九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)白皮書(shū)_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)白皮書(shū)_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)白皮書(shū)_第3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)白皮書(shū)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

徵出J成新

學(xué)

復(fù)

習(xí)

書(shū)

教材知識(shí)梳理

步入化學(xué)殿堂

一、知識(shí)脈絡(luò)

組成(物質(zhì)都是由元素組成的)

金如,人工,工備一n甘心皿?如、化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注

結(jié)構(gòu)(分子、原子、離子及其內(nèi)部結(jié)構(gòu))物底的畦質(zhì)、變化、變

化學(xué)研究的對(duì)

J性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))化的過(guò)程及其現(xiàn)象。

象是物質(zhì)的1

物理變化}本質(zhì)區(qū)別

變化規(guī)律

化學(xué)變化T七合、分解、置換、復(fù)分解

(提出問(wèn)題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定藏步驟

研究化學(xué)的重蠟燭燃燒點(diǎn)燃前:

觀察〈點(diǎn)燃時(shí):

要途徑是科學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),的探究

描述和記錄熄滅后:

探究,而其重

「交流

要手段是化學(xué)分析與討論-人們呼出氣「氧氣減少

體驗(yàn)唯矗二氧化碳增多

實(shí)驗(yàn)結(jié)論I

走水蒸氣增多

進(jìn)、問(wèn)題及建議

化,認(rèn)識(shí)常用的九種儀器(名稱、實(shí)物、示意圖,用途及其注意事項(xiàng))

學(xué)

藥品的取用規(guī)則(三不原則、節(jié)約原則、剩余藥品處理原則)

「塊狀固體(鐐子)

固體■粉末狀固體(藥匙)

I定量(托盤(pán)天平:精確到0.1g)

取藥《

「多量T頸倒(標(biāo)簽、容器口)

『液體,少量f用膠頭滴管(垂直、懸空,不能橫放或倒置)

化學(xué)實(shí)嗡I定壁f壁筒(平穩(wěn)、平視)(注意規(guī)格的選擇)(o.1mL)

基本操作

使用方法(火柴點(diǎn)燃,外焰加熱)

注意事項(xiàng)(使用前、使用時(shí)、使用后)

物質(zhì)的加熱Tr儀器(試管、蒸發(fā)皿、燒杯、燒瓶)

給物質(zhì),液體(1/3、短柄、移動(dòng)、管口)

、加熱1固體(管口)

I注意事項(xiàng)(都要預(yù)熱、外壁擦干等等)

二.、知識(shí)梳理

1、物理變化:沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W(xué)變化的基本

特征是。

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別?,變化后是否有生成

2、科學(xué)探究包括:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)(包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等)、

獲得結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流等基本環(huán)節(jié)。

3、認(rèn)識(shí)儀器:課本P142:請(qǐng)背誦常見(jiàn)的10種儀器的名稱及用途

①直接加熱的儀器:

間接加熱的儀器(墊石棉網(wǎng),防止受熱不均):一

②反應(yīng)容器:

收集氣體的儀器:集氣瓶③加熱的儀器:酒精燈

④量取液體藥品的儀器:量筒稱量固體藥品的儀器:托盤(pán)天平

4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則:①取用藥品不能用手藥品,不要品嘗藥品,不要把口香糖、

食物或飲料帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,以免藥品進(jìn)入口中。②取用藥品用量嚴(yán)格按照規(guī)定,沒(méi)有規(guī)定的取

最少量,液體取毫升,固體只需蓋滿試管底部。③剩余藥品既不要放回______,

也不要隨意丟棄更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定容器內(nèi)。

5、藥品的取用:

固體(裝在廣口瓶中):粉末狀或小顆粒用一或取用,塊狀固體用.

