二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元應(yīng)知應(yīng)會(huì)卷

二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元應(yīng)知應(yīng)會(huì)卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、我會(huì)認(rèn)（一）我會(huì)用“√”給加點(diǎn)的字選出正確的讀音雷鋒（fēngfēn）背包（bèibēi）灑下（shǎsǎ）具體(jǜjù)能夠（néngnén）波紋（bōpō）買菜（màimǎi）戀戀不舍（shěshè）一匹馬（pǐpì）（二）我會(huì)組詞昨（）甜（）具（）鋒（）彎（）甘（）像（）波（）暖（）勞（）妹（）冒（）背（）能（）舍（）味（）留（）桌（）景（）灑（）（三）我會(huì)照樣子寫詞語。例：層層波紋 例：蹦蹦跳跳例：碧綠碧綠二、我會(huì)寫雷鋒冒著昨天美味彎道農(nóng)具買菜背包灑水溫暖能夠書桌甘甜勞動(dòng)波紋好像景色要求妹妹留下香甜具體味道鋒利馬匹紋路波浪背書昨夜?jié)姙睾秃影犊赡苊坝昱鸵苍S桌子出色經(jīng)過加工平時(shí)足跡戀戀不舍能者多勞風(fēng)景秀麗同甘共苦求之不得波濤洶涌苦盡甘來不辭辛勞三、好句我會(huì)背1.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。3.予人玫瑰，手有余香。4.平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。5.與其錦上添花，不如雪中送炭。四、我根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的序號(hào)填空。(1)《雷鋒叔叔，你在哪里》一文，主要寫了雷鋒叔叔()和()這兩件事。①抱迷路的孩子②安慰哭泣的奶奶③背年邁的大娘(2)《一匹出色的馬》一文中“一匹馬”指的是？()①一匹真正的馬②一根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條(3)《千人糕》一文中為什么爸爸把米糕叫作“千人糕”？()①因?yàn)檫@塊米糕不僅大，而且味道很特別。②因?yàn)榻?jīng)過很多很多人的勞動(dòng)才有了這塊米糕。五、觀察圖片，發(fā)揮想象，寫句子1.路的一邊是田野，像。2.河水碧綠碧綠的，像。3.天空中的云雪白雪白的，像。六、填一填，選一選。(1)予人玫瑰，。(2)，急時(shí)有人幫。(3)與其錦上添花，不如。這些句子告訴我們()①要愛護(hù)花草樹木。②要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。七、拓展閱讀遠(yuǎn)方來的禮物秋天，田野金燦燦的。小鼴鼠坐在田埂(ɡěnɡ)上，把這美麗的景色畫下來，打算寄給遠(yuǎn)方的奶奶。一群大雁飛過，小鼴鼠說：“大雁，請(qǐng)把這幅畫帶給我奶奶?！钡诙?，鼴鼠奶奶收到這幅畫，開心地笑了：“噢，謝謝我的孫子。大雁，麻煩你把一個(gè)吻帶給我孫子?！饼B鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要繼續(xù)南飛，委托一只小鳥說：“有一個(gè)吻是鼴鼠奶奶帶給她孫子的，麻煩你轉(zhuǎn)交一下?！贝笱阄橇诵▲B一下。小鳥帶著吻飛到樹林里，碰見松鼠，就說：“松鼠，有一個(gè)吻，是鼴鼠奶奶帶給小鼴鼠的，請(qǐng)你轉(zhuǎn)交一下?！毙▲B吻了松鼠一下。松鼠帶著吻，翻過山頂，來到田野上。他大聲喊：“小鼴鼠，快來拿禮物！”小鼴鼠跑過來，松鼠輕輕地吻了一下小鼴鼠：“你遠(yuǎn)方的奶奶托人帶來一個(gè)吻，你收好了?！毙↓B鼠高興地說：“謝謝?！比墓灿校ǎ﹤€(gè)自然段。照樣子，填一填。例：田野(金燦燦的) 草地(