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文檔簡介
第第頁面試前要做好哪些心理準備面試前要做好的心理預備
一、系統(tǒng)脫敏法。“系統(tǒng)脫敏法”就是通過一系列步驟,根據(jù)刺激強度由弱到強,由小到大漸漸訓練心理的承受力、忍耐力,增添適應(yīng)力,從而到達最終對真實體驗不產(chǎn)生“過敏”反應(yīng),保持身心的正常或接近正常狀態(tài)。簡潔來說就是參與面試的考生,閉上眼鏡,放松心態(tài),想象自己去面試的情景,面試抽簽、侯考、與考官面對面地答題、遇到的緊急問題等,通過一遍一遍想象面試、考試時的情景,到達系統(tǒng)脫敏目的。經(jīng)過多次反復訓練后,你的神經(jīng)就不會那么敏感。
二、矯枉過正法。矯枉過正是指把彎的東西扳正,又歪到了另一邊。比方訂正錯誤超過了應(yīng)有的限度,訂正枉曲的東西反而超過了它合適的位置。這也是李委明老師提倡的方法,例如我們考生在面試答題的時候,聲音往往比較小,利用矯枉過正法,可以讓考生練習大聲說話,有意沒事找事,說話有意提高分貝等,我?guī)О嗌险n的時候,也常常用這樣一種方法,針對個別考生心理素養(yǎng)不高,聲音小的考生,我會讓他們?nèi)ナ致房?、菜市場、公交站臺上去讀筆記,讀十七大報告等,這樣練習他們的自信。事實證明,在面試答題的時候,答題時候聲音的效果就會明顯。
三、系統(tǒng)訓練法。面試前的預備很重要,尤其是各種題型答題思路的預備,自信念的預備。廣闊考生要充分地熟識公務(wù)員面試的基本要求、各種題型答題基本技巧,面試的流程,基本禮儀等問題,做到心中有數(shù),系統(tǒng)地練習各種題型的答題思路,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,有針對性地多練習,多總結(jié),正確地評價自己,做到充分的自信,主動應(yīng)對面試。
四、心理示意法。主動的自我示意對考生也是有意的:每天晚上睡覺前和早上起床后,對自己說幾遍“我接納自己,我信任自己!”“成功是屬于我的,我肯定能考上?!边@種主動的自我心理示意會使人布滿信念,增添克服困難的士氣。和考官建立一種“親和效應(yīng)”,把考官當做自己人,在某種程度上,也能緩解心理壓力過大問題。
面試的心理預備
一、完善主義心理
一個全國性的大公司的老板說,他之所以拒絕考慮一個在各方面都合格的面試者,是由于此君在儀表方面太注意修飾詳情。
“我承認,良好的`修飾是必要的”,老板解釋說,“但是,這個伴計的儀表完善得望而生畏。他的穿著是完善的,他的頭發(fā)是完善的,他的指甲是完善的,連他的牙齒也完善無缺。他簡直是塑造的。我可不盼望如此。沒有人是完善的?!?/p>
肯定的完善主義者即意味著永久的自我否認者,由于他永久達不到他為自己所定的任何一個目標;肯定的完善主義者亦意味著不知輕重、不分主次,他會強迫自己在每一個詳情上做著過分的不必要的停留。
一般的完善主義者只是盼望別人把他看成是一個無可挑剔的人。他認為,假如在日常工作中給老板發(fā)覺了不完善之處,自己就會坐失良機。于是,他平常不輕易講話,開會時坐在后排,盡可能地不引人留意,惟恐給他人發(fā)覺自己的缺點。
二、信念是面試勝利的基礎(chǔ)
面試還沒有開頭,許多人的信念就已經(jīng)垮掉。他知道,“在公務(wù)員錄用中,面試是最最關(guān)健的一關(guān)”;他習慣性地無限度地夸大面試中的每一個因素,把每一個因素都當成難以逾越的大山。主要是包括以下幾個方面:
1、面試考官。面試考生常常把考官想象成為“冷面殺手、陰陽怪氣、笑里藏刀、盛氣凌人、挑三撿四、高傲無禮……”的人,考生必需得無條件地接受考官的百般責難和挑剔。
2、同一職位的競爭者??忌偸前阉母偁帉κ窒胂蟪蔀閭€個服裝整齊、年輕俊逸、學歷非凡、氣質(zhì)瀟酒幾乎是無懈可擊的人,總覺得他自己渾身都是毛病,到處不如對手。
3,考生自己。“我可能運氣不好,我說話過于緊急,我的西裝不夠美麗,我個頭兒這么矮,我缺乏應(yīng)變力,我……”??傊约禾幪幎疾恍?。
三、面試中要有足夠的社交自尊
面試中,最好不要讓主考官鮮亮地意識到“這個人在試圖討好我。”其中緣由很簡潔,不妨設(shè)想,如今你代表著某單位去作面試官,你情愿為自己單位招錄一個唯唯喏喏、毫無主見的人嗎?社會自尊的定義是,一個人在緊急的人際狀態(tài)中維護自我的力量。高社交自尊的人懂得,在交際中,敬重他人的同時亦要堅持自我的力氣。面試中,低社交自尊的人過于敏感,他很簡單就想到了“壞了,進入僵局了”,而一旦陷入這種自己設(shè)定的社交緊急狀態(tài),低社交自尊的人可做的,就只有一個,那就是--否認自我,討好別人,尤其是要討好有權(quán)勢的人。
求職面試當心各種語言陷阱
用“激將法”遮擋的語言陷阱。這是面試官用來淘汰大部分應(yīng)聘者的慣用手法。采納這種手法的面試官,往往在提問之前就會用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對方,先令對方心理防線步步潰退,然后冷不防用一個明顯不友好的發(fā)問激怒對方。
挑戰(zhàn)式的語言陷阱。這類提問的特點是,從求職者最薄弱的地方入手。
對于應(yīng)屆畢業(yè)生,面試官會設(shè)問:“你的相關(guān)工作閱歷比較欠缺,你怎么看?”對于女高校生,面試官或許會設(shè)問:“女性經(jīng)常會對自己的力量缺乏自信,你怎么看?”
誘導式的語言陷阱。這類問題的特點是,面試官往往設(shè)定一個特定的背景條件,誘導對方做出錯誤的回答,由于或許任何一種回答都不能讓對方滿足。這時候,你的回答就需要用模糊語言來表示。
還有一種測試式的語言陷阱。這類問題的特點是虛構(gòu)一種狀況,然后讓求
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