液體(裝在細(xì)口瓶中或滴瓶中)①少量:滴管(不可把滴管伸入試管內(nèi),不可把滴管放在實(shí)

驗(yàn)桌匕不可倒置滴管,滴加時(shí)滴管應(yīng)豎直懸空在容器口上方)②一定量:用量筒(膠頭滴

管)——使用量筒在常溫下進(jìn)行;讀數(shù)時(shí)量筒要;視線要與量筒內(nèi)液體

____________________保持水平

③多量:傾倒——瓶塞…放、標(biāo)簽向—、兩口緊挨著、試管略傾斜。

7、物質(zhì)的加熱:

㈠酒精燈的使用:(1)火焰(由外向內(nèi)依次):外焰、內(nèi)焰、焰心,溫度依次_____。

(2)燈內(nèi)酒精量不超過(guò)容積(3)絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里________,絕對(duì)禁止用燃

著的酒精燈引燃另一只酒精燈(4)用后用______蓋滅,嚴(yán)禁用嘴吹滅。

㈡液體加熱:先擦干試管外壁的水,然后要預(yù)熱,試管不能與燈芯接觸,用焰加熱,

試管內(nèi)的液體不超過(guò)試管容積的一,試管與桌面成約一—角,試管口不能朝向有人的方

向。固體加熱:先預(yù)熱,鐵夾夾在試管中上部,試管口略向___傾斜。

三、考點(diǎn)匯總

1、判斷下列說(shuō)法是否正確?

(1)用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),為避免液體灑出來(lái),滴管應(yīng)伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體

(2)泗出的少量酒精在桌面上燃燒起來(lái),立即用水澆滅

(3)傾倒液體時(shí),試劑瓶上的標(biāo)簽朝向手心

(4)向燃著的酒精等里添加酒精

(5)給試管里的液體加熱時(shí),試管口應(yīng)朝向自己

(6)直接把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味。

(7)不能手拿試管在酒精燈上加熱

四、典例解析

1、生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象,都不屬于化學(xué)變化的一組是.,()

A、汽油揮發(fā)、酒精燃燒B、蠟燭燃燒、鐵鑄成鐵鍋

C、食物腐爛、鋼鐵生銹D、水分蒸發(fā)、滴水成冰

2、成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要為化學(xué)變化的是()

A.磨杵成針B.死灰復(fù)燃C.木已成舟1).積土成山

3、實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理

的是()

A.猜想假設(shè)B.查閱資料C.進(jìn)行試驗(yàn)D.交流討論

4、下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起安全事故的是()

取用液體

A

5、用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是()

①用酒精燈的外焰給試管加熱②加熱前試管外壁匕的水沒(méi)有擦干③加熱時(shí)試管底部觸及燈

芯④加熱時(shí)沒(méi)有不時(shí)地上下移動(dòng)試管⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管里液體的中下部

A.①③⑤B.②③④C.②③⑤D.③④⑤

6、下列做法正確的是()。

A、給試管里的固體加熱,試管口略向下傾斜B.滴瓶上的滴管用完后用清水洗凈

C、剛加熱完的試管立即用水沖洗D、給試管內(nèi)液體加熱,液體不能超過(guò)試管容積的一半

7、下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)則的是()。

A.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者

B.為了操作方便,對(duì)于沒(méi)有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去

C.為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費(fèi)

D.為了便于操作,用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈。

8.指出右下圖所示傾倒液體的操作中的錯(cuò)誤:M人

(1)。

(2)o

(3)?

五、課堂檢測(cè)

1.下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是(

2.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異?!?/p>

現(xiàn)象,他不座談采取的做法是()

A.向老師請(qǐng)教B.查找相關(guān)資料,探究原因

C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)。并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)

3.(2013金華)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)

的容器中,符合規(guī)范的是

4.下列不能作反應(yīng)容器的是()

5.下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是()

A.少量試劑的反應(yīng)——試管B.吸取和滴加少量液體——滴管

C.較多量液體加熱——燒杯D.盛放固體藥品——細(xì)口瓶

6.下列儀器能加熱,但加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的是()

