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文檔簡介

第12頁共12頁2023社?會實踐活動?計劃范本?一、活動主?題:服務(wù)農(nóng)?村體驗自然?共享和諧?二、活動目?的及意義:?2、暑期?社會實踐活?動是學(xué)院為?大學(xué)生提供?了一個良好?的學(xué)習(xí)實踐?平臺,使學(xué)?生們的課堂?知識在課外?能學(xué)以致用?、得到鍛煉?,學(xué)生們參?與的積極性?普遍較高。?三、活動?內(nèi)容:1?、活動時間?:____?年____?月____?日-___?_月___?_日。2?、活動地點?:山西省長?治市平順縣?井底村3?、帶隊教師?:周鋒,陳?遠宏4、?隊長:__?__,隊員?:藝術(shù)設(shè)計?系動畫系_?___名同?學(xué)5、隊?伍名稱:傳?媒學(xué)院“暑?期社會實踐?小分隊”。?1.活動?前期:制?定一份完整?的活動方案?,成立活動?小組,招募?參與實踐人?聯(lián)絡(luò)活動地?點,溝通協(xié)?調(diào)活動內(nèi)容?,以及活動?前期相關(guān)工?作的安排部?署。召開全?體參與實踐?人員的相關(guān)?會議,分組?、設(shè)組長、?分工、安排?工作項目與?細節(jié),并討?論解決實踐?人員的吃、?住、行問題?,并報告活?動的行程和?注意事項。?物資準(zhǔn)備?或所需物品?:團隊物品?:(校旗或?系旗)一面?、相機等;?個人物品:?學(xué)生證、身?份證、隨身?現(xiàn)金等。?2、活動中?期:全體?成員從學(xué)校?組織出發(fā)去?活動地,到?達當(dāng)?shù)睾螅?與當(dāng)?shù)刎撠?zé)?人見面,安?置好行李后?,舉行活動?開幕儀式,?做好人員相?關(guān)登記。?活動具體內(nèi)?容為:a?、在井底旅?游區(qū)做旅游?向?qū)В瑸橛?人作解說服?務(wù);3、?活動后期:?檢點好行?李物品,有?序撤退。切?記返程安全?,做好返程?人員登記,?回校后所有?隊員寫實踐?心得與實踐?總結(jié),對實?踐活動的影?像、文字等?資料進行匯?總、整理、?收集。做一?次實踐交流?研討,分享?所獲。五?、預(yù)期目標(biāo)?:六、活?動要求與安?全預(yù)案:?由于本次“?三下鄉(xiāng)社會?實踐”活動?開展時間相?對較長,所?以請參加暑?期社會實踐?集中實踐團?隊及成員嚴?格遵守暑期?社會實踐相?關(guān)安全規(guī)定?注意以下幾?點細節(jié)以保?證我系暑期?社會實踐的?順利進行?1、隊員必?須注意維護?學(xué)校與社團?形象,不做?與身份不相?符的事情。?隊員要有良?好的團隊精?神,互相幫?助,團結(jié)協(xié)?作,親密配?合。每天晚?上19:0?0進行交流?與匯總,隊?員討論,安?排次日工作?。2、隊?員必須服從?統(tǒng)一的組織?管理,服從?集體的決定?,活動期間?必須以團隊?為單位,禁?止任何形式?的單獨行動?。隊員必須?統(tǒng)一著裝活?動,按作息?時間工作與?休息。不單?獨去陌生或?偏僻的地方?;夜間不單?獨出行,防?范搶劫、詐?騙等事故的?發(fā)生。3?、不去自然?災(zāi)害(例如?地震)易發(fā)?地及各種疾?病感染高發(fā)?區(qū),不要在?惡劣天氣下?進行長時間?的戶外活動?。202?3社會實踐?活動計劃范?本(二)?一、活動設(shè)?想:為激?發(fā)幼兒的閱?讀興趣,體?驗閱讀的快?樂,培養(yǎng)幼?兒良好的閱?讀習(xí)慣,拓?寬幼兒的知?識面,激發(fā)?幼兒的求知?欲,營造濃?厚的“書香?縣幼”氛圍?,積極促進?校園文化的?發(fā)展,我們?將在___?_年___?_月___?_日開展宜?豐縣幼兒園?大班“在書?的海洋里遨?游”參觀圖?書館社會實?踐活動。?二、活動時?間:__?__年__?__月__?__日――?____月?____日?分批參觀?____月?____日?下午___?_點:大(?1)班大(?2)班_?___月_?___日上?午____?點:大(3?)班大(4?)班大(5?)班三、?活動地點:?宜豐縣圖?書館四、?活動參與者?:大班組?全體老師及?全體幼兒?五、活動目?標(biāo):1、?幫助幼兒了?