3.5.2+神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)++課件-【知識(shí)精講精研】濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)

同學(xué)們，知道我國(guó)的國(guó)球是哪一種球類運(yùn)動(dòng)嗎？濟(jì)南版七年級(jí)下冊(cè)第三單元第五章第二節(jié)第一課時(shí)

神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)自主學(xué)習(xí)和模型分析，認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元的形態(tài)和功能。（生命觀念，科學(xué)思維）2.通過(guò)類比，能夠說(shuō)出腦和脊髓的構(gòu)成及相應(yīng)功能。（科學(xué)思維）3.通過(guò)構(gòu)建模式圖，理解低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)受高級(jí)的神經(jīng)中樞的控制，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)自身神經(jīng)系統(tǒng)的責(zé)任和意識(shí)。（科學(xué)思維，態(tài)度責(zé)任）一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元任務(wù)一認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元要求：請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀課本P81-82，在課本上劃出下列問(wèn)題的答案。1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成有哪些？請(qǐng)嘗試采用多種陳述方法回答。2.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？它和口腔上皮細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上是否一致？3.中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的功能分別是什么？方式自主學(xué)習(xí)時(shí)間3分鐘要求

大聲說(shuō)出腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周

圍

神

經(jīng)

系

統(tǒng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元高度特化的細(xì)胞一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元神經(jīng)元胞體突起樹(shù)突軸突胞體-產(chǎn)生沖動(dòng)樹(shù)突-接受刺激軸突-傳導(dǎo)沖動(dòng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)神經(jīng)元：接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)：接收、分析、綜合體內(nèi)外環(huán)境傳來(lái)的信息，然后發(fā)出指令周圍神經(jīng)系統(tǒng)：傳遞信息一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元胞體樹(shù)突軸突神經(jīng)末梢髓鞘集結(jié)成束外包膜一條神經(jīng)神經(jīng)纖維突起12對(duì)腦神經(jīng)31對(duì)脊神經(jīng)任務(wù)二我說(shuō)我秀，區(qū)分易混概念（周圍神經(jīng)系統(tǒng)）要求：選擇合適的材料，區(qū)分神經(jīng)纖維，神經(jīng)和神經(jīng)末梢。方式小組合作時(shí)間3分鐘一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元任務(wù)二我說(shuō)我秀，區(qū)分易混概念（周圍神經(jīng)系統(tǒng)）要求：選擇合適的材料，區(qū)分神經(jīng)纖維，神經(jīng)和神經(jīng)末梢。一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元神經(jīng)纖維軸突或長(zhǎng)的樹(shù)突神經(jīng)纖維結(jié)締組織膜髓鞘神經(jīng)二、腦和脊髓任務(wù)三

快速閱讀（一）快速閱讀課本P83-85，在課本上劃出下面問(wèn)題的答案。1.脊髓的灰質(zhì)是____________集中的地方，白質(zhì)是由_________組成。2.腦包括________________和________組成。

3.大腦皮層的灰質(zhì)又叫做__________________。4.小腦的功能是______________________。5.腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如________,____________等。

神經(jīng)元胞體神經(jīng)纖維大腦小腦腦干大腦皮層協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡呼吸中樞心血管運(yùn)動(dòng)中樞二、腦和脊髓大腦小腦腦干脊髓二、腦和脊髓二、腦和脊髓神經(jīng)中樞：功能相同的神經(jīng)元胞體匯集而成，調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)。教育局衛(wèi)生局林業(yè)局低級(jí)的神經(jīng)中樞語(yǔ)言中樞軀體運(yùn)動(dòng)中樞軀體感覺(jué)中樞視覺(jué)中樞聽(tīng)覺(jué)中樞二、腦和脊髓高級(jí)的神經(jīng)中樞（大腦皮層）二、腦和脊髓低級(jí)的神經(jīng)中樞二、腦和脊髓任務(wù)三快速記憶（二）完善下面的表格內(nèi)容，比較腦和脊髓構(gòu)成的不同點(diǎn)

梳理類別脊髓大腦小腦腦干灰質(zhì)位置白質(zhì)位置包含的神經(jīng)中樞或功能脊髓切面中央，蝴蝶狀灰質(zhì)周圍，色澤亮白排尿，排便，縮手，膝跳大腦表層（大腦皮層）大腦皮層以內(nèi)軀體運(yùn)動(dòng)，軀體感覺(jué)，語(yǔ)言，聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)等協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡呼吸中樞，心血管運(yùn)動(dòng)中樞二、腦和脊髓[跟蹤訓(xùn)練1]飲酒過(guò)量的人會(huì)出現(xiàn)步態(tài)不穩(wěn)、心跳和呼吸頻率異常、語(yǔ)無(wú)倫次等現(xiàn)象，這主要是由于酒精分別麻痹了腦的什么結(jié)構(gòu)？

小腦，腦干，大腦①②③④將“神經(jīng)中樞、低級(jí)神經(jīng)中樞、高級(jí)神經(jīng)中樞、中樞神經(jīng)系統(tǒng)”填入下圖中。[跟蹤訓(xùn)練2]二、腦和脊髓神經(jīng)中樞中樞神經(jīng)中樞低級(jí)神經(jīng)中樞高級(jí)神經(jīng)中樞三、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)情境1.剛出生的孫穎莎需要穿尿不濕，以防止尿床。這說(shuō)明脊髓具有

功能（反射/傳導(dǎo)）。情境2.每次比賽前，孫穎莎會(huì)感覺(jué)到緊張，進(jìn)而產(chǎn)生尿意，這說(shuō)明脊髓具有

功能（反射/傳導(dǎo)）。反射傳導(dǎo)情境3.

孫穎莎的某粉絲想去現(xiàn)場(chǎng)看比賽，但因?yàn)樗俏桓呶唤匕c患者，因此在出發(fā)前戴上成年尿不濕，請(qǐng)結(jié)合模式圖解釋他小便失禁的原因。任務(wù)四：構(gòu)建模式圖解決問(wèn)題要求：將同學(xué)們用箭頭在圖紙上畫(huà)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向。三、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)任務(wù)四：構(gòu)建模式圖解決問(wèn)題要求：將同學(xué)們用箭頭在圖紙上畫(huà)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向。三、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)情境4.

比賽過(guò)程中，孫穎莎產(chǎn)生了尿意，她會(huì)控制自己等待比賽結(jié)束后再去廁所。請(qǐng)用箭頭模擬此過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑。脊髓內(nèi)的排尿中樞受到大腦皮層的控制白質(zhì)大腦皮層白質(zhì)灰質(zhì)接收、分析、綜合體內(nèi)外環(huán)境傳來(lái)的信息，然后發(fā)出指令傳遞信息內(nèi)有神經(jīng)中樞，神經(jīng)