A.燒杯B.量筒C.試管D.蒸發(fā)皿

7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節(jié)約藥品,多取的藥品放回原試劑瓶

C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí),祛碼要用鏡

子夾取

8.在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是()

A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C.為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時(shí),標(biāo)簽不能向著手心

D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向

9.下列是幾位同學(xué)使用滴管的方法,其中錯(cuò)誤的是()

A.滴瓶上的專用滴管,取用試劑后不要洗滌,立即回位

B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液

C.滴管吸液后,不要平放或倒置,不得放在桌上或他處

D.用滴管滴加液體時(shí),滴管,不能接觸器壁

10.一支試管容積為30mL。要用這支試管給液體加熱,所取液體的體積最多不超過(guò)()

A.10mLB.15mLC.20mLD.30mL

11.給試管中的液體物質(zhì)加熱時(shí),錯(cuò)誤的操作是()

A.加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱B.用酒精燈的內(nèi)焰加熱

C.試管與桌面成45°角D.液體體積不超過(guò)試管容積的1/3

12.給50mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的()

①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)⑧

玻璃棒A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧

13.正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下冽操作中正確的是()

A.取用少量液體B,給液體加熱C.聞氣味D.向試管中倒入液體

14.(2013蘇州)下列常用儀器的操作方法正確的是

A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯

B.打開(kāi)試劑瓶取用試劑后沒(méi)及時(shí)蓋瓶塞

C.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜

D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

15.(4分)指出下列錯(cuò)誤的操作導(dǎo)致的后果。

(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是:—

(2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)著手心,后果是:

(3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取另的試劑,后果是:

(4)用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈,后果是:

16.(2分)指出下列操作中的錯(cuò)誤:

A.點(diǎn)燃酒精燈R往試管中加入鋅粒

17.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其

(1)C圖表示的是分子,D圖表示的是分子(填名稱)

(2)B圖表示的是分子的化學(xué)符號(hào)是__,該分子是由__和__構(gòu)成的

(3)A和B圖表示的分子中都含有——o

18.(5分)用化學(xué)符號(hào)表示下列元素或物質(zhì):

氧—?dú)錃馓兼V氧化鎂

三、實(shí)驗(yàn)探究(本題包括1小題,共10分)

19.(10分)在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)

結(jié)論:石蠟的密度比水。

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是、、。把

--根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如右圖),約1S后取出,可以看到在處(填字母)

的火柴梗的最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的溫度最高。

探秘水世界

一、知識(shí)脈絡(luò)

水的三態(tài)變化:是物理變化、水分子本身沒(méi)變

兩個(gè)化學(xué)變化:水的分解與水的合成

兩個(gè)基本反應(yīng)類型:分解反應(yīng)與化合反應(yīng)

第二節(jié):水分子的變化——---------------

---------------構(gòu)成物質(zhì)的二種粒子:分子與原子

物質(zhì)的性質(zhì):物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)

質(zhì)子

原子核

原子的構(gòu)成:原子(不顯電性)

籍二單元:探秘水世界

核外電子的分層運(yùn)動(dòng)

原子的構(gòu)成

原子結(jié)構(gòu)示意圖

原子中的電子----------------

-------------\三種元素原子最外層電子數(shù)目特征

離子的形成:

原子質(zhì)量的計(jì)篁

元素定義:

元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系

一一。元素與元素符號(hào);元素組成物質(zhì):氧硅鋁鐵鈣

—'

元素符號(hào)

三元素周期表簡(jiǎn)2

二、知識(shí)梳理

1、水分子獲得能量時(shí),運(yùn)動(dòng),分子間間隔,水由液態(tài)變成氣態(tài):失去能量時(shí),

運(yùn)動(dòng)減慢,間隔減小,水由氣態(tài)變回液態(tài);

2、自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、、滅菌、這樣兒步處理,使之達(dá)到飲用水

的標(biāo)準(zhǔn)。

3、液體過(guò)濾的基本操作“一貼二低三靠”。一貼:濾紙緊貼內(nèi)壁;二低:濾紙邊緣低

于邊緣,濾液液面低于的邊緣;三靠:燒杯口靠玻璃棒靠濾紙?zhí)?

