護理人員分層次培訓計劃

劃為了幫助護適應組織內外環(huán)境的變化、市場人才競護士自身發(fā)展的需使護士在知識、技能、和態(tài)度等到提高，保證護理人員有能力工作崗位要求的標準完承擔的工務。根據(jù)《職代會確定的工作和《護理人員職業(yè)生涯規(guī)劃特制定本計劃。一、指導思想：培訓是醫(yī)院士群體智力資本的重要途徑以使護理人有不斷學習的能力會在工作環(huán)境中知識共并運用所知識和技能優(yōu)化護理服務過程過培訓，是護理人員在數(shù)量上和量上得以提高。使護理服作得到不斷改善服務成本消耗不低。二、培訓目標：1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。3、幫理人員了解組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標。4、改善護理人員的工作態(tài)護理人員的職業(yè)素質。5、提高護理人員的工作效率6、提高和增進護理人員對組織的認同感和屬感。7、協(xié)助護理人員結合個人特點制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，使護理人員在完成組織任務的人素質不斷提高，個人潛能最大限度發(fā)展。三、培訓原則：1、按需施教，學用一致原則，從護理人員的知識結構、能力結構、年齡情況和崗位的實際需要出發(fā)。1/32、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適應原則：從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，結合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標培訓內容，以保證培訓院發(fā)展服訓促進醫(yī)院戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的目的。3、綜質與專業(yè)素質培訓相結合原則：除了要注意與護理崗職責銜接，提高護員專業(yè)素質外，還應包院文化建，使護理人員從工作態(tài)度、文識、理念、信念、價值人生觀等合醫(yī)院文化要求。4、重點培訓和全員培訓相結合原則：對每一個護理人員進行培訓，既要注意護理骨干培訓提高，又不要忽略隊伍整體提高，做到全員培訓。四、具體措施：（一）確定求：根據(jù)護士的個人需求和要求特點制個行之有效的培訓。可以從醫(yī)院發(fā)展、工位和護理人三方面進行，以保證組織提供的培訓與護理人個人發(fā)展需要直接相關。（二）培訓計劃：1、培訓領導小組：組長：王叢杰副組長：阮紅霞2、受訓對象：新上崗護士、護師、主管護師、副主任、各科護士長。3、培訓內容：（1）醫(yī)院和護理系統(tǒng)的有關政策、規(guī)章制度、護理崗位職責。（2）護理組織和護理工宗旨、價值觀和發(fā)展目標。（3）護理新知識、新動向。（4）護理基本理論、基本知識、基本技能。2/3（5）護理管理理論、管理技能、管理崗位相關的知識和技能。（6）護理工作中常見的護理問題如：護患溝通、護理質量分析。4、培訓形式和方法：院內培訓形式有三種：（1）在職培訓（2）崗前培訓（）護理管理人員的培訓培訓方法有四種：（1）講授法2）演示法（）討論法（4）視聽和多媒體教學法、案例學習。5、培訓時間、地點具體時間和地點，每月有護理知。五、培訓效果評價及考核辦法：主要包括對程監(jiān)控、培訓環(huán)節(jié)和培訓效行評價。采估表、追蹤評