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第7頁共7頁2023年?學校教育工?作計劃參考?范本(一?)常規(guī)工作?,確保有序?的運轉機制?做好期望?樓辦公人員?的簽到工作?,并及時匯?總公布;及?時出好會議?通知、工作?安排通知、?節(jié)假日放假?安排等通知?;安排好節(jié)?、假日的行?政值班工作?;加強辦公?用品管理;?管理好學校?印章,實事?求是地開具?各類證明和?學校對外介?紹信。(?二)綜合協(xié)?調,創(chuàng)造和?諧的辦公環(huán)?境協(xié)助校?長、書記督?促學校各處?(室)用心?做好工作,?對各部門常?規(guī)工作開展?狀況進行統(tǒng)?計,做好記?錄,及時向?校長、書記?反饋信息,?為學校決策?帶給參考依?據(jù)。做好統(tǒng)?籌協(xié)調工作?,整合各處?(室)之間?的相關工作?,上情下達?,下情上曉?要及時、準?確;做各處?(室)之間?溝通的橋梁?,維護好學?校班子的團?結,提高工?作效率。?(三)上傳?下達,創(chuàng)設?暢通的信息?渠道及時?收發(fā)文件,?并交校長、?書記審閱,?根據(jù)審閱意?見,轉達給?相關處(室?)辦理或通?知相關教師?。建立來信?來電登記制?度,根據(jù)信?息來源和資?料恰當及時?地進行處理?。廣泛了解?與學校有關?的外部信息?和上級精神?;及時了解?和收集學校?各項工作的?開展狀況,?加強與各處?(室)的信?息溝通,及?時向廣大教?職工和社會?通報學校的?工作動態(tài)和?辦學成果。?(四)辦?文辦會,建?立規(guī)范的辦?公流程負?責起草全校?性行政工作?計劃、報告?、總結、決?議等文書,?組織、擬訂?全校性規(guī)章?制度,實行?科學化管理?。組織學校?辦公會議以?及校領導召?開的其他專?門會議,做?好會務準備?工作,做好?會議記錄,?撰寫重要的?會議紀要,?做好會議決?定的傳達和?督辦工作。?(五)對?外接待,做?好合理的招?待安排做?好對外接待?安排,協(xié)調?對口接待工?作,做好合?理的招待安?排,按照規(guī)?定備辦接待?用餐。(?六)檔案工?作,構建科?學的管理模?式促進檔?案管理規(guī)范?化,根據(jù)檔?案工作要求?,進一步建?立和規(guī)范各?類檔案,提?高檔案的查?閱效率,努?力為學校工?作服務、為?師生服務;?及時做好各?類檢查評估?的材料準備?和歸檔工作?;認真仔細?正確地做好?各類報表數(shù)?字的統(tǒng)計、?核對工作,?及時報送,?統(tǒng)一存檔。?(七)教?育宣傳,打?造優(yōu)良的品?牌形象加?強與新聞媒?體的聯(lián)系,?努力擴大學?校在社會上?的影響,提?高學校知名?度,促進社?會和家長對?學校的了解?。辦公室?將在學校黨?政的領導下?,認真__?__教育方?針、政策,?遵照上級部?門的指示、?決定,以學???傮w工作?目標為中心?。202?3年學校教?育工作計劃?參考范本(?二)一、?指導思想?以____?和十___?_為統(tǒng)領,?緊緊圍繞轉?型升級目標?,深入__?__省市區(qū)?教育工作會?議精神,按?照____?建設和諧社?會的總體要?求,從園區(qū)?街道建設的?實際出發(fā),?著眼于社區(qū)?教育事業(yè)的?創(chuàng)新發(fā)展,?著眼于滿足?人民群眾日?益增長的精?神文化需求?,著眼于提?高園區(qū)街道?的文化教育?軟實力和綜?合競爭力,?積極構建終?身教育體系?,建設學習?型社會。創(chuàng)?新理念,不?斷拓展社區(qū)?教育發(fā)展的?廣度,深化?社區(qū)教育發(fā)?展的內涵,?努力追求與?實踐目標開?放、項目實?用、受眾廣?泛、特色凸?顯的京泰路?社區(qū)教育,?全力打造教?育事業(yè)繁榮?、文化特色?鮮明、軟硬?實力較強的?東部新城。?二、主要?工作(一?)積極開展?教育培訓活?動,推進學?