漏斗下端管口靠。

4、做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),正極產(chǎn)生氣體與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為一,質(zhì)量比

為。

正極產(chǎn)生的氣體能,證明是氧氣;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能,發(fā)出.

的火焰,證明是氫氣。其化學(xué)式表達(dá)式為2HQ謔2Hzt+02t,

結(jié)論:水是由組成的;化學(xué)變化中.可分不可分。

5、分子是保持物質(zhì)的一種粒子。原子是中的最小粒子。

(1)聯(lián)系:都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子;分子是由構(gòu)成的;都具有微觀粒子的基

本性質(zhì)(體積小質(zhì)量小,相互間存在間隔,不停地運(yùn)動(dòng))

(2)區(qū)別:化學(xué)變化中分子可分原子不可分。

6、原子是由居于中心的帶正電的和核外帶負(fù)電的構(gòu)成的;原子核是

由和構(gòu)成的;一個(gè)原子只有一個(gè)原子核,氫原子核只含質(zhì)子

在原子核中核電荷數(shù)==核外電子數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量=+

原子質(zhì)量主要集中在原子核上(因?yàn)殡娮淤|(zhì)量很小可以忽略不計(jì))

7、稀有氣體元素最外層電子數(shù)為8(He為2)的電子層結(jié)構(gòu),通常不容易得失電子?;瘜W(xué)性

質(zhì)。.金屬元素最外層電子數(shù)目一般,在化學(xué)反應(yīng)中最外層電子,形

成離子;非金屬元素最外層電子數(shù)目一般在化學(xué)反應(yīng)中電子,

形成離子。

8、離子是帶電的原子或;原子得電子形成帶負(fù)電的離子,原子失電子形

成帶正電的離子。

9、寫(xiě)出下列離子符號(hào):硝酸根離子0硫酸根離子碳酸根離子

磷酸根離子.氫氧根離子__________

10、該元素原子核內(nèi)有個(gè)質(zhì)子,是元素,核外有3個(gè)電子層,最外電子層出\\

有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易電子形成離子,符號(hào)為。

11、相對(duì)原子質(zhì)量是以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子(碳12)的質(zhì)量的1/12

(1.66Xl()T6kg)作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它的,就是這種原子的相對(duì)原子

質(zhì)量。

12、具有相同(即核內(nèi))的一類原子的總稱。決定元素種類的是o

決定相對(duì)原子質(zhì)量的是和。與元素的性質(zhì)特別是化學(xué)性質(zhì)密切的是原

子的____________

13.地殼里各種元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))前五位的有:

14.元素符號(hào)及其意義

j次小泉元水

HI表示?個(gè)句用工廣

2H衣示兩個(gè)依原廣(:只仃微觀意義)

L一及小康r的個(gè)板

15.物質(zhì)的分類:

金康

小金網(wǎng)

16.在元素周期表中每一橫行:稱為一個(gè),其一樣。每一橫行:從左往

右,依次增加,從1——8進(jìn)行周期性變化.元素類型的變化情況

是:從左到右由元素過(guò)渡到元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。

17.基本概念:

是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng);

是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。

純凈物:由物質(zhì)組成;混合物由物質(zhì)組成

單質(zhì):由元素組成的純凈物。化合物:由元素組成的純凈物

化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)通過(guò)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如:可燃性。物理性質(zhì).:物質(zhì)不需要發(fā)

生就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如:顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度等。

三、典例解析

1.生活在小河中的魚(yú)兒能夠呼吸,主要是由于河水中含有()

