廣東省汕尾市陸豐市碣石中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
廣東省汕尾市陸豐市碣石中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
廣東省汕尾市陸豐市碣石中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
廣東省汕尾市陸豐市碣石中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第4頁
廣東省汕尾市陸豐市碣石中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省汕尾市陸豐市碣石中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選題)甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上勻速運(yùn)動,設(shè)向右為正方向,甲質(zhì)點的速度為2m/s,乙質(zhì)點的速度為-4m/s,則可知()A.乙質(zhì)點的速度大于甲質(zhì)點的速度B.因為+2>-4,所以甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度C.這里的正、負(fù)號的物理意義是表示運(yùn)動的方向與規(guī)定正方向的關(guān)系D.若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點出發(fā),則10s后甲、乙兩質(zhì)點相距60m參考答案:ACD試題分析:速度是矢量,“+”“-”表示方向,不表示大小,速度為正值表示物體的運(yùn)動方向與規(guī)定的正方向相同,速度為負(fù)值表示物體的運(yùn)動方向與規(guī)定的正方向相反,甲質(zhì)點的速度為2m/s,乙質(zhì)點的速度為-4m/s,所以乙質(zhì)點的速度大于甲質(zhì)點的速度,故A、C正確,B錯誤;甲、乙向相反的方向運(yùn)動,10s后相距,故D正確??键c:對速度的認(rèn)識和理解2.(雙選題)下列關(guān)于位移和路程的說法,正確的是(

)A.位移和路程總是大小相等,但位移是矢量,路程是標(biāo)量B.位移是描述直線運(yùn)動的,路程是描述曲線運(yùn)動的C.位移只取決于始末位置,而路程還與實際運(yùn)動的路線有關(guān)D.物體的路程總大于或等于位移的大小參考答案:CD3.(單選)三個質(zhì)量相同的物體以相同大小的初速度v0在同一水平面上分別進(jìn)行豎直上拋、沿光滑斜面上滑和斜向上拋出.若不計空氣阻力,它們所能達(dá)到的最大高度分別用H1、H2和H3表示,則()A.H1=H2=H3B.H1=H2>H3C.H1>H2>H3D.H1>H2=H3參考答案:B4.甲乙兩個行星各有一個衛(wèi)星繞其表面運(yùn)行,已知甲乙兩個衛(wèi)星的周期之比為1:2,甲乙兩個行星半徑之比為2:1,則(

)A、甲乙兩行星密度之比為4:1B、甲乙兩行星質(zhì)量之比為1:16C、甲乙兩行星表面處重力加速度之比為1:8D、甲乙兩行星速率之比為1:4參考答案:A5.兩個物體做平拋運(yùn)動的初速度之比為2∶1,若它們的水平射程相等,則它們拋出點離地面高度之比為(

)A.1∶2

B.1∶

C.1∶4

D.4∶1參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一橫波瞬時的波形如圖所示,質(zhì)點A此時的運(yùn)動方向向下,且經(jīng)過0.2s第一次回到平衡位置,則此波的傳播方向為向左,波速為0.05m/s.參考答案:解:質(zhì)點A的振動方向向下,根據(jù)上下坡法知,波的傳播方向向左.可知波形的平衡位置傳播到質(zhì)點A平衡位置處,傳播的距離為1cm,則波速v=.故答案為:向左,0.05.7.在乒乓球比賽中,以2m/s的速度運(yùn)動的小球在0.01s時間內(nèi)以8m/s的速度被反向打回,在此過程中,小球的加速度大小是

,方向與初速度方向

(填“相同”或“相反”)參考答案:1000m/s2,相反.【考點】加速度.【分析】本題根據(jù)加速度定義式a=即可求解,注意該公式為矢量式,v、v0包含大小和方向.【解答】解:設(shè)乒乓球初速度的方向為正方向,則初速度v1=2m/s,末速度v2=﹣8m/s,時間t=0.01s.由加速度公式,有a===﹣1000m/s2所以乒乓球在水平方向的加速度大小為1000m/s2,方向為與初速度方向相反.故答案為:1000m/s2,相反.8.同一平面內(nèi)的三個力,大小分別為4N、6N、7N,若三力同時作用于某一物體,則該物體所受三力合力的范圍是