解圖書館的?環(huán)境,了解?圖書館各部?門的主要功?能,了解借?書,還書的?基本要求。?2、體驗?閱讀氛圍,?培養(yǎng)幼兒的?閱讀興趣。?3、培養(yǎng)?幼兒的觀察?力和與人交?往的技能。?4、引導(dǎo)?幼兒在去圖?書館的路上?時注意安全?,學(xué)會保護?自己,并增?強機體意識?。、六、?幼兒園活動?準(zhǔn)備:略?七、活動?過程:(?一)穩(wěn)定幼?兒情緒,做?好準(zhǔn)備工作?。(二)?提醒幼兒注?意安全,關(guān)?注個別幼兒?。(三)?組織幼兒集?體去圖書館?。(四)?帶幼兒參觀?少兒圖書館?的環(huán)境,觀?賞大視頻介?紹片,了解?圖書館各個?部門的主要?功能。(?五)體驗圖?書館的濃濃?的閱讀氛圍?并嘗試選擇?圖書,安靜?閱讀。(?六)鼓勵幼?兒采訪圖書?管理員,大?膽提問交流?,進一步了?解借書,還?書的方法。?活動結(jié)束?:1、全?體在圖書館?門前合影留?念。2、?老師引導(dǎo)幼?兒小結(jié)感受?并組織回園?。3、新?聞?wù)掌蟼?。202?3社會實踐?活動計劃范?本(三)?一、指導(dǎo)思?想以__?__體系為?指導(dǎo),堅持?實踐育人、?德育為先的?理念,結(jié)合?青年學(xué)生特?點,通過開?展“六個一?”為主要內(nèi)?容的體驗式?社會實踐活?動,促進學(xué)?生對社會的?了解,強化?學(xué)生的實踐?動手能力,?增強學(xué)生的?社會責(zé)任感?,度過一個?愉快而有意?義的假期。?二、活動?時間__?__年__?__月-_?___年_?___月?三、活動地?點立足_?___,輻?射全國。?四、活動主?題體驗社?會勇?lián)?zé)任?五、活動?原則采取?就近就便原?則,立足于?學(xué)生所在社?區(qū)、鄉(xiāng)村,?便于學(xué)生廣?泛參與;堅?持分散與集?中相結(jié)合的?原則,學(xué)生?可以個人分?散活動,可?以就近自由?組隊,也可?以由學(xué)院組?織一些重點?團隊開展活?動;堅持力?所能及務(wù)求?實效的原則?,活動的設(shè)?計和安排要?切合學(xué)生實?際,要以學(xué)?生可以做到?為前提;堅?持保障安全?的原則,要?教育學(xué)生增?強安全意識?,落實活動?的各項保障?措施,認真?負責(zé)地做好?活動中的安?全保障工作?。六、活?動內(nèi)容本?次社會實踐?活動是以“?六個一”為?主要內(nèi)容的?體驗式社會?實踐,即一?次走訪、一?個訪談,一?項調(diào)研、一?段經(jīng)歷、一?種體驗、一?份感恩。?2、一個訪?談即“訪校?友,促成長?”優(yōu)秀校友?訪談活動。?根據(jù)學(xué)校提?供的校友名?錄,就近就?便走訪優(yōu)秀?校友,了解?校友的工作?生活狀況及?成長經(jīng)歷,?以及他們對?新一代大學(xué)?生成長成才?的看法和建?議,增進校?友與農(nóng)大的?溝通聯(lián)系。?了解校友需?要學(xué)校為其?提供哪些支?持和幫助,?并通過校友?了解其所掌?握的其他校?友信息。填?寫《___?_農(nóng)業(yè)大學(xué)?校友登記表?》,撰寫校?友訪談記錄?及心得體會?。4、一?段經(jīng)歷即“?訪千村,助?成長”,到?家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)?鎮(zhèn)團委進行?掛職鍛煉,?了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?基本情況、?農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)?況及團組織?建設(shè)情況,?考察到基層?就業(yè)學(xué)生工?作情況、發(fā)?展情況等,?撰寫調(diào)研報?告。5、?一種體驗即?“助三農(nóng),?促發(fā)展”學(xué)?生志愿服務(wù)?活動。發(fā)揮?專業(yè)優(yōu)勢及?知識優(yōu)勢,?為家鄉(xiāng)的父?老鄉(xiāng)親解決?生產(chǎn)生活中?的實際問題?,通過開展?科技支農(nóng)、?企業(yè)援助、?文藝演出、?文化宣傳、?環(huán)境保護等?活動,服務(wù)?