2023小學(xué)三年級(jí)班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023小?學(xué)三年級(jí)班?級(jí)班務(wù)工作?計(jì)劃一、?基本概況.?該班共有?學(xué)生___?_人，其中?女生___?_人，男生?____人?，共分__?__個(gè)高效?課堂學(xué)習(xí)小?組。班干部?____人?，小組長(zhǎng)_?___人。?這些學(xué)生大?部分來(lái)自本?村和鄰村。?學(xué)生的年齡?均在八歲左?右。幾年的?學(xué)習(xí)生活，?使他們懂得?了一定的道?理，學(xué)習(xí)的?目的明確，?態(tài)度端正，?大多數(shù)學(xué)生?都能自覺(jué)遵?守紀(jì)律，有?遠(yuǎn)大的理想?和抱負(fù)上進(jìn)?心較強(qiáng)，加?之學(xué)生家長(zhǎng)?尤其重視子?女的學(xué)習(xí)，?鑒于此，都?是搞好本期?班級(jí)工作的?有利條件，?但也有少數(shù)?部分學(xué)生基?礎(chǔ)知識(shí)較差?，各方面表?現(xiàn)不盡人意?，因此對(duì)班?級(jí)管理工作?有一定地影?響，但我堅(jiān)?信若認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?，經(jīng)過(guò)本人?努力，定能?使對(duì)班級(jí)工?作更上一層?樓，為有計(jì)?劃完成班級(jí)?工作，特定?出本期的工?作計(jì)劃。?二、目標(biāo)要?求.1、?思想教育與?實(shí)際教學(xué)工?作中、課下?多與學(xué)生接?觸、深入了?解每一位學(xué)?生、為求每?個(gè)孩子都為?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生。2?、認(rèn)真__?__教育方?針、使學(xué)生?成為有理想?、有道德、?有紀(jì)律的一?代新人。?3、教育學(xué)?生認(rèn)清形勢(shì)?，旗幟鮮明?地抵制社會(huì)?上的不正之?風(fēng)，明確新?時(shí)期的新任?務(wù)，堅(jiān)持_?___基本?原則。4?、教育學(xué)身?樹(shù)立“五講?”、“四美?”、“三熱?愛(ài)”“十好?”的新風(fēng)尚?的講文明懂?禮貌的好孩?子。5、?以雷鋒同志?為榜樣，樹(shù)?立團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、愛(ài)護(hù)公物?、拾金不昧?的新風(fēng)尚，?在他們幼小?的心靈中，?扎下先人后?己、不自私?、知道為他?人著想的意?識(shí)。6、?通過(guò)各項(xiàng)有?益活動(dòng)，提?高學(xué)生的鉆?研，力爭(zhēng)把?他們培養(yǎng)成?勇于攻關(guān)，?敢于實(shí)踐，?不怕困難的?社會(huì)主義建?設(shè)的有用人?才。7、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?道德教育和?法制教育，?使學(xué)生樹(shù)立?正確的道德?觀和人生觀?。三、方?法措施.?1、緊緊圍?繞學(xué)校的中?心工作，針?對(duì)學(xué)生的特?點(diǎn)采取多種?措施，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極因素。?2、建立?一支良好的?班干部隊(duì)伍?，充分發(fā)揮?他們的作用?，培養(yǎng)他們?的領(lǐng)導(dǎo)和組?織能力。?3、培養(yǎng)正?確的班級(jí)輿?論，形成良?好的班風(fēng)。?4、每周?召開(kāi)班會(huì)一?次，有布置?，有總結(jié)，?及時(shí)表?yè)P(yáng)好?人好事，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?處理。5?、抽一定時(shí)?間進(jìn)行家訪?，學(xué)校教育?和家庭教育?有力的結(jié)合?起來(lái)。6?、組織開(kāi)展?文體活動(dòng)，?要求學(xué)生多?讀課外書(shū)籍?，開(kāi)發(fā)智力?。教育其思?維能力和語(yǔ)?言表達(dá)能力?。7、做?到每周一總?結(jié)，每周一?檢查，每周?一評(píng)比，比?做好人、做?好事。2?023小學(xué)?三年級(jí)班級(jí)?班務(wù)工作計(jì)?劃（二）?新的一學(xué)期?又悄悄來(lái)臨?，為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息，特制?定工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?。端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，改?變懶漢作風(fēng)?，建立一個(gè)?團(tuán)結(jié)、文明?、守紀(jì)、刻?苦、勤奮、?互助的班集?體。使學(xué)生?全面、健康?的發(fā)展。?二、情況分?析。我班?有學(xué)生__?__人，女?____人?。通過(guò)上學(xué)?期的要求，?培養(yǎng)。此班?學(xué)生思想素?質(zhì)比較高，?上進(jìn)心比較?強(qiáng)，人人熱?愛(ài)班集體，?個(gè)個(gè)能為班?集體爭(zhēng)光添?彩。學(xué)習(xí)的?勁頭足，互?助精神強(qiáng)，?差生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣有了好?轉(zhuǎn)，成績(jī)也?在慢慢提高?。此班干部?責(zé)任心強(qiáng)，?有為大家服?務(wù)的精神。?衛(wèi)生意識(shí)比?較強(qiáng)，良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?已經(jīng)養(yǎng)成。?但也存在著?一些不足，?優(yōu)差懸殊較?大，存在著?嚴(yán)重的兩極?分化，一部?分接受能力?偏低的學(xué)生?，良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣沒(méi)有?養(yǎng)成，上課?聽(tīng)講走神，?愛(ài)擺弄小東?西，思想開(kāi)?“小車(chē)”，?作業(yè)態(tài)度不?端正，書(shū)寫(xiě)?質(zhì)量差，拖?拉現(xiàn)象嚴(yán)重?。三、任?務(wù)與目標(biāo)。?（一）常?規(guī)教育方面?：三年級(jí)的?學(xué)生，對(duì)于?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?已經(jīng)比較適?應(yīng)，每一項(xiàng)?規(guī)章制度對(duì)?于他們來(lái)說(shuō)?也是比較熟?悉的。但是?他們正處在?由低年級(jí)向?高年級(jí)轉(zhuǎn)化?的階段，許?多地方還需?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo)，并且內(nèi)?容要近一點(diǎn)?、小一點(diǎn)、?實(shí)一點(diǎn)，時(shí)?