小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃-工作計(jì)劃

小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃_工作計(jì)劃_模板小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃（一）教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：一、 發(fā)展目標(biāo)：“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。二、 課堂教學(xué)方面：進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。三、 思想工作方面：注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。四、 具體措施：（1） 善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。（2） 樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇；通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量。（3） 繼續(xù)提高學(xué)歷層次，通過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,已經(jīng)取得小學(xué)高級(jí)教師職稱，但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。（4） 繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。江澤民主席說：“當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識(shí)。”注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。（5） 注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。（6） 提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃（二）作為一名教師，我覺得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向，才能在開展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行，為此特制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。一、 指導(dǎo)思想在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天，給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多，教師要將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展緊密的結(jié)合起來，積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。二、 自我分析工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)；能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。三、 個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)1、 提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。2、 做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化，領(lǐng)會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí)。3、 做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，提高自己的管理能力。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。4、 作一名“善于反思，勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。及時(shí)的將自己的反思整理提煉，積極投稿。5、 現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作，讓這一片天地更好的為自身、為教師發(fā)展服務(wù)。四、 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施1、 首先努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。2、 勤于學(xué)習(xí)，更新觀念，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)。3、 積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向更有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。4、 及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作；平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書筆記。5、 加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用，對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究；注重傾聽學(xué)生的心聲，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。