N。參考答案:0-17N9.甲、乙兩物體質(zhì)量之比m1∶m2=1∶2,它們與水平桌面間的動摩擦因數(shù)相同,在水平桌面上運(yùn)動時,因受摩擦力作用而停止.(1)若它們的初速度相同,則運(yùn)動位移之比為 ;(2)若它們的初動能相同,則運(yùn)動位移之比為 .參考答案:10.(5分)固定在水平地面上的半球形曲面半徑為R,在頂端旋轉(zhuǎn)一小滑塊,輕推后從靜止開始沿曲面滑下,不計摩擦力,滑塊脫離球面時的高度為_______,速度大小為_______。參考答案:;11.有一個帶電量q=?3.0×10?6C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服電場力做功6.0×10?4J,從B點移到C點時,電場力做功9.0×10?4J。試問:B、C兩點之間的電勢差UBC=

V。若規(guī)定B點電勢為零,則A點的電勢φA=

V。參考答案:UBC=

—300

V;

φA=

200

V。12.(填空)氫原子的能級如圖所示。有一群處于n=4能級的氫原子,若原子從n=4向n=2躍遷時所發(fā)出的光正好使某種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),則:①這群氫原子發(fā)出的光中共有

種頻率的光能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng);②從n=4向n=1躍遷時發(fā)出的光照射該金屬,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為

eV。參考答案:①4

(2分)

②10.2(2分)13.如圖所示v-t圖象,表示質(zhì)點做

運(yùn)動,它的初速度為

,加速度為____

__,前20s內(nèi)的加速度是___

__。參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(2)打點計時器所打的紙帶上的點距并不都是均勻的,應(yīng)選點距大致

的一段,來確定小車加速后獲得的速度。(3)在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中作出的W–V圖像如圖4所示,符合實際的是(

B

參考答案:15.在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗步驟分別為:A.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器處,先接通電源,再放開紙帶B.將打點計時器固定在平板上,并接好電源C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼,調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)繩與平板平行D.?dāng)嚅_電源,再取下紙帶E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔F.?dāng)嚅_電源,整理好器材G.換上新紙帶,重復(fù)操作兩次請把合理順序的序號填寫在橫線上:___________________________________。參考答案:BEC(CE)ADGF

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,一輛質(zhì)量為M的平板小車在光滑水平面上以速度v做直線運(yùn)動,今在車的前端輕輕地放上一質(zhì)量為m的物體,物體放在小車上時相對于地面的速度為零,設(shè)物體與車之間的動摩擦因數(shù)為μ,為使物體不致從車上滑跌下去,車的長度最短為多少?參考答案:解:設(shè)車的最短長度為L,物體滑到車的末端時,恰好與車保持相對靜止,即跟車有共同速度v′,車和物體組成的系統(tǒng)動量守恒,設(shè)向右為正方向;由動量守恒定律可知:Mv=(M+m)v′.由動能關(guān)系得:μmgL=Mv2﹣(M+m)v′2解得L=.答:車的長度最短為【考點】動量守恒定律;功能關(guān)系.【分析】由題意可知系統(tǒng)不受外力,故系統(tǒng)動量守恒;由動量守恒定律及功能關(guān)系可明確車的最短長度.17.(12分)半徑為R和r(R>r)的兩個圓形軌道置于同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一水平軌道CD相連,小物塊在斜面上從h=3R處由靜止滑下,可以滑過甲軌道,經(jīng)過CD又滑上乙軌道,最后離開兩圓形軌道,物塊與CD段的動摩擦因數(shù)為μ,其余各段均光滑.為了避免物塊脫離圓形軌道而發(fā)生撞軌現(xiàn)象,試確定CD段可取的長度。

參考答案:解析:(1)小球滑過乙軌道,設(shè)恰好能做完整圓周運(yùn)動不脫離軌道在最高點時(1分)(1分)設(shè)CD長為,從開始到乙軌道的最高點,對小球根據(jù)動能定理

(2分)解得:(1分)(2)小球不能滑過乙軌道,且不脫離軌道,則在乙軌道內(nèi)上升的最大高度為r。設(shè)CD的長度為s2,則

(2分)解得:(1分)又小物塊至少滑過D點,(1分)(1分)所以CD段可取長度為﹥

或(2分)18.)如圖所示,足夠長的固定斜面的傾角θ=370,一物體以v0=12m/s的初速度從斜面上A點處沿斜面向上運(yùn)動;加速度大小為a=8m/s2,g取10m/s2.求:(1)物體沿斜面上滑的最大距離x;(2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)物體返回到A處時的速度大小v.參考答案:(1)上滑過程,由運(yùn)動學(xué)公式------------------------(3分)得

--------------------------

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論