A.氧元素B.氧分子C.水分子D.氧原子

2.關(guān)于&、HQ、H2soi的組成,敘述正確的是()A.它們都含有一個(gè)氫分子B.它們都

含有氫元素C.它們都含有氫氣D.它們都含有兩個(gè)氫原子

3.下列關(guān)于離子的說(shuō)法,正確的是()

A、離子都是帶電的原子B、離子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子

C、在化學(xué)變化中,離子不能再分D、有些物質(zhì)直接由離子構(gòu)成,有些物質(zhì)卻是由原

子構(gòu)成

4.下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是()

A、原子是微小的實(shí)心球體,不能再分B、HC1分子在一定條件下可以分裂成IKC1原

C、分子由原子構(gòu)成,分子的體積、質(zhì)量都比原子大1)、離子是原子失

去電子后生成有粒子

四、課堂檢測(cè)

1.用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是()A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)

現(xiàn)毒品,是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)B.石灰石能被研磨成粉末,說(shuō)明分

子很小

C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是由于分子受熱變大

D.降溫能使水結(jié)成冰,是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)

+

2.能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()A.HB.H2C.11D.2H.

3.在2HA2H2、2H£0,中含有相同的()

A.氫分子數(shù)B.氧原子數(shù)C.氫原子數(shù)D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的核外電子數(shù)為111個(gè),中子數(shù)161個(gè),則該元素原子的中

子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差是()A.IllB.272C.50

D.161

5.過(guò)氧化氫(HA)的水溶液俗稱雙氧水,在醫(yī)療上可作為消毒殺菌劑。每個(gè)FUOz是由()

A氫原子和氧原子組成B一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

C氫元素和氧元素組成D兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

6.涼開(kāi)水中不宜養(yǎng)魚(yú),其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含有()

A.氧元素B.水分子C.氧原子D.氧分子

7.(2013大連)右圖是氮元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.

元素符號(hào)是ArB.屬于金屬元素

C.原子核外有18個(gè)電子D.相對(duì)原子質(zhì)量是39.95

8.(2013福建廈門(mén))有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)圖4為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是______;圖5,為蒸儲(chǔ)裝置,海水分

別經(jīng)圖5與圖4裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是

(2)圖6為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的化學(xué)式表達(dá)式為:

A管中產(chǎn)生的氣體是。

9.在分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,是化學(xué)變化中的最小粒子;

可能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是;一定帶正電的粒子是o

在原子中,元素的種類是由原子的決定的,元素化學(xué)性質(zhì)是由原子的

決定的,原子的質(zhì)量是由原子的決定的,元素的化合價(jià)是由原子的

決定的。

10.下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(」)圖中粒子共表示種元素。圖中(填序號(hào),下同)表示某

稀有氣體元素的原子結(jié).構(gòu)示意圖。

(2)圖中表示陽(yáng)離子的是,表示的陰離子是

11.(2013年福建省泉州市)以下是?個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正

確的是

反應(yīng)前

A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變

C.反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:21).該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

12、下圖的示意圖中,“?”表示一個(gè)氫原子,“。”表示一個(gè)氧原子,其中能宏觀表示物

質(zhì)的組成為混合物的選項(xiàng)是()屬于單質(zhì)的是()屬于化合物的是()

由co

OO電

ACD

13.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是,由原子構(gòu)成的是由離子構(gòu)

成的是_____(填序號(hào))。①水②二氧化碳③碳④氧氣⑤鐵

⑥氫氣⑦氫氣⑧汞⑨氯化鈉

14.用數(shù)字或符號(hào)來(lái)表示:

(1)具有可燃性的氣體單質(zhì):(2)供給呼吸的氣體:

(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物(4)氯化鈉中所含的陽(yáng)離子

(5)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子..(6)直接構(gòu)成氧氣的

15.(2013重慶)用下列粒子的序號(hào)填空。

①2N②C1③Hz

表示分子的是,表示離子的是,表示金屬原子的是

16.(2013泰安)下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是

A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合

C.碳-12原子和碳一13原子的中子數(shù)相同

D.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

溶液

一、知識(shí)脈絡(luò)