6、 每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的成績(jī)作出分析，及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總之，在今后的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以真摯的愛，真誠的心，以及創(chuàng)建有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新的教育課程改革，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，成為一名學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的教師。我愿把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。opK>***隊(duì)關(guān)于開展大力“興五風(fēng)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”活動(dòng)的安排意見為認(rèn)真貫徹落實(shí)礦黨委關(guān)于開展“大力興'五風(fēng)'創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”活動(dòng)的實(shí)施方案，不斷推進(jìn)黨建工作和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高區(qū)隊(duì)管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步健康發(fā)展，特制定如下安排意見。一、 目的意義開展“大力興'五風(fēng)'創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”活動(dòng)，是礦黨政貫徹黨的十五屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。該活動(dòng)主要著眼于領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，切實(shí)解決作風(fēng)建設(shè)方面影響改革發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的突出問題。深入開展“大力興'五風(fēng)'創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”活動(dòng)，將對(duì)我礦創(chuàng)建“獨(dú)具特色、全新模式”現(xiàn)代化礦井起到巨大的推動(dòng)作用。二、 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)江澤民“七一”講話和黨的十五屆六中全會(huì)精神及礦黨委關(guān)于開展“大力興'五風(fēng)'創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”活動(dòng)的實(shí)施方案，緊緊圍繞礦井改革發(fā)展穩(wěn)定大局，結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，以生產(chǎn)服務(wù)為落腳點(diǎn)，著力在提高管理水平和生產(chǎn)服務(wù)運(yùn)作水平上下功夫，以新的境界和新的業(yè)績(jī)，為全礦實(shí)現(xiàn)“5610438”的年度奮斗目標(biāo)作出積極努力和貢獻(xiàn)。三、 方法和步驟（一） 整體動(dòng)員，形成氛圍。根據(jù)礦黨委統(tǒng)一部署，自四月一日至四月二十日，著重加強(qiáng)對(duì)有關(guān)文件和要求的學(xué)習(xí)，明確活動(dòng)的意義、方法步驟。在廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開隊(duì)委班子會(huì)議，制定活動(dòng)方案和實(shí)施措施。（二） 自檢自查，認(rèn)真總結(jié)。本階段的主要任務(wù)是對(duì)照上級(jí)黨組織及有關(guān)規(guī)定，查找領(lǐng)導(dǎo)班子及班組長(zhǎng)以上管理干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，制定整改措施，明確今后的努力方向。具體做法是：1、 廣泛征求群眾意見。能否系統(tǒng)全面地征求職工群眾的意見和建議，關(guān)系到整改措施的落實(shí)和轉(zhuǎn)變作風(fēng)的質(zhì)量。為此，要通過召開座談會(huì)、個(gè)別談心、發(fā)放征求意見表和班組反饋信息等形式，把職工群眾的意見和建議從不同的渠道征集上來。此項(xiàng)工作要在4月30日前完成。2、 認(rèn)真搞好自檢。對(duì)征求的意見和建議要分類整理，對(duì)照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子及班組長(zhǎng)以上干部中存在的突出問題和細(xì)節(jié)問題，并建表設(shè)檔。此項(xiàng)工作在5月10日前完成。3、全面進(jìn)行自我總結(jié)。綜合職工的意見和建議,班子成員及班組長(zhǎng)以上干部要認(rèn)真進(jìn)行自我總結(jié)，并形成書面材料?？偨Y(jié)材料要實(shí)事求是的把成績(jī)經(jīng)驗(yàn)寫充分，把存在問題寫準(zhǔn)確，分析要透徹，整改措施和努力方向要具體明確。自我總結(jié)寫好后，分別由主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審查把關(guān)。在此基礎(chǔ)上,要于5月中旬前召開“五風(fēng)”建設(shè)專題民主生活會(huì)，進(jìn)一步剖析思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)。