幼兒園新冠肺炎疫情防控實(shí)施方案

幼兒園新冠肺炎疫情防控實(shí)施方案為了落實(shí)任務(wù)、杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，我們成立了新冠肺炎疫情防控工作小組，明確了各成員的職責(zé)。工作小組成員包括組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和各班教師以及其他工作人員。他們負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作，向上級(jí)報(bào)告疫情，以及與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的接洽工作。為了加強(qiáng)健康教育，我們將疫情防控知識(shí)作為重要內(nèi)容納入開(kāi)學(xué)第一課，并通過(guò)多種渠道加強(qiáng)師生員工健康教育，提高師生防控意識(shí)和防控知識(shí)知曉率。在開(kāi)園前，我們對(duì)園區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門(mén)報(bào)告具體情況。所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入園。為了做好防控工作，我們準(zhǔn)備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等，并設(shè)立（臨時(shí)）隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。為了實(shí)施封閉管理，我們加強(qiáng)了校園安保管控，實(shí)施封閉管理，每天在校門(mén)處對(duì)所有進(jìn)入校園的人員實(shí)施體溫監(jiān)測(cè)，體溫異常者不得進(jìn)入校園。我們重點(diǎn)加強(qiáng)園內(nèi)，特別是教室、食堂衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園。同時(shí)，我們對(duì)園區(qū)進(jìn)行日常消毒，地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，公共上課場(chǎng)所每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒。為了加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生防疫工作，需要定期進(jìn)行物體表面的清潔消毒，并對(duì)高頻接觸表面如門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等使用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。還需要在每天午餐前對(duì)兒童就餐桌面進(jìn)行常規(guī)消毒。在餐（飲）具的清潔消毒方面，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)使用一具餐（飲）具，并采用煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘，或使用熱力消毒柜等消毒方式，或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘。消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈，以保證餐（飲）具的安全。衛(wèi)生潔具可以使用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。在垃圾分類(lèi)管理方面，需要及時(shí)收集清運(yùn)，并使用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)垃圾盛裝容器進(jìn)行消毒處理。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)佩戴醫(yī)用口罩，直至疫情結(jié)束。同時(shí)，教職員工和兒童每天入園時(shí)需要測(cè)體溫，嚴(yán)格落實(shí)兒童晨午晚檢和全日觀察制度。在晨檢時(shí)，工作人員需要佩戴口罩和一次性手套。此外，需要嚴(yán)格執(zhí)行教職員工及兒童手衛(wèi)生措施，教育兒童正確的洗手方法，并指導(dǎo)家長(zhǎng)在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場(chǎng)所。為了加強(qiáng)假期外出學(xué)生的監(jiān)控監(jiān)測(cè)，需要全面摸排并掌握學(xué)校師生員工寒假期間行程動(dòng)向，對(duì)疫情重點(diǎn)防控地區(qū)的重點(diǎn)人群要予以重點(diǎn)關(guān)注。特別是對(duì)師生家庭內(nèi)部有確診或疑似病例，或家庭成員中有武漢工作史、居住史、旅游史等狀況的，務(wù)必進(jìn)行全面排查和掌握。在開(kāi)學(xué)前，需要組織班主任對(duì)所有學(xué)生假期外出情況進(jìn)行摸底調(diào)查，并對(duì)假期到過(guò)武漢及其他疫區(qū)的師生實(shí)施健康監(jiān)測(cè)后才能返回校園。春季開(kāi)學(xué)后，需要對(duì)所有師生實(shí)施全員每天體溫監(jiān)測(cè)，并強(qiáng)化疫情報(bào)告。最后，需要建立疫情應(yīng)急預(yù)案，對(duì)教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門(mén)診就診。這些措施可以有效加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生防疫工作，保障幼兒園師生的健康安全。兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀時(shí)，應(yīng)立即將其隔離在（臨時(shí)）隔離室，并采取有效的隔離措施。隨后，應(yīng)通知家長(zhǎng)前來(lái)接回兒童，并帶其前往轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。在此過(guò)程中，必須嚴(yán)格遵守防護(hù)措施，以避免疾病的傳播。對(duì)于與該兒童有一般接觸