2023班主任個人學期工作計劃標準范本（2篇）

第7頁共7頁2023班?主任個人學?期工作計劃?標準范本?一、班級常?規(guī)管理。?班級的常規(guī)?管理，從去?年開始一直?到今年，無?外乎每天的?早操、出勤?、衛(wèi)生、課?堂準備、課?堂紀律、班?級活動以及?個別學生的?重大違紀。?我們班去年?一直堅持班?級小組自主?管理，全班?分了9小組?，三大組，?每個組設(shè)有?大組長、小?組長、組員?，每個人各?司其職，做?好自己分內(nèi)?的事情，向?班級小組自?主管理的方?面發(fā)展。?1、班級的?正常運行，?離不開班委?成員，首先?，我將我們?班的班干部?召集起來，?放下班主任?的姿態(tài)，與?學生一起討?論去年出現(xiàn)?的問題，并?對我們班的?班級成員進?行了調(diào)整，?由學生選舉?去年優(yōu)秀的?班干部，有?能力者上，?能力稍弱者?進行職位調(diào)?整，讓每個?學生在自己?合適的崗位?發(fā)光發(fā)亮，?2、執(zhí)行?新規(guī)定，每?周的周日7?：____?分-7：4?0召開班委?會，進行一?周問題的總?結(jié)和下周的?安排。3?、班干部安?排好以后，?跟每個組的?紀律組長、?學習組長進?行談話，并?與班委成員?結(jié)合，輔助?組長完成班?級工作。?4、增加值?日班長成員?，從原來的?五名增加到?____名?，讓更多的?人參與班級?管理，確保?班級課堂紀?律、衛(wèi)生、?集體活動等?工作高質(zhì)量?完成。5?、完善班級?管理流程，?在網(wǎng)上找相?應(yīng)的管理資?料，學習管?理學知識，?靈活的運用?一些管理工?具，也讓班?干部管理有?了技術(shù)、量?。二、班?級文化建設(shè)?。如果說?班級常規(guī)管?理時硬件，?那么班級文?化建設(shè)就是?軟件。15?裝潢班，的?特色就是班?級專業(yè)文化?，本身學習?裝潢設(shè)計行?業(yè)，所以，?這一學期，?我將把專業(yè)?設(shè)計知識與?班級文化更?大的結(jié)合。?這將是這一?學期，我們?班的亮點。?（一）班?級環(huán)境文化?。1、班?級文化第一?站，設(shè)計“?獎狀”，由?于高二我們?調(diào)換了教室?，在搬遷過?程中，損毀?了兩張獎狀?，所以我開?展了“挽救?獎狀”的班?級活動，讓?學生親自設(shè)?計，完成對?“獎狀”的?補救。2?、班級文化?第二站，裝?潢“學習空?間”，這一?學習空間就?是我們的教?室，我將教?室空間作為?了裝潢班同?學接受的第?一單生意，?讓同學們親?自設(shè)計，主?調(diào)定在了“?溫馨的中式?家”這一基?調(diào)上，打造?屬于我們的?“家”。?3、每組出?一名相對細?心的同學，?組成班級文?化維護小組?，定期的對?班級文化進?行維護，對?有損壞的地?方以及的修?補。（二?）班級學習?文化。1?、每周開展?“英語大練?兵”，從單?詞到課文，?每個人句話?，進行翻譯?和單詞的學?習，讓學生?在游戲中間?，愛上英語?。2、更?新每日早讀?的資料，通?過對高三老?師的咨詢和?了解，明白?了高考的知?識要點，針?對高考方向?，我要求學?生將高一年?級的所有教?科書都帶到?校，并對每?天領(lǐng)讀的學?生進行了培?訓，劃分了?重點，每天?早讀背誦知?識要點，為?高三做準備?。3、每?周定一篇必?背的課文，?并對當周進?行抽查。?4、每天規(guī)?定晚自習的?學習流程，?字帖、速寫?以及當日課?代表布置作?業(yè)，及時對?當天的學習?進行預習和?復習。拓展?了課代表的?工作范圍，?發(fā)揮課代表?的教學助理?作用。5?、在班級開?展“組內(nèi)幫?襯”“多幫?一”等活動?，在加強學?生感情的基?礎(chǔ)上，改善?學生學科薄?弱的現(xiàn)狀，?整體帶動一?個班級的學?風。三、?班級活動。?1、每周?進行“超級?演說家”的?學習，在聽?取了這一綜?藝節(jié)目，然?后抽取晚自?習時間，定?一主題，讓?學生進行一?分鐘-__?__分鐘的?演講，鍛煉?學生的口才?和展現(xiàn)自我?的能力。?2、每周利?用業(yè)余時間?，有針對性?的和學生進?行交流，除?了心靈成長?周記以外，?及時了解學?生的家庭狀?況，并針對?特殊學生，?開展班級幫?助活動。?3、每周評?選優(yōu)秀周記?，并將優(yōu)秀?周記由學生?錄入形成電?子稿，以備?適當?shù)臅r候?結(jié)集印制。?4、利用?微信群等方?式與家長溝?通，及時解?決學生的潛?在問題。?5、選取不?同的學生進?行班會的開?展，將每一?次的班會都?當成一次舞?臺演出，更?大程度的將?學生的積極?性調(diào)動起來?。202?3班主任個?人學期工作?