（三）扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。本階段是“大力興'五風(fēng)'創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”活動(dòng)的重要階段，也是落實(shí)整改措施的關(guān)鍵時(shí)期，要通過整改，重點(diǎn)在五個(gè)方面抓好落實(shí)，追求效果最大化：1、 弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新之風(fēng)，反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取。要突出膠輪車的維護(hù)使用和管理，不斷研究和解決新的矛盾，化解制約因素，提高服務(wù)水平。針對(duì)我隊(duì)車輛老化、配件供應(yīng)渠道不暢的現(xiàn)實(shí)問題，要從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，抓重點(diǎn)重點(diǎn)抓，以建立完善管理制度，強(qiáng)化勞動(dòng)組織為切入點(diǎn)，一是在車輛的維護(hù)質(zhì)量上下功夫，通過提高維修人員素質(zhì)，加大維修投入，增強(qiáng)職工的責(zé)任心和工作主動(dòng)性，及時(shí)消滅故障萌芽，減少故障發(fā)生率；二是通過強(qiáng)化勞動(dòng)管理，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰制度，從管理人員到三八制司機(jī)，形成以“包保協(xié)議”為主要內(nèi)容的責(zé)任承諾制度，努力使車輛的完好程度保持到一定的水平；三是通過大力開展QC活動(dòng)，在配件國產(chǎn)化的實(shí)踐中有所突破，緩解配件制約矛盾。2、 弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，反對(duì)脫離群眾、漠視群眾。職工是礦井的主人，是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。全隊(duì)上下要在如何調(diào)動(dòng)職工群眾生產(chǎn)工作積極性上出主意、想實(shí)招，做實(shí)功，通過落實(shí)三項(xiàng)制度，做到“三心”（回答職工提問要耐心、對(duì)職工的事情要關(guān)心、為職工排憂解難要實(shí)心）、開展“三聯(lián)”（班子成員聯(lián)班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)聯(lián)職工、黨員干部聯(lián)職工家庭）活動(dòng)，實(shí)行隊(duì)務(wù)公開、政務(wù)公開，定期召開職工代表大會(huì)、開展民主評(píng)議、評(píng)廉等活動(dòng)，拓寬民主渠道，密切干群關(guān)系，促進(jìn)隊(duì)風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高區(qū)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)號(hào)召力和向心力。3、 弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，反對(duì)脫離實(shí)際、形式主義。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，既尊重客觀事實(shí)規(guī)律，又敢于打破老框框，勇于實(shí)踐，大膽探索。一是按照創(chuàng)建好班子標(biāo)準(zhǔn)要求，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、選好結(jié)合點(diǎn)，建立健全相關(guān)制度，加強(qiáng)班子建設(shè)，班子成員要根據(jù)任務(wù)分工，制定各自的工作目標(biāo)和實(shí)施措施，建立完善包保體系，以獨(dú)立負(fù)責(zé)的精神抓好各自的工作，并形成嚴(yán)密的工作機(jī)制，提高工作質(zhì)量和效率。二是圍繞生產(chǎn)工作重點(diǎn)，注重調(diào)查研究，深入現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)際，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理、提高工作效率。要逐步建立以支護(hù)材料供應(yīng)及排矸為主的運(yùn)輸環(huán)境匯報(bào)制度，防止情況不明、調(diào)度不靈、指揮不準(zhǔn)的現(xiàn)象發(fā)生。要有針對(duì)性地切實(shí)抓好每項(xiàng)工作的每一個(gè)步驟，并做到中心突出、重點(diǎn)明確、方法得當(dāng)、措施有力、效果明顯。三是根據(jù)礦生產(chǎn)特點(diǎn)，抓好工作面轉(zhuǎn)換期間設(shè)備的運(yùn)輸和支護(hù)材料供應(yīng)兩個(gè)重點(diǎn)，為一線生產(chǎn)創(chuàng)造良好的條件。為此，要強(qiáng)調(diào)司機(jī)的整體觀念，樹立大局意識(shí)。既要努力完成任務(wù)，又要相互創(chuàng)造條件，確保安全運(yùn)輸；要提倡文明生產(chǎn)，反對(duì)野蠻操作；要鼓勵(lì)多拉快跑，反對(duì)不擇手段；要通過開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，樹立膠輪車隊(duì)良好的隊(duì)伍形象。4、 弘揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)，反對(duì)大手大腳、奢侈浪費(fèi)。