護士分層次培訓(xùn)計劃表

護士分層次培訓(xùn)計劃表篇一：護士分層次培訓(xùn)課程安排表目錄一、急診科護士分層次培訓(xùn)小組及成員名單三、急診科護士分層次培訓(xùn)實施細則及要求

二、急診科分層次培訓(xùn)計劃四、護士分層次培訓(xùn)安排表五、護士分層次培訓(xùn)考核記錄六、培訓(xùn)資料護士分層次培訓(xùn)課程安排表分層次培訓(xùn)護士名單及崗位層次篇二：20護士分層級培訓(xùn)計劃護理人員分層次培訓(xùn)計劃為了幫助護理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護士自身發(fā)展的需要、使護士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔的工作和任務(wù)。一、指導(dǎo)思想：培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會在工作環(huán)境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務(wù)過程。通過培訓(xùn)，是護理人員在工作數(shù)量上和工作質(zhì)量上得以提高。使護理服務(wù)工作得到不斷改善，是服務(wù)成本消耗不斷降低。二、培訓(xùn)目標：1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標。4、改善護理人員的工作態(tài)度，強化護理人員的職業(yè)素質(zhì)。5、提高護理人員的工作效率6、提高和增進護理人員對組織的認同感和歸屬感，使護理人員在完成組織任務(wù)的同時個人素質(zhì)不斷提高，個人潛能得到最大限度發(fā)展。三、培訓(xùn)原則：第1頁共3頁1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護理人員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實際需要出發(fā)。2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適應(yīng)原則：從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標制定培訓(xùn)內(nèi)容，以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進醫(yī)院戰(zhàn)略目標實現(xiàn)為目的。3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則：除了要注意與護理崗位職責銜接，提高護理人員專業(yè)素質(zhì)外，還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容，使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。4、重點培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則：對每一個護理人員進行培訓(xùn)，既要注意護理骨干進行培訓(xùn)提高，又不要忽略護理隊伍整體素質(zhì)的提高，做到全員培訓(xùn)。四、具體措施：（一）確定培訓(xùn)需求：根據(jù)護士的個人需求和崗位要求特點制定一個行之有效的培訓(xùn)計劃?？梢詮尼t(yī)院發(fā)展、工作崗位和護理人員個人三方面進行，以保證組織提供的培訓(xùn)與護理人員工作和個人發(fā)展需要直接相關(guān)。（二）培訓(xùn)計劃：1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：朱曉霞副組長：趙翠枝組員：各科護士長2、受訓(xùn)對象：助理護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、各科護士長。3、培訓(xùn)內(nèi)容：（1）醫(yī)院和護理系統(tǒng)的有關(guān)政策、規(guī)章制度、護理崗位職責。（2）護理組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標。（3）護理新知識、新動向。（4）護理基本理論、基本知識、基本技能。（5）護理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識和技能。（6）護理工作中常見的護理問題如：護患溝通、護理質(zhì)量分析。、培訓(xùn)形式：院內(nèi)培訓(xùn)形式有三種：1）在職培訓(xùn)2）崗前培訓(xùn)3）護理管理人員的培訓(xùn)5、培訓(xùn)時間、地點：第2頁共3頁具體時間和地點，見護理部及各護理單元教學(xué)計劃。五、具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見附表：1、20年各層級護理人員培訓(xùn)計劃、20年試用期護士學(xué)習(xí)計劃安排3、20年護理理論及技術(shù)操作考核安(護理部)4、20年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排(