計劃標準范?本（二）?俗話說：“?萬事開頭難?”。的確，?任何一件事?開頭是最重?要的，同時?又是最難的?。教學同樣?也不例外，?所以要做好?高中階段的?班主任工作?一定要把握?好高一新生?入學教育這?一環(huán)節(jié)。一?個優(yōu)秀的班?集體還應(yīng)該?有良好的班?風，正確的?輿論。這種?班風、輿論?對學生有很?大的教育作?用。假如能?夠把握好，?以后開展的?工作就可以?達到事半功?倍的效果。?因此，本學?期我的工作?計劃如下：?一、從實?際出發(fā)，制?定出一套較?為完整而容?易操作的班?規(guī)。我班?共有學生_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人。除_?___位本?校初中部錄?取學生以外?，其余全部?來自于全市?各個學校。?他們當中有?些學生學習?成績不夠理?想，但思想?純樸，進取?心強。本學?期我班的基?本目標是：?建立一支有?進取心、能?力較強的班?干部隊伍，?全體同學都?能樹立明確?的學習目的?，形成良好?的學習風氣?;培養(yǎng)學生?良好的行為?規(guī)范，弘揚?正氣，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風。?“無規(guī)矩不?成方圓”，?班級管理一?定要有一套?較為完整而?容易操作的?班規(guī)，對本?班同學實習?量化管理。?班規(guī)由班委?會和全班同?學共同制定?出來。有了?班規(guī)，就有?了班集體全?體同學共同?的行為準則?，班主任開?展工作就容?易多了。所?以在這學期?，我根據(jù)我?們的實際情?況，特制訂?了以下的原?則：1、?公平、公正?、合理。?2、具體細?致，可操作?性強。3?、不能與學?校的校規(guī)相?抵觸，應(yīng)以?校規(guī)為準。?4、調(diào)動?學生積極性?，讓全體學?生參加班規(guī)?的制訂并且?做到自覺遵?守班紀班規(guī)??？偟膩?說，班規(guī)要?制定好，要?落實好，這?樣就為建設(shè)?良好的班集?體打下了良?好的基礎(chǔ)。?二、加強?班級教學管?理，形成良?好學習風氣?。雖然高?____班?是年級公認?比較好的班?級之一，情?況也許是這?樣。但接觸?高____?班只有兩個?星期，我還?不能對這個?班級下什么?樣的評論。?到底學生如?何還需要進?一步接觸。?為了加強對?本班的教學?管理，盡快?形成良好的?學風，特擬?出以下提高?教學質(zhì)量的?集體措施：?1、把功?夫下在課前?。教師上?一堂課并不?難，上一堂?有質(zhì)量的課?就不容易，?經(jīng)常上高質(zhì)?量的課就更?不易，其功?夫應(yīng)該下在?課前。教師?要認真鉆研?教材，仔細?研究備課，?寫好批注與?。力求在課?堂上講出適?合于本班學?生口味的課?，具有實效?性。2、?把力量放在?課內(nèi)。教?師每堂課盡?可能做到優(yōu)?質(zhì)高效，必?須遵守幾點?原則：（?1）必須明?確本堂課教?學目標;?（2）必須?讓學生積極?參與教學活?動;運用多?種教學形式?，激發(fā)學生?的學習興趣?。3、把?補困加在課?后。在教?學過程中，?要求全體學?生完全掌握?所學的知識?是不現(xiàn)實的?，總會有那?么幾個學生?在學習上有?困難跟不上?其他同學。?教師決不放?棄每一位學?生，不僅要?幫助學生解?決學習上的?疑難問題，?而且更要幫?助學生解決?思想問題。?老師可以利?用課余的時?間對個別的?孩子分別的?指導。4?、精選課堂?教學習題、?作業(yè)題。?作業(yè)的形式?要多樣;作?業(yè)的內(nèi)容要?精選;作業(yè)?的規(guī)格要統(tǒng)?一;批改作?業(yè)要及時、?認真、細致?、不漏批錯?批;重視作?業(yè)的講評，?同時督促學?生訂正錯誤?，對無力訂?正的學生應(yīng)?進行面批。?總的來說?，在這一學?期的工作中?，我們在這?期的主要工?作有以下幾?點：1、?狠抓理想和?前途教育，?使學生明確?學習目的，?端正學習態(tài)?度，樹立遠?大理想。?2、狠抓安?全教育，做?到警鐘長鳴?，避免安全?事故的發(fā)生?。3、以?正面教育為?主，樹立正?面典型，讓?學生學有榜?樣，趕有目?標，追有方?向。4、?加強學生的?心理健康教?育，特別是?考前教育。?既不能過于?緊張，也不?能過于松弛?。讓他們做?到有張有弛?。以正常的?心態(tài)參加中?考。5、?由于是最后?一學期，因?此要求學生?堅持體育訓?練，特別是?中考的三項?測試。6?、經(jīng)常與家?長保持聯(lián)系?，爭取家長?的鼎力配合?。7、在?____月?份做好學生?的離校工作?。高一是?高中階段的?“花樣年華?”。