2023年中職院校班主任班級(jí)工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?中職院校班?主任班級(jí)工?作計(jì)劃范文?根據(jù)學(xué)生?的具體情況?，經(jīng)過(guò)我們?的認(rèn)真分析?，有針對(duì)性?地提出我班?的班級(jí)工作?計(jì)劃。一?、本學(xué)期的?教學(xué)目標(biāo)?本班級(jí)共有?____名?學(xué)生，在管?理學(xué)生日常?工作方面，?我一定會(huì)做?到全面的、?細(xì)致的、深?入的了解每?一名學(xué)生。?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育，?正確的引導(dǎo)?每一名學(xué)生?;強(qiáng)化學(xué)生?之間的良好?友誼關(guān)系，?維持正常的?教學(xué)秩序;?培養(yǎng)學(xué)生的?集體榮譽(yù)感?，加強(qiáng)相互?的協(xié)作能力?。積極組織?他們參加學(xué)?校組織的各?種文體活動(dòng)?，鍛煉其動(dòng)?手動(dòng)腦能力?，發(fā)現(xiàn)并發(fā)?展每位學(xué)生?的特長(zhǎng)，培?養(yǎng)一支有較?強(qiáng)活動(dòng)能力?、較高團(tuán)隊(duì)?意識(shí)、較高?的思想素質(zhì)?的班級(jí)隊(duì)伍?。二、工?作要求1?、民主選舉?班級(jí)干部?在接手本班?級(jí)班主任的?職責(zé)后，我?首選組織班?級(jí)全體學(xué)生?進(jìn)行民主投?票，選出本?班級(jí)內(nèi)有較?強(qiáng)的組織協(xié)?作能力的學(xué)?生作為本班?級(jí)的班長(zhǎng)及?其他班干部?。同時(shí)為了?保證每位學(xué)?生都能得到?鍛煉，我實(shí)?行全體同學(xué)?日常輪流值?日并由班干?部負(fù)責(zé)監(jiān)督?的制度，保?證每位同學(xué)?都能在班級(jí)?的活動(dòng)中有?親身參與的?責(zé)任感和集?體榮譽(yù)感。?2、加強(qiáng)?班級(jí)日常管?理在平時(shí)?的日常教學(xué)?生活中，積?極與班干部?溝通聯(lián)系，?督促班級(jí)干?部在日常的?學(xué)習(xí)生活中?起到模范帶?頭作用，帶?領(lǐng)全班同學(xué)?有秩序的開(kāi)?展班級(jí)的各?項(xiàng)活動(dòng)，增?強(qiáng)每位同學(xué)?的班級(jí)責(zé)任?感，以至于?提高其未來(lái)?的社會(huì)責(zé)任?感。積極與?學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)?系，掌握學(xué)?生的動(dòng)向。?3、加強(qiáng)?學(xué)生的自我?管理能力?積極與班級(jí)?每位同學(xué)進(jìn)?行溝通交流?，定時(shí)進(jìn)行?家訪，保證?了解每位同?學(xué)的性格，?并根據(jù)每位?同學(xué)的不同?性格制定不?同的教育方?式，提高他?們的自律、?自強(qiáng)、勤奮?、好學(xué)的良?好品質(zhì)。?4、加強(qiáng)文?化禮儀及心?理教育晚?自習(xí)為我校?的活動(dòng)時(shí)間?，我定期在?晚自習(xí)時(shí)為?學(xué)生播放一?些禮儀教育?視頻，引導(dǎo)?培養(yǎng)他們良?好的職業(yè)禮?儀、道德，?完善他們的?人生觀、價(jià)?值觀，加強(qiáng)?他們的社會(huì)?責(zé)任感及集?體榮譽(yù)感。?5、加強(qiáng)?宿舍管理?每天晚上定?時(shí)檢查學(xué)生?宿舍，并組?織學(xué)生打掃?宿舍衛(wèi)生，?創(chuàng)建明朗整?潔的學(xué)生休?息環(huán)境，使?學(xué)生宿舍成?為學(xué)生學(xué)習(xí)?生活美好、?健康的休息?場(chǎng)所，讓他?們?cè)谒奚崮?感覺(jué)到家的?溫暖。6?、發(fā)展學(xué)生?的特長(zhǎng)為?