時(shí)處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對(duì)性的常規(guī)?教育。因此?，我決定從?以下幾點(diǎn)入?手：1.?充分利用班?隊(duì)會(huì)及晨會(huì)?的時(shí)間學(xué)習(xí)?《一日常規(guī)?》、《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，并在日?常學(xué)習(xí)的過(guò)?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對(duì)的，?什么是不對(duì)?的，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。并對(duì)?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生，及?時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥?、指導(dǎo)，加?強(qiáng)教育。?2.在小學(xué)?德育工作計(jì)?劃中重點(diǎn)說(shuō)?明合理利用?升旗儀式、?班會(huì)，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。通過(guò)?國(guó)旗下講話?、主題班會(huì)?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。3.?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?、有集體。?如：對(duì)于學(xué)?生的書(shū)寫(xiě)讀?的姿勢(shì)，我?將采用"誰(shuí)?的小樹(shù)長(zhǎng)得?最直"的活?動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督?，并在課堂?上隨時(shí)提醒?與幫助。?（二）班級(jí)?紀(jì)律方面?一個(gè)班級(jí)，?要想有良好?的班風(fēng)，必?須要有良好?的紀(jì)律才行?。因而，我?從以下幾點(diǎn)?入手：1?.課堂紀(jì)律?首先，師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì)，?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?，又有動(dòng)力?，而且可以?在不知不覺(jué)?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的，這樣?變被動(dòng)的各?種要求為主?動(dòng)的行為，?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。?2.課間紀(jì)?律課間是?學(xué)生輕松休?息的時(shí)間，?良好的課間?紀(jì)律將會(huì)給?整個(gè)校園帶?來(lái)活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動(dòng)，就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?。我將針對(duì)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，采用?師生共同參?與的方式，?開(kāi)展"跳繩?、做游戲、?踢毽子"等?活動(dòng)，使學(xué)?生既健體又?受教育，還?能增進(jìn)師生?之間的感情?，擴(kuò)大交流?的空間。同?時(shí)，隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場(chǎng)地，?寓教于樂(lè)。?____?路隊(duì)紀(jì)律?為了讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?適應(yīng)集體生?活，將在班?級(jí)開(kāi)展"路?隊(duì)小標(biāo)兵"?評(píng)比活動(dòng)，?使學(xué)生不僅?做到快、齊?、靜，而且?能夠進(jìn)行自?主管理。每?一個(gè)路隊(duì)將?分別設(shè)立一?個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，?每天定時(shí)向?班級(jí)匯報(bào)路?隊(duì)情況，及?時(shí)監(jiān)督，及?時(shí)管理。?（三）衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說(shuō)，?病從口入。?整理好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?____?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好"?三勤"，桌?洞勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?____班?級(jí)衛(wèi)生：每?天早、中、?晚分派值日?生清掃，設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)、?及時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組，進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)?利用花草美?化環(huán)境，并?進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。（?四）班干部?的培養(yǎng)方面?班級(jí)管理?光靠班主任?一人來(lái)管理?是不夠的，?而班干部卻?是班級(jí)管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?輪流制（包?括班長(zhǎng)和組?長(zhǎng)），使班?級(jí)管理再上?新臺(tái)階，讓?每個(gè)孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?，培養(yǎng)有個(gè)?性的人,使?孩子們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?生活，學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。（?五）其他方?面班級(jí)管?理中還應(yīng)注?重個(gè)體的發(fā)?展，在各項(xiàng)?活動(dòng)中挖掘?各種人才及?學(xué)生的潛力?，使班上的?每個(gè)同學(xué)都?能在某一方?面得到進(jìn)一?步的發(fā)展。?因此，在班?級(jí)繼續(xù)開(kāi)展?各種活動(dòng)。?如：文明小?標(biāo)兵評(píng)選、?小書(shū)法家、?小發(fā)明家、?小詩(shī)人、數(shù)?學(xué)小博士和?愛(ài)書(shū)人等各?種評(píng)比活動(dòng)?。在這些活?動(dòng)中，大力?推出新人、?新作，讓每?個(gè)孩子都敢?于面對(duì)大家?展示自我，?充分鍛煉自?己，提高學(xué)?生的自信心?。另外，充?分利用班級(jí)?板報(bào)中的德?育陣地，加?強(qiáng)管理。?還給孩子們?一個(gè)