護士分層考核辦法

K2MG-E《專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升》練習(xí)與答案護士分層考核辦法考核目標(biāo)：為實現(xiàn)分層次培訓(xùn)的目標(biāo)，使各級護理人員能夠適應(yīng)不同工作任務(wù)，培養(yǎng)一支能適應(yīng)現(xiàn)代護理學(xué)發(fā)展需要的高素質(zhì)護理隊伍。實施方法1、制定考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：為提高護理人員的綜合素質(zhì)，護理部根據(jù)各級人員崗位職責(zé)要求制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，共制定了包括護理工作、敬業(yè)合作、職業(yè)道德、科研教學(xué)等四個方面的各級各類護理人員崗位考核表。2、各級各類護理人員考核標(biāo)準(zhǔn)：每月科室考核理論90分達(dá)作95分達(dá)標(biāo)，每人必須年至少成15學(xué)分。組織培訓(xùn)織新術(shù)新的廣用等式級理員針性訓(xùn)室根際況織內(nèi)的訓(xùn)員加培情與考相合。組織考核技理，級準(zhǔn)1、二護準(zhǔn)體，見成。2、一級護準(zhǔn)，總理。3、輔助護士標(biāo)準(zhǔn)：以臨床基礎(chǔ)護理作為，熟練握各基礎(chǔ)護技術(shù)操，能獨立完臨床作理成搶?？己宿k法、其業(yè)務(wù)水平考核基本內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：護理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、接受培訓(xùn)情況、工作成績和職業(yè)道德等。、分層次考核，基本內(nèi)容為：熟悉并掌握本專業(yè)基礎(chǔ)護理理論、基本知識能正確執(zhí)行醫(yī)囑具有熟練的基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、力和配合搶救的能力按規(guī)定規(guī)范書寫護理記錄觀察病人的身心狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)病情變化遇緊急情況及時通知醫(yī)師并協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行處理和搶救護、護士工作成績考核的基本內(nèi)容為能認(rèn)真履行崗位職責(zé)堅持參加并完成各項指令性工作。1K2MG-E《專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升》練習(xí)與答案、執(zhí)業(yè)護士應(yīng)定期接受培訓(xùn)按規(guī)定完成繼續(xù)教育任務(wù)并取得規(guī)定的學(xué)分，完成衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其它培訓(xùn)任務(wù)。、護士職業(yè)道德考核的基本內(nèi)容為嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范執(zhí)行醫(yī)療護理工作制度和技術(shù)規(guī)范，積極參加醫(yī)療救護和保健工作。、護士考核機構(gòu)每月至少組織一次業(yè)務(wù)理論和技術(shù)操作的考試考核，作為業(yè)務(wù)水平考評的依據(jù)。、護士的考核結(jié)果分為合格和不合格兩種無故不參加定期考核的，應(yīng)視為定期考核不合格。護士在執(zhí)業(yè)活動中有下列情形之一者，視為定期考核不合格：)造成醫(yī)療事故并承擔(dān)完全責(zé)任或主要責(zé)任的；)利用職務(wù)之便取物或牟取其它不正當(dāng)利益的；)以不正當(dāng)手段獲得考核結(jié)果的；)在考核中有嚴(yán)重舞弊行為的；)不按規(guī)定報告醫(yī)療事故的；)年度繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到規(guī)定要求的；)對經(jīng)常犯錯，屢教不改的；服務(wù)態(tài)度1. 莊間。2. ，對運。3. 滿90%?？剖夜芾?. 無遲前0分鐘。2. 交排。3. 、目。4. 與報。2K2MG-E《專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升》練習(xí)與答案5. 下班前做作班。技術(shù)操作1. 醫(yī)工程。2. 能熟練掌握?？谱o理操作規(guī)程，按照規(guī)程開展工作。3. 護主時。能力1. 、科置反。2. 能作。高1. 積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，到率100。2. 研，的論。有關(guān)待遇科要。激勵作用獎優(yōu)罰劣是在護理人員治理中起重要作用的激勵和約束機制對調(diào)動人員的積極性具有促進(jìn)作用業(yè)績評價結(jié)果可以幫助治理人員確定護士對組織的貢獻(xiàn)以此作為組織獎懲決定的依據(jù)根據(jù)客觀的考核結(jié)果對成績優(yōu)異者給予獎勵，對工作低劣者進(jìn)行懲罰，是保證獎懲公正性的根本措施?？己嗽u定護士分級分類方式主要由護理部