「1.溶液的定義、組成

、、2.溶液的基本特征:均一穩(wěn)定性

'溶液的形成<3.溶解過(guò)程中的能量變化:硝酸鐵、氫氧化鈉

4.乳化作用

15.飽和溶液與不飽和溶液的判斷方法及其相互轉(zhuǎn)化

1.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量之比

溶液組成的

2.公式的變形,會(huì)根據(jù)幾個(gè)量的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算

定量表示

3.溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量不變

「?配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需的步驟

配制一定溶

2.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需的儀器

質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<

的溶液73.誤差分析

二、知識(shí)梳理

1.溶液的定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成、的混合物叫

做溶液。

其中被溶解的叫做溶質(zhì),能溶解其它物質(zhì)的叫做溶劑。

2.溶液的基本特征、

3.溶液的質(zhì)量=+溶液的體積W溶質(zhì)體積+溶劑體積

4.氫氧化鈉溶于水,溫度:硝酸鏤溶于水,溫度;

5.洗潔精等物質(zhì)可以使食用油以細(xì)小液滴的形態(tài)分散在水中,形成不易分層、比較穩(wěn)定的

混合物,這種現(xiàn)象叫做。

6.在一定溫度下,在一定量的溶劑里,再溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫這種溶質(zhì)的飽

和溶液:繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液的溶液,叫這種溶質(zhì)的的不飽和溶液。

7.判斷溶液是否跑和的依據(jù):在一定溫度下加入同種溶質(zhì)看能否。

8.飽和溶液與不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化方法:(對(duì)大多數(shù)固體物質(zhì))

降溫、蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)

一般規(guī)律:不飽和溶液.:飽和溶液

升溫、加溶劑、減溶質(zhì)

9.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量的比值。

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):解質(zhì)量(溫睚+翻質(zhì)量)X100%

10.溶液的稀釋:稀釋前溶質(zhì)的質(zhì)量=稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量

11.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟__、__、__、_

12.需要的儀器:(藥匙)、(膠頭滴管)、一—和玻璃棒,其中玻

璃棒的作用是.

三、典例解析

1.(2013.蘭州)下列關(guān)于溶液的說(shuō)法,正確的是()

A.溶液都是無(wú)色透明的B.面粉與水混合可形成溶液

C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)D.硝酸鉉溶解在水中,溶液溫度會(huì)降低

2.(2013.上海市)廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢?,不能形成溶液的是(?/p>

A.食用油B.白醋C.白糖D.食鹽

3.(2013.佛山)100克2%NaOH溶液配制等操作正確的是()

A.用50mL量筒量取98.0mL水

B.將NaOH固體放入小燒杯中,用托盤(pán)天平稱取2.0gNa0H

C.將溫度計(jì)伸入2%NaOH溶液中測(cè)得溫度降低

D.10ml2%的NaOH溶液加入10mL水稀釋得到1%NaOII溶液

4.(2013.上海)室溫時(shí),對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液

()

A.溶質(zhì)質(zhì)量相同B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.均為不飽和溶液D.溶劑質(zhì)量相同

四、課堂檢測(cè)

1.(2013.瀘州市)調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的

是()

A.食鹽B.蔗糖C.味精D.芝麻油

2.溶液對(duì)人類生產(chǎn)生活有重要的意義。下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是(.)

A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體,溶劑只能是液體

C.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液.D.溶液組成中一定含有水

3.溶液與我們的生活息息相關(guān)。下了有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是()

A.配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計(jì)算,稱量和溶解

B.氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻?有較多自山移動(dòng)的離子

C.硝酸鉀的飽.和溶液通過(guò)降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液

D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,這樣可以使雪較快地融化

4.下列有關(guān)飽和溶液的說(shuō)法中,正確的是()

A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大

B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

C.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液

D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液

5.如右圖向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,原來(lái)U型管內(nèi)兩臂在同一水平上的紅墨水,右邊

液面降低了,些,左邊的液面上升了些,則加入的物質(zhì)是()

A、活性炭B、氯化鈉C、硝酸錢(qián)D、氫氧化鈉

6.用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氯化鈉溶液,下列儀器中需要用到的是()

A、②④B、①④⑤⑥C、①③⑤⑦D、①③??

