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文檔簡介
幼兒園托班春游計劃
篇一:幼兒園托班春游方案范文活動時間:2024.4.6活動地點:中山公園活動目標:1、通過春游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、查找和觀看春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體?;顒宇A備:1、協(xié)作春游的系列主題活動。2、與家長聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動前保證充分的睡眠等。活動過程:一、穩(wěn)定幼兒心情,做好預備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。二、帶領幼兒上車,支配座位,提示幼兒留意平安,關(guān)注個別幼兒。三、查找,觀看春天的景色。1、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。2、觀看柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么3、找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。四、草坪上做嬉戲1、老狼老狼幾點了2、小白兔吃青草3、大風和樹葉4、草坪上翻滾玩耍5、爬上小亭子五、草坪上野餐六、上車回園篇二:幼兒園小班春游方案活動目標:1、走進大自然、感受春天的美妙,開闊眼界,增加環(huán)保意識。2、體驗集體游玩的樂趣,學會共享,增進與家人之間的親子感情。活動預備:1、活動前做好動員收費工作,并將路線設計好,聯(lián)系好車輛。2、發(fā)放告家長書,宣揚春游的留意事項。3、班級對進行春游平安訓練,增加平安防范意識和自我愛護力量?;顒舆^程:一、上午8:30點,家長和孩子在本班教室集中,老師交代活動留意事項。1、向家長介紹一下今日活動的整個流程及留意事項:(1)9:00準時動身,孩子和家長每人坐一個座位?;顒訒r要做到井然有序,訓練孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。(2)選擇適合的時間和地點讓孩子休息、吃午飯。留意言行文明,愛惜公物,不隨地亂扔垃圾。(3)帶孩子觀賞公園春天的景色,熟悉一些動植物和建筑物,了解他們的特征,讓孩子進行簡潔的描述,(4)2:45到公園門口集中,清點人數(shù),拍集體照。(4)3:00分上車返回幼兒園。2、提示家長活動中要留意平安,自己的物品保管好,最好幾個家長一起行動,有事?lián)艽蚶蠋煹碾娫挕6?:00分準時動身,支配好家長、孩子的座位,暈車的孩子、家長支配坐在前面,并留意平安。三、9:45左右到達梅園,進行親子游活動。四、下午3:00分準時返回幼兒園。篇三:幼兒園托班學期方案新學期開頭,圍繞園保教工作目標和重點,結(jié)合本班幼兒進展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上的25名孩子。一、現(xiàn)況分析:我班現(xiàn)有人數(shù)25人,女孩12人,男孩13人,本學期新生3名,都是男孩。通過上學期末的測查及平常的觀看,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了肯定的了解。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理力量有了肯定的提高,喜愛參與各項嬉戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的愛好??谡Z表達力量也有了提高,喜愛說,喜愛做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上狀況,本學期我班重點將是連續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往力量。二、工作任務:常規(guī)工作:1.班級衛(wèi)生保健管理:為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中嬉戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到微小的養(yǎng)護照看,受到科學的健康訓練,身心得到良好的進展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且留意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀看,實實在在地觀看、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。2.幼兒生活管理方面:隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識訓練,對個別幼兒進行重點指導.有仔細按挨次洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈,餐后會擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室,在老師的關(guān)心下,能按挨次脫衣褲,放在固定的地方,寧靜就寢,睡姿正確。3.幼兒平安管理與訓練:結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)钠桨灿柧殻黾悠渥晕覑圩o意識和力量。4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。幼兒訓練教學工作合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、嬉戲等形式,確保訓練目標和任務的完成。我們連續(xù)努力探究園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時間,樂觀爭論,吸取其他班的特長。仔細開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。仔細參與園內(nèi)觀摩教學活動,從中相互學習與提高,樂觀并準時參與各種培訓,提高自身素養(yǎng)與業(yè)務力量。1.重視個別訓練幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的訓練方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速進展。2.加強特別幼兒的護養(yǎng)工作。孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,簡單出汗感冒,老師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)。3.環(huán)境布置A:墻面的更新措施:隨時更換主題墻,為每一個幼兒供應一個表達、表現(xiàn)、溝通的平臺,借助這一平臺,共性化地展現(xiàn)自我。B:區(qū)域活動材料的整理和投放措施:1.排列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進行整理和歸類。2.結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有進展水平,增設相宜的操作活動。3.材料在本學期初,先進行一次性的投放,然后依據(jù)活動狀況逐步完善。家園互動,相互合作,協(xié)調(diào)全都1.利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸,了解和介紹幼兒狀況,相互溝通提出建議等。2.運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通狀況信息。3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動支配和訓練方案,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣揚家教科學學問、指導方法,介紹家教閱歷等。4.增設家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設小學問欄等。5.組織各種形式的家長活動。A:家長會B:家長學校三、逐月工作方案二月份:1.做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的心情。2.熟悉幼兒園環(huán)境,加強平安訓練。3.召開家長會。4.與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動性及制造性。三月份:1.豐富自然角。2.做好“三八”節(jié)慶祝活動,開展母子同樂活動。3.進一步加強嬉戲體育熬煉。四月份:1.做好半日開放活動。2.做好長假平安、衛(wèi)生訓練。,加強幼兒的自我愛護意識。3.期中家訪。4.“健康珍寶展活力”系列活動。5.園內(nèi)區(qū)角活動展現(xiàn)。五月份:1.“我能、我行”幼兒自我服務力量展現(xiàn)活動。2.預備“六一”節(jié)活動。六月份:1.“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。2.做好期末全面家訪。3.做好學期結(jié)束的各項總結(jié)工作。4.假期困難班統(tǒng)計。5.暑期平安訓練。篇四:小班組春游活動方案時間2024年4月17日地點小壩(這是長江邊一個絕妙的地方。長江中間有一個狹長的壩叫河中壩,三面環(huán)水,與陸地相連的地方叫小壩,小壩上是小城的蔬菜基地。)人員小班組幼兒、家長、全體老師。預備園領導總指揮;小班組每班派一名老師和保育員負責野餐預備工作,邀請全體老師包抄手;另一名老師負責組織本班幼兒和家長。各家庭自備風箏。過程一、參與人員早晨8時30分準時到園,分班講(一)平安第一(二)活動內(nèi)容、時間支配(三)注意活動的過程1、家長在整個活動中要培育孩子的獨立力量。2、樂觀參加各項嬉戲,培育幼兒的主動性、樂觀性。3、培育幼兒的交往力量。家長要作好表率,主動與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的嬉戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。二、整隊動身沿途應引導幼兒觀看看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。三、到達目的地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀看自然景物。四、集中活動(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內(nèi)圈。(二)幼兒表演、親子嬉戲(三)集體舞五、照全家福、分組活動(一)照全家福給每個家庭照一張全家福。(二)自愿組合,以三至五個家庭為單位做嬉戲,建議:揪尾巴、頂紙跑、開飛機,或者家長和孩子喜愛的其它嬉戲。六、洗手七、中餐、休息鼓勵幼兒自己吃;休息時談談自己的感受。八、清理場地帶領幼兒撿垃圾,培育幼兒愛惜環(huán)境。九、風箏競賽以家
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