鄭振鐸《貓》-課件

腳穿釘鞋走無聲，不愛吃素愛吃腥，白天無事打瞌睡，半夜覓食不點(diǎn)燈。猜一猜1PPT課件腳穿釘鞋走無聲，猜一猜1PPT課件2PPT課件2PPT課件冰心先生與貓3PPT課件冰心先生與貓3PPT課件季羨林與貓4PPT課件季羨林與貓4PPT課件

豐子愷與貓5PPT課件豐子愷與貓5PPT課件貓鄭振鐸6PPT課件貓鄭振鐸6PPT課件

現(xiàn)代作家、學(xué)者。1920年底，與茅盾、葉圣陶等發(fā)起成立文學(xué)研究會，是我國新文化運(yùn)動的積極倡導(dǎo)者。作者簡介鄭振鐸（1898—1958）生長在溫州的福建人7PPT課件作者簡介鄭振鐸（1898—1958）生長在溫州的福建人7PP讀貓，說故事1.簡要概括全文內(nèi)容。8PPT課件讀貓，說故事1.簡要概括全文內(nèi)容。8PPT課件“我”得到一只貓，但后來死了。得到第二只，但被路人捉去了。愧疚于第三只貓的死。自此，“我”家永不養(yǎng)貓。9PPT課件“我”得到一只貓，但后來死了。9PPT課件找一找2.文中寫“我”家養(yǎng)的三只貓，這三只貓的來歷、外形、性情、在家中的地位、結(jié)局及亡失時我的感受有什么不同？(用一句話介紹每只貓的故事)注意：圈點(diǎn)勾畫10PPT課件找一找2.文中寫“我”家養(yǎng)的三只貓，這三只貓的來歷、外形、性從隔壁要來舅舅家要的蜷伏在家門口花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。渾身黃色毛色花白，不好看。很瘦,毛燒脫后，更難看?；顫姼腥じ顫姂n郁懶惰小侶寵物寵物親愛的同伴若有若無病死

丟失屈死一絲酸辛悵然憤恨詛罵難過自責(zé)良心受傷11PPT課件從隔壁要來舅舅家要的蜷伏在家門口花白的毛，很活潑，如帶著泥土重點(diǎn)探究--（15-34）

12PPT課件重點(diǎn)探究--（15-34）

12PPT課件

芙蓉鳥被害案

一、案發(fā)現(xiàn)場情況：二、犯罪嫌疑人：三、犯罪嫌疑人作案證據(jù)：（一）、案發(fā)前的表現(xiàn)：（二）、案發(fā)后的表現(xiàn)：四、“我”“如何想”又是“如何做的”：1、鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。2、一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。

流浪貓（丑貓）1、那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。

2、隔一會，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。

它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，他一定是在吃著這可憐的鳥的腿，一是怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。冤案13PPT課件芙蓉鳥被害案一、案發(fā)現(xiàn)場情況：1、鳥死了一只六、案件反思：(一)、在知道案件的真相后，作者的心情是怎樣的？（品讀）

五、案件真兇：一只黑貓

1、我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！

2、我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？

3、兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。

4、我永無改正我的過失的機(jī)會了！

5、自此，我家永不養(yǎng)貓。14PPT課件六、案件反思：(一)、在知道案件的真相后，作者的心情是怎樣的討論：證據(jù)不確鑿的情況下，流浪貓為什么會被冤死？歸因于什么？“我”，妻子，張媽，三妹……

貓：自身外貌，性格，行為……思考15PPT課件討論：證據(jù)不確鑿的情況下，流浪貓為什么會被冤死？歸因于什么？一課一得

通過學(xué)習(xí)本文，我們吸取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)“我”，妻子，張媽等

貓凡事不能單憑印象，主觀臆斷，重要的是弄清事實(shí)；對人對事應(yīng)不存偏見私心，要寬容、

要仁愛，要善待生命。不受歡迎的人，往往成為冤案的犧牲品，因此要免遭厄運(yùn)，也需自我完善。16PPT課件一課一得通過學(xué)習(xí)本文，我們吸取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)“我”寫作背景：

本文寫于1925年，是鄭振鐸從事文學(xué)創(chuàng)作的早期作品。他深受“五四”精神影響，在這一時期的作品中，表現(xiàn)出新思想、新觀念；表達(dá)出同情弱小無辜，譴責(zé)專制霸道；弘揚(yáng)公道、民主、博愛的思想。17PPT課件寫作背景：本文寫于1925年，是鄭振鐸從事