7.將50g20%氯化鉀溶液稀釋到200g,稀釋后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()

A.1%B.5%C.10%D.20%

8.實(shí)驗(yàn)室欲配制10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的NaCl溶液。試回答下列下列問(wèn)題。

(1)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是、—、—、。

(2)該實(shí)驗(yàn)所需的玻璃儀器是:._、、

(3)A操作應(yīng)該稱量固體的質(zhì)量為,實(shí)際的質(zhì)量為,這樣操作導(dǎo)致

所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)—(填偏大、偏小或不變,下同):2g

B操作應(yīng)該量取水的體積為ml,

這樣操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

9.將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸,稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為()

A.80gB.100gC.200gD.280g

10.一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5g,注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用

時(shí)每瓶至少需加入蒸儲(chǔ)水()A.L5mLB.2mLC.3mLD.4mL

11.高鎰酸鉀是生活中常用的消毒劑,為了給水果消毒,某同學(xué)要把20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%

的高缽酸鉀溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的高錦酸鉀溶液,需加水多少克?

我們周圍的空氣

一、知識(shí)脈絡(luò)

各成分的體積分?jǐn)?shù)

「組3成一《1

空氣3l實(shí)驗(yàn)測(cè)定(銅絲或紅磷)

、空氣質(zhì)量:空氣污染指數(shù)項(xiàng)目

我混合物

們分類《單質(zhì)

氧化物

周純凈物

化合物’

的組成——元素:定義、意義、分類

物質(zhì)

空書(shū)寫(xiě):根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式

氣化泮性質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量

化學(xué)式各元素質(zhì)量比及原子個(gè)數(shù)比

計(jì)算:

堞一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

工業(yè):分離液態(tài)空氣物理變化

r制法《藥品及反應(yīng)原理

l實(shí)驗(yàn)室,發(fā)生及收集裝置

/.驗(yàn)滿及檢驗(yàn)方法

氧氣

物理性質(zhì)

性質(zhì)《化學(xué)性質(zhì):木炭、鐵絲、蠟燭與氧

,氣反應(yīng)的現(xiàn)象及文字表達(dá)式

二、知識(shí)梳理

1.空氣的成分(按一分?jǐn)?shù))大約是:氮?dú)庖唬?1%稀有氣體%

0.03%其它氣體和雜質(zhì).%

2.測(cè)定空氣中氧氣的含量:結(jié)論:氧氣大約占空氣總.的.。

A.用加熱銅絲測(cè)定氧氣的含量:

文字表達(dá)式:現(xiàn)象:一色的銅絲變成—色。

B.用紅磷燃燒測(cè)定氧氣的含量:

文字表達(dá)式:一一現(xiàn)象:發(fā)出—_色火焰,放熱,產(chǎn)生_

3.工業(yè)上采用分離——的方法制取氧氣,工業(yè)制氧氣是_—變化。

4.空氣污染指數(shù)項(xiàng)目包括:、、、。

5.氧氣的物理性質(zhì):通常氧氣是的密度比空氣一,—溶于水。

6.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)的氣體,許多物質(zhì)都可以和氧氣反應(yīng),叫—反應(yīng).

