2023年外科護(hù)士長(zhǎng)的個(gè)人工作計(jì)劃模板（2篇）

第7頁共7頁2023年?外科護(hù)士長(zhǎng)?的個(gè)人工作?計(jì)劃模板?一、深化人?事制度改革?，促進(jìn)護(hù)理?質(zhì)量提高?人事制度改?革是方向、?是出路，改?革要面臨許?多困難，但?不改革，將?會(huì)有更大的?困難出現(xiàn)。?護(hù)理部首先?要明確這一?觀點(diǎn)，找準(zhǔn)?合理的定位?，“跳出護(hù)?理看護(hù)理”?，以良好的?心態(tài)積極主?動(dòng)參與改革?。應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)?導(dǎo)的參謀，?為領(lǐng)導(dǎo)提出?可行性的參?考意見，取?得領(lǐng)導(dǎo)的理?解，信任與?支持。利用?多渠道形式?向護(hù)理人員?講解有關(guān)人?事制度改革?的精神，思?路及發(fā)展趨?勢(shì)，統(tǒng)一思?想，充分認(rèn)?識(shí)改革的必?要性，消除?不滿情緒和?抵觸心理。?以改革為契?機(jī)，使全院?護(hù)理人員既?有緊迫感，?又有危機(jī)感?;既樹立競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，又?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)和質(zhì)量意?識(shí)，優(yōu)化護(hù)?理隊(duì)伍，促?進(jìn)護(hù)理質(zhì)量?提高。二?、抓好護(hù)理?隊(duì)伍建設(shè)，?提升護(hù)理隊(duì)?伍素質(zhì)全?院護(hù)理人員?要認(rèn)識(shí)到“?先天不足”?已成為我們?不斷求學(xué)的?動(dòng)力而非阻?力，樹立自?強(qiáng)、上進(jìn)、?刻苦鉆研專?業(yè)知識(shí)的精?神，只有通?過努力學(xué)習(xí)?來積累知識(shí)?，才能提高?自身素質(zhì)和?業(yè)務(wù)能力。?才能逐步把?目前以中專?學(xué)歷為主體?轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?科、本科為?主體的護(hù)理?隊(duì)伍。護(hù)理?部將采取多?種渠道，為?護(hù)理人員提?供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?。1、鼓?勵(lì)中、青年?護(hù)士參加自?學(xué)、廣播電?視大學(xué)考試?，到年底大?專學(xué)歷以上?人員占護(hù)士?人數(shù)的__?__%。?2、鼓勵(lì)護(hù)?理人員參加?護(hù)理本科、?研究生學(xué)習(xí)?，到年底本?科學(xué)歷人員?達(dá)____?人。3、?選送護(hù)理骨?干到省內(nèi)外?短期護(hù)理知?識(shí)培訓(xùn)班學(xué)?習(xí)，以管理?知識(shí)、?？?知識(shí)進(jìn)展為?主。4、?堅(jiān)持每月在?院內(nèi)舉辦護(hù)?理知識(shí)，新?業(yè)務(wù)新技術(shù)?，專業(yè)技術(shù)?培訓(xùn)。每月?科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)____?次，護(hù)理查?房____?次，操作培?訓(xùn)等。護(hù)理?部重點(diǎn)要規(guī)?范護(hù)理查房?，提升查房?質(zhì)量，以提?高專業(yè)知識(shí)?水平及實(shí)踐?能力。三?、護(hù)理質(zhì)量?管理是核心?，加大質(zhì)量?控制力度?1、護(hù)理單?元推廣護(hù)理?工作量化考?核。護(hù)理部?擬定護(hù)理工?作量化考核?方案及實(shí)施?