了保證班級(jí)?的組織協(xié)調(diào)?能力能夠像?小班級(jí)一樣?的高效率，?在本學(xué)期的?教學(xué)過(guò)程中?，我計(jì)劃在?班級(jí)中發(fā)展?學(xué)生興趣小?組，組織同?學(xué)參加，利?用活動(dòng)課時(shí)?間進(jìn)行特長(zhǎng)?培養(yǎng)?？?之專職業(yè)學(xué)?校的班主任?不好當(dāng)，但?是我會(huì)努力?并向其他有?經(jīng)驗(yàn)的班主?任學(xué)習(xí).在?以后的工作?中我一定會(huì)?更加的努力?工作，不辜?負(fù)社會(huì)、學(xué)?校、學(xué)生家?長(zhǎng)、學(xué)生和?自己本人的?期望，他們?的關(guān)注是對(duì)?我的壓力和?對(duì)我的動(dòng)力?，我相信我?做的會(huì)更好?的。20?23年中職?院校班主任?班級(jí)工作計(jì)?劃范文（二?）（一）?做好班主任?，首先要明?確自己的目?標(biāo)和制定好?工作計(jì)劃。?中職學(xué)校不?同于高中學(xué)?校，學(xué)生素?質(zhì)較低，較?難管理。本?班級(jí)大部分?學(xué)生來(lái)自_?___，離?家較遠(yuǎn)，所?以又區(qū)別于?別的中專班?，需要在學(xué)?習(xí)和生活上?更加關(guān)心和?____。?本人是第?二個(gè)學(xué)期擔(dān)?任班主任，?雖然有一定?的班級(jí)管理?經(jīng)驗(yàn)，但是?在班級(jí)和學(xué)?生管理上還?有些經(jīng)驗(yàn)不?足。還希望?各位前輩能?多多指導(dǎo)。?根據(jù)學(xué)生的?實(shí)際特點(diǎn)和?我們學(xué)校的?實(shí)際情況以?及自身的條?件，我制定?出班主任工?作計(jì)劃：?一、進(jìn)一步?提高知識(shí)，?明確職責(zé)，?加強(qiáng)責(zé)任感?班主任是?學(xué)校教育計(jì)?劃的具體執(zhí)?行人，是教?務(wù)及生管的?助手，又是?學(xué)校和學(xué)生?家庭的橋梁?，班級(jí)工作?的好壞，直?接影響學(xué)校?教育管理工?作進(jìn)行。因?此，必須提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)責(zé)任感，?掌握班主任?工作規(guī)律。?本學(xué)期班?級(jí)一共有學(xué)?生____?人，沒(méi)有出?現(xiàn)溜生的現(xiàn)?象。___?_位女生，?____位?男生，全部?為寄宿生。?____籍?學(xué)生___?_位，建寧?籍學(xué)生__?__位。?1、努力做?好學(xué)生思想?教育工作，?把學(xué)生培養(yǎng)?成為一個(gè)積?極向上，勤?奮為學(xué)，團(tuán)?結(jié)友愛(ài)的_?___。?2引導(dǎo)學(xué)生?努力學(xué)好功?課，采取有?效措施，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?成績(jī)和學(xué)習(xí)?效率。3?、關(guān)心學(xué)生?生活和健康?，____?學(xué)生參加各?種文體活動(dòng)?。4、關(guān)?心和幫助本?班共青團(tuán)_?___發(fā)展?工作和活動(dòng)?，使他們成?為班級(jí)一支?骨干力量。?5、協(xié)調(diào)?本班任課教?師的教育教?學(xué)工作，主?動(dòng)向他們了?解本班學(xué)生?課堂紀(jì)律，?學(xué)習(xí)成績(jī)情?況，形成統(tǒng)?一的教育力?量。6、?建立與學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系，?協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生?教育和管理?。二、熱?愛(ài)學(xué)生，深?入了解學(xué)生?情況本班?級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)?