7.氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象和文字表達(dá)式:

a.木炭_______________________現(xiàn)象:發(fā)出,成熱,生成

b.鐵絲_______________________現(xiàn)象:放熱,生成

做鐵絲實(shí)蛉時(shí),在瓶底放一或一,防止。

c.蠟燭____________________現(xiàn)象:發(fā)出一放熱,生成_____________,瓶壁______

d.硫粉_________________________現(xiàn)篆:在出________;放熱,生成

e.紅磷_________________________現(xiàn)象:發(fā)出,放熱,產(chǎn)生__________________

8、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

(1)藥品:過(guò)氧化氫和二氧化錦(2)反應(yīng)原理:

(3)儀器裝置:發(fā)生裝置的儀器名稱:、、o收集方法、_

(4)裝置要點(diǎn):長(zhǎng)頸漏斗下端伸入—以下,錐形瓶中導(dǎo)氣管_導(dǎo)氣管要伸入

集氣瓶o

(5)實(shí)驗(yàn)步驟:檢查裝置_,加入藥品,先—后,收集氣體(用排水法收集

氣體是,當(dāng)看到導(dǎo)管口有、一—的氣泡冒出時(shí),可以開(kāi)始收集)。

(6)驗(yàn)滿:排水法收集時(shí),集氣瓶口出現(xiàn),說(shuō)明已滿,排氣法收集時(shí),用帶火星

的木條放在集氣瓶,若,則滿。

(7)檢驗(yàn):將—放在集氣瓶中,若_,則是氧氣。

(8)催化劑:一變二不變

(9)其它方法制取氧氣:加熱氯酸鉀或高缽酸鉀制氧氣

9.化學(xué)反應(yīng)的類型

a.化合反應(yīng):(特點(diǎn))例如。

b.分解反應(yīng):(特點(diǎn))例如0

c.氧化反應(yīng):(特點(diǎn))例如一

10.元素和元素符號(hào)

(1)定義:具有相同(即核內(nèi))的一類原子的總稱。

(2)元素的分類:________

(3)元素符號(hào)及其意義:H、

⑷物質(zhì)的分類:

,單質(zhì):_______

'純凈物:__________'氧化物:.

物質(zhì)《[化合物:?

混合物:其他

11.化學(xué)式的意義:H20、、、

12.化合價(jià)與化學(xué)式

在化合物.里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為。在_______里,元素的化合價(jià)為?

13.物質(zhì)組成的定量表示

a.HQ的相對(duì)分子質(zhì)量:o

b.HzO中各原子的個(gè)數(shù)比:,各元素的質(zhì)量比

c.HzO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):一

d.1.8g水中含氧元素的質(zhì)量為——。

e.多少克水中含有8g氫元素:。

三、典例解析

1、錯(cuò)酸鈕(Bi,Ge2Q是我國(guó)研制的?種閃爍晶體材料。已知錯(cuò)酸鈕中錯(cuò)(Ge)的化合價(jià)為+4

價(jià),則錯(cuò)酸銹中鈕(Bi)的化合價(jià)為()

A.+4B.+3C.+2D.+1

2、區(qū)分下列物質(zhì)的分類,將序號(hào)填在空格上

①氧氣②銅絲③二氧化鎰④液氧⑤氯酸鉀⑥糖水⑦潔凈的空氣⑧冰水混合物⑨牛奶

屬于混合物的是一屬于純凈物的是

屬于單質(zhì)的是屬于化合物的是.屬于氧化物的是

四、課堂練習(xí)

1、為了經(jīng)久耐用,在燈泡中可填充的氣體是()

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.二氧化硫

2、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.氧氣能支持燃燒,可用作燃料B.空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%

C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

3.如圖所示,圖中O和電分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示單質(zhì)的是()

遑―88?CO

D

4、工業(yè)酒精中常含有甲醇(CH2H),誤事后會(huì)使人眼睛失明,甚至死亡,下列有關(guān)甲醇的

說(shuō)法中不正確的是()

A.甲醇山碳、氫、氧三種元素組成B.甲醇中碳、氫、氧*三種元素的質(zhì)量比為3:1:4

C.甲醇由甲靜分子構(gòu)成D.一個(gè)甲醇分子中共有5個(gè)原子

5、次氯酸鈣:C

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