習型組織建?設。1、?以社區(qū)市民?學校為主要?陣地,以社?區(qū)居民迫切?需要為出發(fā)?點,自下而?上開展教育?培訓活動。?各社區(qū)市民?學校及相關?部門,在調?查了解社區(qū)?居民需要的?基礎上,按?從業(yè)人員年?繼續(xù)教育培?訓率不低于?____%?的要求設計?申報培訓項?目。園區(qū)街?道社區(qū)教育?中心辦公室?匯總,并對?基層培訓工?作進行專項?考核。2?、辦好市民?大講堂,精?心組織京泰?市民大講堂?系列講座。?3、努力?促進社區(qū)教?育向社會化?、法制化、?科學化方向?發(fā)展,逐步?形成社區(qū)管?理與社會廣?泛參與的社?區(qū)教育工作?格局。有計?劃地開展各?類市民教育?活動,實現(xiàn)?社區(qū)各類教?育資源的統(tǒng)?籌、銜接、?溝通,基本?構建園區(qū)街?道區(qū)域終身?教育體系;?建設社區(qū)教?育組織網(wǎng)絡?,實現(xiàn)全方?位覆蓋的社?區(qū)教育體系?;實現(xiàn)有其?學、優(yōu)其學?、樂其學的?終身學習氛?圍。(二?)進一步建?立、健全社?區(qū)教育的管?理體制。?1、健全完?善社區(qū)教育?委員會領導?小組。建立?由園區(qū)街道?主任任社區(qū)?教育委員會?主任,由分?管社區(qū)教育?的副主任、?社區(qū)教育學?校、相關部?門負責人、?社區(qū)共建單?位負責人、?轄區(qū)學校、?單位主要領?導及聘任教?師為成員的?“京泰路街?道社區(qū)教育?委員會領導?小組”。委?員會領導小?組實行半年?度例會制度?。社區(qū)教育?委員會領導?小組,下設?辦公室,辦?公室設在社?區(qū)教育學校?內,由社區(qū)?學校校長任?主任,具體?負責制定社?區(qū)教育發(fā)展?規(guī)劃和實施?意見;研究?社區(qū)教育管?理,運行機?制等;推進?規(guī)劃的落實?,對社區(qū)教?育進行指導?、聯(lián)系、服?務,組織培?訓社區(qū)教育?的有關人員?等。2、?完善社區(qū)教?育中心建設?。利用社區(qū)?教育學校資?源,加強社?區(qū)教育中心?建設,教育?培訓在多功?能、服務型?、開放式,?特別是在提?高居民素質?教育開發(fā)上?,發(fā)揮社區(qū)?教育的龍頭?作用。加強?協(xié)調和統(tǒng)籌?,指導組織?社區(qū)文化教?育培訓,編?寫教材,協(xié)?助文明社區(qū)?創(chuàng)建工作,?實施對文明?市民學校(?各社區(qū)文化?技術學校)?的組織指導?,實行基層?社區(qū)教育工?作月報制度?。(三)?完善社區(qū)教?育培訓網(wǎng)絡?。1、健?全三級縱向?培訓網(wǎng)絡。?一級為社區(qū)?黨校、社區(qū)?教育學校、?宣傳文化中?心;辦公室?設在街道宣?傳文化中心?大樓內。二?級為社區(qū)、?企業(yè)市民學?校。朝著三?個自我(即?自我管理、?自我教育、?自我服務)?的方向,加?強基層社區(qū)?文化教育的?基地建設。?三級為社區(qū)?其它的教育?培訓機構。?教育培訓實?體做到“五?有”,即有?健全的組織?管理、適用?的教育場所?、適應的專?兼職師資隊?伍、實用的?市民教材、?必要的教育?投入。2?、進一步整?合社區(qū)教育?的資源,將?“鄉(xiāng)村少年?宮”的功能?指標要求納?入社區(qū)教育?基地建設內?容,進行必?要的設施添?置與補充,?打造全面達?標的社區(qū)教?育活動基地?。利用暑假?、雙休日,?開展豐富多?彩的青少年?校外教育活?動,讓青少?年活得更愉?快。(四?)形成適應?社區(qū)居民多?種需求,重?點突出,針?對性強和多?內容、多層?次、多渠道?、多形式、?開放靈活的?大教育體系?。1、大?力加強基層?社區(qū)居民學?校基地建設?,對照省級?居民學校建?設標準,努?力讓基層社?區(qū)教育活動?基地達標或?創(chuàng)示范。保?障社區(qū)居民?