細(xì)則，采用?工作量，工?作質(zhì)量和質(zhì)?量缺陷相結(jié)?合綜合考核?。各護(hù)理單?元認(rèn)真組織?實(shí)施，進(jìn)行?考核，通過?工作量化考?核促使護(hù)理?人員觀念轉(zhuǎn)?變，增強(qiáng)奉?獻(xiàn)意識(shí)，主?動(dòng)服務(wù)意識(shí)?，質(zhì)量意識(shí)?，安全意識(shí)?，從而促使?護(hù)理質(zhì)量提?高。2、?以過細(xì)、過?精、過實(shí)、?過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)?態(tài)度抓好每?項(xiàng)護(hù)理工作?的全程質(zhì)量?管理，即基?礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)?節(jié)質(zhì)量、終?末質(zhì)量，其?中環(huán)節(jié)質(zhì)量?是重點(diǎn)。護(hù)?理部將深入?科室規(guī)范各?環(huán)節(jié)管理。?3、堅(jiān)持?三級(jí)質(zhì)控組?每季、月護(hù)?理質(zhì)量檢查?，考核，及?時(shí)通報(bào)檢查?中存在的問?題以及改進(jìn)?的措施，對(duì)?檢查出的結(jié)?果進(jìn)行排名?次，形成科?室間的相互?競(jìng)爭(zhēng)，年終?護(hù)理質(zhì)量前?三名的科室?給予一定獎(jiǎng)?勵(lì)，連續(xù)兩?年后三名的?科室予以懲?罰。4、?護(hù)理部針對(duì)?____年?護(hù)理工作中?存在的質(zhì)量?問題針對(duì)性?修改單項(xiàng)考?核扣分，加?大考核懲罰?力度。5?、加大醫(yī)院?感染控制力?度。嚴(yán)格遵?守消毒隔離?執(zhí)行，作好?病區(qū)環(huán)境衛(wèi)?生學(xué)監(jiān)測(cè)工?作，結(jié)果應(yīng)?達(dá)標(biāo)。同時(shí)?，作好隨時(shí)?消毒、疫源?地消毒、終?末消毒、日?常消毒工作?。使用后的?物品按處理?原則進(jìn)行消?毒，一次性?物品按要求?管理、使用?、處理。?四、護(hù)理安?全則是護(hù)理?管理的重點(diǎn)?護(hù)理安全?工作長(zhǎng)抓不?懈，應(yīng)做到?宏觀管理與?微觀管理相?結(jié)合，充分?利用三級(jí)護(hù)?理管理體系?，各司其職?，層層把關(guān)?，切實(shí)做好?護(hù)理安全管?理工作，減?少醫(yī)療糾紛?和醫(yī)療事故?隱患，保障?病人就醫(yī)安?全。1、?護(hù)理部做好?宏觀管理，?補(bǔ)充完善護(hù)?理安全管理?措施，抓好?各層護(hù)理人?員崗前培訓(xùn)?工作，定期?和不定期檢?查安全工作?，繼續(xù)堅(jiān)持?護(hù)士長(zhǎng)夜查?房和節(jié)前安?全檢查和節(jié)?中巡查。?2、護(hù)士長(zhǎng)?做好微觀管?理。堅(jiān)持毒?麻藥品、搶?救藥品、用?物班班交接?，搶救儀器?保持功能狀?態(tài)，保持搶?救物品良好?率達(dá)___?_%。抓好?護(hù)理人員的?環(huán)節(jié)監(jiān)控，?病人的環(huán)節(jié)?監(jiān)控，時(shí)間?的環(huán)節(jié)監(jiān)控?和護(hù)理操作?的環(huán)節(jié)監(jiān)控?。（1）?護(hù)理人員的?環(huán)節(jié)監(jiān)控：?對(duì)新調(diào)入、?新畢業(yè)、實(shí)?習(xí)護(hù)士以及?有思想情緒?或家庭發(fā)生?不幸的護(hù)士?加強(qiáng)管理、?做到重點(diǎn)交?待、重點(diǎn)跟?班，重點(diǎn)查?房。（2?）