期的學(xué)習(xí)之?后，班級(jí)基?本情況是。?由于___?_學(xué)生基礎(chǔ)?較差，所以?一開(kāi)始學(xué)習(xí)?比較吃力，?經(jīng)過(guò)與任課?老師以及學(xué)?生溝通以后?，適當(dāng)降低?教學(xué)難度以?符合大多數(shù)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?程度。經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間學(xué)?習(xí)以后，班?級(jí)部分學(xué)生?出現(xiàn)懶散現(xiàn)?象，上課不?認(rèn)真聽(tīng)講，?愛(ài)玩手機(jī)，?經(jīng)過(guò)班主任?和家長(zhǎng)教育?之后，現(xiàn)象?有所好轉(zhuǎn)。?部分學(xué)生衛(wèi)?生習(xí)慣不好?，宿舍衛(wèi)生?狀況較差，?經(jīng)過(guò)班主任?的經(jīng)常督促?和檢查，改?善許多。這?學(xué)期的班主?任工作根據(jù)?上一個(gè)學(xué)期?班級(jí)特點(diǎn)，?在上學(xué)期暴?露出來(lái)的問(wèn)?題這學(xué)期要?繼續(xù)抓緊督?促和改善。?使大部分學(xué)?生都能養(yǎng)成?積極的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。引導(dǎo)學(xué)生?向好的方向?發(fā)展，克服?不好的方面?。本班級(jí)大?部分學(xué)生為?女生，在生?活上要更加?關(guān)心，隨時(shí)?了解學(xué)生的?思想情況，?杜絕早戀現(xiàn)?象。三、?實(shí)施班級(jí)管?理，形成良?好的班風(fēng)?1、培養(yǎng)積?極向上、勤?奮好學(xué)，團(tuán)?結(jié)友愛(ài)的班?____。?班級(jí)的發(fā)展?，一般由松?散期、成長(zhǎng)?期、成熟期?和完善期四?個(gè)階段組成?，前兩個(gè)階?段對(duì)班級(jí)建?設(shè)至關(guān)重要?，現(xiàn)在是學(xué)?生的第二個(gè)?學(xué)期，一定?要抓住這一?關(guān)鍵期，完?善上一個(gè)學(xué)?期的班級(jí)管?理規(guī)定，完?善相應(yīng)的班?級(jí)目標(biāo)。班?級(jí)目標(biāo)要符?合本班具體?實(shí)際，能為?同學(xué)所接受?，有一定鼓?舞作用，而?且學(xué)生經(jīng)過(guò)?一定努力可?以實(shí)現(xiàn)的。?2、用好?班干部。班?級(jí)能否成為?奮發(fā)向上，?團(tuán)結(jié)友愛(ài)_?___，形?成良好的班?風(fēng)，很大程?度上取決于?班干的工作?能力和模范?帶頭作用，?上學(xué)期本班?班干部工作?表現(xiàn)出色，?基本完成自?己的本職工?作。3、?要形成正確?輿論，樹(shù)立?良好班風(fēng)，?進(jìn)一步完善?班級(jí)規(guī)章制?度建設(shè)。日?常行為、道?德行為在班?級(jí)應(yīng)有一個(gè)?共同標(biāo)準(zhǔn)，?形成一種輿?論。不正確?行為出現(xiàn)時(shí)?，會(huì)受到批?評(píng)，抵制，?幫助，形成?一種風(fēng)氣。?班級(jí)應(yīng)建立?目標(biāo)管理制?度，如__?__紀(jì)律，?環(huán)境衛(wèi)生，?出勤記錄，?學(xué)習(xí)情況，?日常事務(wù)等?進(jìn)行量化管?理評(píng)比，在?班內(nèi)形成_?___，促?進(jìn)良好班風(fēng)?形成。4?、加強(qiáng)班級(jí)?文化建設(shè)，?班級(jí)文化作?為校園文化?的重要組成?部分，包括?班級(jí)環(huán)境的?布置，班級(jí)?活動(dòng)的開(kāi)展?等。四、?做好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?做好后進(jìn)生?