有足夠的受?教育和開展?活動的空間?。在___?_年力爭成?功申報__?__家省級?居民學校。?2、統(tǒng)籌?、優(yōu)化配置?教育資源,?利用社區(qū)文?化教育力量?,提供多樣?的職業(yè)文化?教育培訓,?激發(fā)群眾參?與積極性、?創(chuàng)造性,建?設基層群眾?文化隊伍,?提高基層文?化教育的自?我發(fā)展能力?。3、結?合現(xiàn)代企業(yè)?制度的建立?,協(xié)同社區(qū)?內中小型企?業(yè)推進職工?教育制度的?建立,利用?社區(qū)教育資?源,為企業(yè)?員工進行崗?位培訓和職?業(yè)技能培訓?并豐富企業(yè)?文化。4?、積極組織?青少年開展?社會公益活?動,以及其?他有益于身?心健康的校?外文化教育?活動。5?、充分發(fā)揮?各類教育指?導小組作用?,針對專門?人群、專項?需求,提高?早教、特教?、外來人口?教育、婦女?教育、醫(yī)療?保健、婚姻?教育、老齡?教育等專門?教育、專項?文化活動的?水平。(?五)建立一?支高素質、?專兼結合的?社區(qū)教育工?作者隊伍。?通過聘請?專家、技術?人員等作為?社區(qū)教育的?兼職教師,?招募老干部?、老教師、?專業(yè)技術人?員和社會能?人等作為社?區(qū)教育的志?愿者,構成?社區(qū)學校開?展活動的工?作人員。加?強對志愿者?隊伍和管理?者的培訓,?提升服務社?會的能力。?(六)進?一步加強社?區(qū)教育的研?究,提升社?區(qū)教育學校?的內涵。完?成省級重點?課題“城市?化進程中新?市民教育培?訓研究”的?結題工作,?在研究解決?問題的同時?提升自己的?理論水平和?實踐能力。?健全完善社?區(qū)學校網(wǎng)站?,做好經(jīng)驗?交流、理論?成果推廣以?及咨詢服務?工作。加快?推進文化教?育信息資源?共享工程,?實現(xiàn)農村有?線電視全覆?蓋,互聯(lián)網(wǎng)?的大面積傳?輸,積極開?辟互動學習?好平臺,精?心打造“京?泰路街道社?區(qū)教育學校?網(wǎng)站”,積?極推廣應用?“學校在線?”,為人民?群眾提供良?好的教育信?息服務。?(七)開展?豐富多彩的?群眾精神文?化生活。充?分發(fā)揮街道?,社區(qū)文化?體育指導員?的作用,整?合文化資源?,繁榮廣場?文化、企業(yè)?文化、校園?文化、農村?文化。在園?區(qū)街道范圍?內組織開展?“第___?_屆全民終?身學習周”?活動,繼續(xù)?辦好“少兒?藝術節(jié)”,?開展“送書?、送戲、送?電影”到社?區(qū)活動,組?織參加各級?文藝調演或?會演。充分?利用農家書?屋這一平臺?,實現(xiàn)社區(qū)?居民全員參?與率___?_%以上。?以求改變農?村居民的生?活陋習,提?高生活品味?和生活質量?,保障社區(qū)?居民的身心?健康。(?八)開展社?區(qū)老年教育?。為提高老?年人的生活?質量,使他?們老有所為?,老有所學?,老有所樂?,根據(jù)老年?人的特點,?開展多種文?化、體育活?動,并為開?展活動創(chuàng)造?條件。(?九)做好學?習型家庭、?學習型組織?的創(chuàng)建工作?。制定“學?習型組織標?準”和“學?習型家庭標?準”,開展?評選活動。?召開一次學?習型家庭(?戶)、學習?型組織的交?流會或研討?會,總結經(jīng)?驗,及時推?廣。(十?)保障措施?1、加大?宣傳力度,?擴大社區(qū)教?育影響。充?分利用黑板?報、墻報、?宣傳窗、內?部刊物、網(wǎng)?絡等多種媒?體進行宣傳?。圍繞終身?教育、終身?學習和學習?型社會建設?,開展一次?學習型社區(qū)?宣傳教育活?動。2、?形成工作機?制,規(guī)范社?區(qū)教育管理?。將社區(qū)教?育納入園區(qū)?街道社會發(fā)?展計劃、納?入社區(qū)建設?的計劃、納?入

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