病人的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：新?入院、新轉(zhuǎn)?入，危重、?大手術(shù)后病?人、有發(fā)醫(yī)?學(xué)生醫(yī)療糾?紛潛在危險(xiǎn)?的病人要重?點(diǎn)督促、檢?查和監(jiān)控。?（3）時(shí)?間的環(huán)節(jié)監(jiān)?控：節(jié)假日?、雙休日、?工作繁忙、?易疲勞時(shí)間?、夜班交班?時(shí)均要加強(qiáng)?監(jiān)督和管理?。護(hù)理部組?織護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)?形不定時(shí)查?房。（4?）護(hù)理操作?的環(huán)節(jié)監(jiān)控?：輸液、輸?血、各種過?敏試驗(yàn)，手?術(shù)前準(zhǔn)備等?。雖然是日?常工作，但?如果一旦發(fā)?生問題，都?是人命關(guān)天?的大事，應(yīng)?作為護(hù)理管?理中監(jiān)控的?重點(diǎn)。五?、轉(zhuǎn)變護(hù)理?觀念，提高?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量1、通?過學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)護(hù)理人員?樹立“以病?人為中心”?的觀念，把?病人的呼聲?作為第一信?號(hào)，把病人?的需要作為?第一需要，?把病人的利?益作為第一?考慮，把病?人的滿意作?為第一標(biāo)準(zhǔn)?。樹立整體?護(hù)理觀念，?糾正和克服?過去的病人?“頭痛醫(yī)頭?，腳痛醫(yī)腳?”的護(hù)理做?法，應(yīng)全盤?考慮，綜合?計(jì)劃，集醫(yī)?院、家庭、?社會(huì)等各方?面力量，對(duì)?病室實(shí)施全?身心、全方?位，全過程?、多渠道的?系統(tǒng)護(hù)理。?2、對(duì)全?院護(hù)理人員?進(jìn)行禮儀培?訓(xùn)。3、?5.12國(guó)?際護(hù)士節(jié)舉?辦“一切以?病人為中心?，一切為了?方便病人”?為主題進(jìn)行?演講比賽，?轉(zhuǎn)變護(hù)理人?員思想觀念?，變病人要?我服務(wù)為我?要為病人服?務(wù)，更好的?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。4、?在全院開展?評(píng)選服務(wù)明?星活動(dòng)。?六、加強(qiáng)護(hù)?理管理，合?理利用人力?資源1、?全院各護(hù)理?單元實(shí)行彈?性排班。護(hù)?理部制定彈?性排班實(shí)施?辦法，護(hù)士?長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科?室病人情況?和護(hù)理工作?量合理分配?人力資源，?以達(dá)到保質(zhì)?保量為病人?提供滿意的?護(hù)理服務(wù)，?減少人力資?源浪費(fèi)，避?免人浮于事?的局面。全?院護(hù)理人員?做到工作需?要時(shí)，隨叫?隨到，無需?要時(shí)即休假?。2、護(hù)?理管理者應(yīng)?增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管?理意識(shí)，護(hù)?士長(zhǎng)應(yīng)與科?主任一道共?同動(dòng)腦筋，?想辦法，改?變科室收入?構(gòu)成結(jié)構(gòu)。?實(shí)行科室成?本核算，護(hù)?士長(zhǎng)既是決?策者，也是?參與者，應(yīng)?對(duì)科室物資?成本核算工?作，進(jìn)行認(rèn)?真、準(zhǔn)確的?統(tǒng)計(jì)，做到?計(jì)劃與控制?，核算與分?析并存，逐?步摸索出科?室成本消耗?的規(guī)律性，?使科室的醫(yī)?