建設(shè)“獨(dú)具特色、全新模式”的現(xiàn)代化礦井，既要有大量的資金投入，更要樹立勤儉辦企業(yè)的思想，全隊(duì)上下要站在新的高度，以新的境界，重新認(rèn)識(shí)濟(jì)三礦在集團(tuán)公司的政治地位和經(jīng)濟(jì)地位，在工作中不僅要講求高效率、圖謀大發(fā)展，更要大興艱苦奮斗、勤儉節(jié)約之風(fēng)。根據(jù)我隊(duì)維修量大、材料消耗多的特點(diǎn)，要通過建立各類考核制度，突出抓好修舊利廢和維修材料領(lǐng)用支出的管理。此項(xiàng)工作由趙志新和扈志成負(fù)責(zé)。5、 弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，反對(duì)以權(quán)謀私、搞特殊化。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，建立完善運(yùn)行機(jī)制，突出抓好廉潔勤政工作。著重加強(qiáng)廉潔自律和相互監(jiān)督制約，教育黨員干部清清白白做人、老老實(shí)實(shí)做事，爭(zhēng)當(dāng)廉潔勤政的模范。在搞好日常活動(dòng)的同時(shí)，今年要重點(diǎn)在民主生活會(huì)方面有新的探索和創(chuàng)新，努力使民主生活會(huì)成為增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高班子整體戰(zhàn)斗力的“輸血器”、“加油站”，促進(jìn)全隊(duì)黨風(fēng)、政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)開展“大力興'五風(fēng)'創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”活動(dòng)，是當(dāng)前和全年的一項(xiàng)政治任務(wù)和重要工作，全隊(duì)上下要做到領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一、宣傳廣泛、形成合力、效果明顯。為此，隊(duì)成立“大力興'五風(fēng)'創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由***、***任組長(zhǎng)，***、***、***、***為成員。在活動(dòng)中要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，邊整邊改，并把是否解決了作風(fēng)上存在的突出問題，是否把弘揚(yáng)“五風(fēng)”落實(shí)在行動(dòng)上，是否促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展，作為檢驗(yàn)活動(dòng)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，使之成為活動(dòng)的主線，貫穿于全過程，以此推進(jìn)黨的建設(shè)、思想政治工作和物質(zhì)文明建設(shè)的健康發(fā)展，為創(chuàng)建“獨(dú)具特色、全新模式”的現(xiàn)代化礦井做出積極的貢獻(xiàn)。成果名稱：完成單位：申請(qǐng)鑒定單位：（蓋章）申請(qǐng)鑒定日期：申請(qǐng)組織鑒定單位：組織鑒定單位受理日期：經(jīng)辦人：（簽字）國家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)一九九四年制科技成果中文名稱邙限35個(gè)漢字）研究起始時(shí)間□□□□□□□□研究終止時(shí)間□□□□□□□□申請(qǐng)鑒定單位單位名稱隸屬省部代碼□□口名稱所在地區(qū)代碼□□口名稱單位屬性（）1.獨(dú)立科研單位2?大專院校3.工礦企業(yè)4?集體個(gè)體5?其他聯(lián)系人郵政編碼聯(lián)系電話1.2.通信地址任務(wù)來源（）1-國家計(jì)劃2-省部計(jì)劃3-計(jì)劃外成果有無密級(jí)（）0-無1-有密級(jí)（）1-秘密2-機(jī)密3-絕密內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介技術(shù)資料目錄主要研制人員名單序號(hào)姓名性別出生年月技術(shù)職稱文化程度（學(xué)位）工作單位對(duì)成果創(chuàng)造性貢獻(xiàn)123456789101112131415注：主要研制人員超過15人可加附頁申請(qǐng)鑒定單位意見領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）主管業(yè)務(wù)部門意見領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）任務(wù)下達(dá)單位意見領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）組織鑒定單位意見經(jīng)辦人（簽字）；主管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）鑒定形式填寫說明1?《科技成果鑒定申請(qǐng)表》本表規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)A4紙，豎裝。必須打印或鉛印，字體為4號(hào)字。2?成果名稱：由成果完成單位填寫。3?完成單位：指承擔(dān)該項(xiàng)目主要研制任務(wù)的單位。由兩個(gè)以上單位共同完成時(shí),原則按計(jì)劃任務(wù)書或技術(shù)合同中研制單位的順序由第一完成單位填寫，如有變化，填寫前,完成單位必須協(xié)商一致。4?申請(qǐng)鑒定單位：由成果完成單位填寫，名稱必須與單位公章完全一致。兩個(gè)以上單位完成的，原則由計(jì)劃任務(wù)書或合同書中第一承擔(dān)單位提出申請(qǐng)，如有變化，在提出申請(qǐng)鑒定之前，各完成單位必須協(xié)商一致。5?申請(qǐng)鑒定日期：由成果完成單位填寫，并以申請(qǐng)鑒定單位蓋章日期為準(zhǔn)。6.申請(qǐng)組織鑒定單位：指向有組織鑒定權(quán)，并向其提出鑒定申請(qǐng)的單位。