生長發(fā)育情況進行預測?！窘虒W準備】教學重點：觀察并描述植物幼苗的特征。教學難點：按照說明進行間苗和移植，持續(xù)觀察和記錄植物幼苗的生長情況。我們種下的種子很多都萌發(fā)了，花盆中長出了密密麻麻的小苗，這會影響到小苗的生長嗎？思

考間苗和移植如何照顧小苗呢？間苗1.用牙簽（qiān）輕輕地把小苗周圍的土弄松。

2.慢慢用手將幼苗連根拔起，體會手的感覺。3.觀察、測量幼苗的根。移植在花盆土中戳（chuō）一個洞，洞的深度略超過小苗根長。將小苗放入洞里。在根部四周撒點土。對比移植前后小苗的生長。間苗又稱疏苗，這樣可以為小苗提供充裕的空間、水分、光照等盡可能好的生長條件。小

結觀察小苗的生長我們測量一下植物的高度吧。數(shù)一數(shù)葉片的數(shù)量。連續(xù)觀察測量小苗并記錄數(shù)據，將搜集到的數(shù)據進行比較。在活動手冊中填寫種植記錄三：植物生長記錄。記

錄將獲取的數(shù)據繪制成柱狀圖，完成種植記錄四：小苗生長高度統(tǒng)計圖。繪制圖表思

考仔細看圖表，這一階段的植物與以前有什么不同嗎？預測：當植物經過了生長高峰之后又會怎樣？交 流：課堂練習）觀察。(選填一、填空為了更好地觀察小苗的生長情況，我們要堅持（“長.期”或“短期”)為了更好地反映小苗的生長情況，我們可以繪制（3.花盆中長出了密密麻麻的小苗，這會影響到小苗的（）統(tǒng)計圖。）。觀察小苗生長情況時，要記錄（

）、（為了讓我們的苗兒快快生長，我們要定期給小苗（）。）、（

）、（

）。6.走出教室，觀察室外的植物，注意尋找植物生長的（）課堂練習二、判斷把小苗移植到花盆中后，它便停止了生長。()大多數(shù)植物都有一個生長高峰。()數(shù)據顯示油菜生長的速度是一樣的。()記錄數(shù)據時，需要記錄小苗的葉片數(shù)量（

）課堂練習三、選擇1.在小苗生長高度統(tǒng)計圖中，看不出小苗的(

)。A.生長時間B.生長高度

C.葉片數(shù)量2.當小苗長出后，用牙簽輕輕地把小苗周圍的土弄松，將幼苗連根拔起，這是在(A.間苗)。B.移植

C.選拔觀察小苗的生長時記錄數(shù)據，不需要每天要記錄小苗的(

)。A.高度

B.葉片數(shù)量

C.種類測量植物的高度，需要用到的工具是(

)A.牙簽

B.刻度尺

C.放大鏡參考答案一、填空題1.長期小苗生長高度生長生長高度葉片數(shù)量

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