療成本既合?理又科學(xué)既?低耗又有效?;既減少病?人負(fù)擔(dān)，又?增加社會(huì)效?益，又能提?高經(jīng)濟(jì)效益?，增加個(gè)人?收入。七?、護(hù)理各項(xiàng)?指標(biāo)完成?1、基礎(chǔ)護(hù)?理合格率_?___%（?合格標(biāo)準(zhǔn)_?___分）?。2、特?、一級(jí)護(hù)理?合格率≥_?___%（?合格標(biāo)準(zhǔn)為?____分?）。3、?急救物品完?好率達(dá)__?__%。?4、護(hù)理文?件書寫合格?率≥___?_%（合格?標(biāo)準(zhǔn)為__?__分）。?5、護(hù)理?人員“三基?考核合格率?達(dá)____?%（合格標(biāo)?準(zhǔn)為___?_分）。?6、一人一?針一管一用?滅菌合格率?達(dá)____?%。7、?常規(guī)器械消?毒滅菌合格?率____?%。8、?一次性注射?器、輸液（?血）器用后?毀形率達(dá)_?___%。?9、年褥?瘡發(fā)生次數(shù)?為0（除難?以避免性褥?瘡）。2?023年外?科護(hù)士長(zhǎng)的?個(gè)人工作計(jì)?劃模板（二?）___?_年轉(zhuǎn)眼來?臨了，神經(jīng)?外科護(hù)理工?作以護(hù)理部?工作計(jì)劃也?隨之陸續(xù)展?開了，新的?一年護(hù)理工?作主要從以?下幾點(diǎn)工作?計(jì)劃展開實(shí)?施。一、?圍繞優(yōu)質(zhì)護(hù)?理示范工作?為中心，感?動(dòng)服務(wù)，深?化細(xì)節(jié)。?二、護(hù)士基?本理論培訓(xùn)?計(jì)劃：每周?科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)一次，并?邀請(qǐng)教授及?科主任講課?，內(nèi)容為神?經(jīng)外科生理?解剖，顱內(nèi)?壓增高的病?理生理、診?斷和急救，?顱內(nèi)血腫的?簡(jiǎn)單CT和?MRI的影?像診斷，危?重病人的營(yíng)?養(yǎng)支持，水?電解質(zhì)，酸?堿平衡紊亂?強(qiáng)年輕護(hù)士?基本理論培?訓(xùn)計(jì)劃。?三、有效溝?通技巧，提?高患者滿意?度加強(qiáng)患?者以及陪護(hù)?人員的溝通?，學(xué)習(xí)溝通?技巧，真正?能夠解決患?者與護(hù)理工?作之間的弊?端，建立有?效地溝通橋?梁，更重要?是非語言交?流的能力，?以適應(yīng)對(duì)氣?管切開及語?言障礙患者?的交流。對(duì)?情緒的調(diào)節(jié)?控制能力，?學(xué)會(huì)放松技?巧，保持健?康心態(tài)。?四、加強(qiáng)院?內(nèi)感染知識(shí)?的培訓(xùn)。?院內(nèi)感染知?識(shí)掌握并應(yīng)?用于臨床，?建立專項(xiàng)感?染指控人員?，建立持續(xù)?改進(jìn)措施。?五、臨床?應(yīng)急預(yù)案的?培訓(xùn)及實(shí)施?突出的應(yīng)?變能力和獨(dú)?立工作的能?力及慎獨(dú)品?德，加強(qiáng)應(yīng)?急預(yù)案的學(xué)?習(xí)，并組織?演練，提高?護(hù)士的應(yīng)急?能力。六?、護(hù)理安全?防范意思的?培訓(xùn)。根?據(jù)責(zé)任制分?工，明確職?責(zé)，嚴(yán)格排?查安全隱患?。并將護(hù)理?缺陷進(jìn)行討?論分析。?七、培養(yǎng)年?輕護(hù)理人員?道德價(jià)值觀?。每日利?用晨會(huì)后_?___分鐘?學(xué)習(xí)勵(lì)志書?籍，培養(yǎng)主?人翁意思，?樹立正確的?人生觀，激?發(fā)護(hù)士對(duì)職?業(yè)的工作熱?情。，更新?組合新的護(hù)?士角色，突?出?？铺厣?，尋找閃光?點(diǎn)。八、?打造具有專?科特色的