由成果完成單位填寫。7?組織鑒定單位受理日期：指申請(qǐng)鑒定單位將本鑒定申請(qǐng)表送達(dá)申請(qǐng)組織鑒定單位的日期。由經(jīng)辦人填寫并簽字。8?申請(qǐng)表中的“科技成果名稱”必須填寫全稱，并與封面上的科技成果名稱完全一致。9?研究起始時(shí)間：是指該項(xiàng)成果開始研究或開發(fā)的時(shí)間，應(yīng)以計(jì)劃任務(wù)書或合同、協(xié)議書上的時(shí)間為準(zhǔn)。10.研究終止時(shí)間：是指該成果最終完成的時(shí)間為準(zhǔn)。11.申請(qǐng)鑒定單位：（1）單位名稱：封面上的申請(qǐng)鑒定單位。（2）隸屬省部：指申請(qǐng)鑒定單位的行政隸屬關(guān)系屬于哪個(gè)地方或部門，如果本單位有雙重隸屬關(guān)系，請(qǐng)按本單位最主要的隸屬關(guān)系填寫。隸屬省部的名稱由申請(qǐng)鑒定單位填寫，代碼由申請(qǐng)組織鑒定單位按照“省、自治區(qū)、直轄市名稱與代碼；國務(wù)院各部、委、局及其機(jī)構(gòu)名稱與代碼”填寫。（3）所在地區(qū)：是指鑒定申請(qǐng)單位所在的省、自治區(qū)、直轄市，地區(qū)名稱由申請(qǐng)鑒定單位填寫，代碼由申請(qǐng)組織鑒定單位按照“省、自治區(qū)、直轄市名稱與代碼”填寫。（4）單位屬性：是指成果第一完成單位在1.獨(dú)立科研機(jī)構(gòu)2.大專院校3.工礦企業(yè)4.集體個(gè)體5.其他五類性質(zhì)中屬于哪一類，并在括號(hào)中選填相應(yīng)的數(shù)字即可。（5）聯(lián)系人：是指申請(qǐng)鑒定單位的該項(xiàng)成果的技術(shù)負(fù)責(zé)人。（6）通信地址：指鑒定申請(qǐng)單位的通信地址，要依次寫明省、市（區(qū)）、縣、街和門牌號(hào)碼。12.任務(wù)來源：是指該項(xiàng)目隸屬于哪個(gè)計(jì)劃，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中選填123即可。13.成果有無密級(jí)：根據(jù)國家有關(guān)科技保密規(guī)定，確定該項(xiàng)目是否有密級(jí)。14.密級(jí)：根據(jù)國家有關(guān)科技保密的規(guī)定確定的密級(jí)。該項(xiàng)目如無密級(jí)此欄可不填，如有密級(jí)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)選填123即可。15.內(nèi)容簡(jiǎn)介，應(yīng)包括如下內(nèi)容：（1）任務(wù)來源：計(jì)劃項(xiàng)目應(yīng)寫清計(jì)劃名稱及其編號(hào)。計(jì)劃外的應(yīng)說明是橫向或自選項(xiàng)目。（2）應(yīng)用領(lǐng)域和技術(shù)原理。（3）性能指標(biāo)（寫明計(jì)劃任務(wù)書或合同書要求的主要性能指標(biāo)和實(shí)際達(dá)到的性能指標(biāo)）。（4）與國外同類技術(shù)比較。（5）成果的創(chuàng)造性、先進(jìn)性。（6）作用意義（直接經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)意義）。（7）推廣應(yīng)用的范圍、條件和前景以及存在的問題和改進(jìn)意見。16.技術(shù)資料目錄：指按照規(guī)定應(yīng)由鑒定單位提供的主要文件和技術(shù)資料。17.主要研究人員：由成果完成單位根據(jù)研究人員對(duì)成果的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)大小順序填寫。并應(yīng)得到所有完成單位的認(rèn)可。18.申請(qǐng)鑒定單位意見：由申請(qǐng)鑒定單位填寫，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋單位公章。19.主管業(yè)務(wù)部門意見：由申請(qǐng)鑒定單位的上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門填寫，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋單位公章。20?任務(wù)下達(dá)單位意見：由該項(xiàng)目的任務(wù)下達(dá)單位填寫，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋單位公章。21.組織鑒定單位意見：由組織鑒定單位填寫，由經(jīng)辦人和主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。22.鑒定形式：由組織鑒定單位填寫。2015年泉河街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心慢病工作計(jì)劃慢病工作包括健康檔案管理、慢病管理、居家養(yǎng)老、家庭醫(yī)生式服務(wù)、高血壓自我管理小組、糖尿病社區(qū)項(xiàng)目等日常性工作，同時(shí)還有許多疾控中心布置的臨時(shí)性工作。（一）、加強(qiáng)對(duì)慢性病、健康檔案的管理：主動(dòng)上門、電話追訪、門診就醫(yī)者的健康檔案進(jìn)行完善，并制定四種慢病干預(yù)計(jì)劃，每個(gè)站每年要進(jìn)行四次干預(yù)活動(dòng)。均需對(duì)慢病進(jìn)行規(guī)范化管理。對(duì)轄區(qū)居民健康檔案根據(jù)區(qū)域劃分進(jìn)行分配,對(duì)負(fù)責(zé)的轄區(qū)居民進(jìn)行主動(dòng)搜索,提高健康檔案的利用率，積極主動(dòng)利用電子健康檔案。規(guī)范化管理工作：根據(jù)區(qū)疾控中心的統(tǒng)一部署，要求高血壓登記率為60%，規(guī)范管理率為35%，控制率為30%，糖尿病登記率為60%，規(guī)范管理率為30%，控制率為25%，每個(gè)社區(qū)服務(wù)站針對(duì)高血壓、糖尿