2022-2023學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)趟過(guò)青春期“多惱河”-我和父母（教案）

2022-2023學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)趟過(guò)青春期“多惱河”—-我和父母（教案）一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在通過(guò)親子互動(dòng)，讓學(xué)生更好地理解父母的心情，更好地處理與父母的關(guān)系，同時(shí)能夠更好地認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)自己在青春期中遇到的問(wèn)題。二、活動(dòng)準(zhǔn)備2.1材料準(zhǔn)備活動(dòng)手冊(cè)：手冊(cè)中包含了本次活動(dòng)的安排和具體內(nèi)容，每位學(xué)生均需一份。探究問(wèn)卷：?jiǎn)柧碇邪艘幌盗信c青春期相關(guān)的問(wèn)題，每位學(xué)生均需配備一份。學(xué)習(xí)筆記：學(xué)生需要在活動(dòng)過(guò)程中逐步養(yǎng)成記錄思考和感悟的習(xí)慣。2.2教具準(zhǔn)備班級(jí)投影儀：用于播放影像資料和進(jìn)一步解釋活動(dòng)中所涉及的問(wèn)題。白板、黑板等：用于臨時(shí)記錄或講解某些重要的問(wèn)題。三、活動(dòng)過(guò)程3.1活動(dòng)前在活動(dòng)進(jìn)行的前一周，教師可以將手冊(cè)、問(wèn)卷和學(xué)習(xí)筆記等物品發(fā)到學(xué)生手中，提前讓學(xué)生了解本次活動(dòng)的基本安排，并且逐漸養(yǎng)成記錄和思考的習(xí)慣。3.2活動(dòng)開(kāi)始3.2.1班會(huì)部分在班會(huì)進(jìn)行的時(shí)候，先向全班介紹本次活動(dòng)的主題和目的，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己和父母在青春期中的情況進(jìn)行思考，同時(shí)讓學(xué)生討論與分享自己在青春期中遇到的問(wèn)題。3.2.2課堂部分接下來(lái)進(jìn)入課堂部分，講解本次活動(dòng)的基本流程，以及如何從父母的角度分析青春期，同時(shí)在課堂中平衡學(xué)生的參與性和教師的引導(dǎo)性。3.2.3家庭部分當(dāng)學(xué)生回家后，繼續(xù)進(jìn)行家庭部分的任務(wù)，讓學(xué)生向父母提出一些問(wèn)題，從而加深學(xué)生對(duì)青春期和家庭關(guān)系的思考和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也能夠增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)之間的溝通和信任。3.2.4內(nèi)容反思學(xué)生在完成家庭部分任務(wù)后，需要進(jìn)一步對(duì)自己和自己家庭在青春期中的表現(xiàn)做出反思，讓學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和生活方面的問(wèn)題，同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)自己家庭關(guān)系的特點(diǎn)和思考自己的問(wèn)題。3.3活動(dòng)結(jié)束當(dāng)本次活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生進(jìn)行終評(píng)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記中記錄自己的轉(zhuǎn)變和感悟，同時(shí)適時(shí)地對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行激勵(lì)和肯定，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和內(nèi)驅(qū)力。四、注意事項(xiàng)在活動(dòng)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的思考和表達(dá)方式，盡量避免偏激和過(guò)分執(zhí)著的個(gè)人見(jiàn)解。在活動(dòng)中，要注意維護(hù)學(xué)生的自尊心和隱私，保護(hù)學(xué)生的放松和自由，同時(shí)掌握適時(shí)的引導(dǎo)和干預(yù)。在活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)和反思本次活動(dòng)，逐步完善活動(dòng)設(shè)計(jì)和執(zhí)行問(wèn)題，加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)能力和思考能力。五、總結(jié)通過(guò)本次活動(dòng)，我們能夠更好地了解和處理父母和家庭關(guān)系中的問(wèn)題，同時(shí)也更好地認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)自己在青春期中遇到的問(wèn)題。在未來(lái)