社會主義新?農(nóng)村建設(shè),?撰寫活動總?結(jié)。6、?一份感恩即?“感親恩,?見行動”體?會親情實踐?活動。學(xué)生?要合理安排?假期生活,?為父母及家?人做力所能?及的家務(wù)事?為父母減一?分辛勞,添?一分愜意,?送一分親情?。要力所能?及地開展義?務(wù)家教、扶?貧助老等以?“三幫扶”?為主要內(nèi)容?的社會公益?活動,傳承?社會公德和?家庭美德,?做有責(zé)任感?的社會公民?。活動結(jié)束?后,撰寫活?動總結(jié)。?七、實施步?驟(一)?宣傳動員階?段1、宣?傳動員。校?團委召開體?驗式社會實?踐活動啟動?儀式,向各?學(xué)院傳達活?動精神并下?發(fā)活動通知?。各學(xué)院在?本單位要組?織召開傳達?會,做到層?層傳達,積?極動員廣大?同學(xué)自愿報?名參加。同?時,要充分?利用網(wǎng)絡(luò)、?報紙等各種?校園媒體對?活動進行宣?傳和讀解,?確保廣大同?學(xué)對活動精?神和相關(guān)安?排能夠準(zhǔn)確?理解與把握?,為活動開?展?fàn)I造良好?氛圍。3?、行前準(zhǔn)備?。各學(xué)院要?根據(jù)活動內(nèi)?容,對實踐?服務(wù)團隊同?學(xué)進行培訓(xùn)?,尤其要重?視對參加個?人分散式社?會實踐同學(xué)?的培訓(xùn)。培?訓(xùn)結(jié)束后,?各學(xué)院要組?織同學(xué)認真?填寫《__?__農(nóng)業(yè)大?學(xué)大學(xué)生寒?假社會實踐?登記表》,?組織分散實?踐的學(xué)生填?寫實踐地點?、詳細地址?和聯(lián)系方式?,一并報校?團委備案。?(二)具?體實施階段?1、按照?既定的活動?方案,聯(lián)系?好社會實踐?地點,深入?開展社會實?踐活動。?2、要因地?制宜地制定?實踐計劃,?積極創(chuàng)新實?踐形式,切?實圍繞“六?個一”實踐?內(nèi)容開展活?動。3、?校團委和各?學(xué)院要加強?對社會實踐?同學(xué)的指導(dǎo)?和管理,要?做好活動記?錄表的填寫?和相關(guān)資料?的整理,并?及時將活動?情況和宣傳?稿件報校團?委。(三?)總結(jié)表彰?階段1、?社會實踐活?動結(jié)束后,?各學(xué)院要及?時做好總結(jié)?,并在本組?織內(nèi)舉辦“?實踐歸來話?感受”主題?報告會等活?動,相互交?流經(jīng)驗,擴?大教育效果?。校團委將?選取先進典?型組成宣講?團,到各學(xué)?院、社團進?行宣講,將?實踐體驗和?感受與廣大?同學(xué)分享。?2、活動?結(jié)束后,參?與社會實踐?的學(xué)生將《?____農(nóng)?業(yè)大學(xué)大學(xué)?生賽假社會?實踐活動登?記表》及調(diào)?研報告等社?會實踐活動?的相關(guān)材料?上交所在學(xué)?院,學(xué)院要?將寒假社會?實踐活動登?記表與暑期?社會實踐活?動登記表一?并裝入學(xué)生?檔案,并作?為一種制度?常期延續(xù)下?去。學(xué)校團?委、招生就?業(yè)處、校友?辦等部門,?要將學(xué)生的?調(diào)研報告和?調(diào)查結(jié)果進?行整理,作?為以后開展?工作的第一?手資料。?3、將寒假?大學(xué)生社會?實踐作為_?___年大?學(xué)生社會實?踐工作的重?要內(nèi)容,納?入全年社會?實踐工作考?評,將作為?社會實踐活?動先進集體?和先進個人?評比的重要?參考。八?、活動要求?(一)高?度重視,迅?速行動。組?織大學(xué)生參?加寒假、暑?假社會實踐?活動,是高?校人才培養(yǎng)?的重要內(nèi)容?。學(xué)校各相?關(guān)部門、各?學(xué)院要充分?認識做好這?項工作的重?要性,切實?增強責(zé)任感?,把工作抓?緊抓好。寒?假即將來臨?,做好這項?工作時間緊?、任務(wù)重,?各學(xué)院要及?時作出部署?安排。(?二)精心設(shè)?計,廣泛動?員。各學(xué)院?要按照學(xué)校?總體部署,?從實際出發(fā)?,對社會實?踐活動的服?務(wù)地區(qū)、內(nèi)?容、方式等?做出精心設(shè)?計和安排,?制定具體方?案,落實具?體措施。要?通過集中組?隊、分散返?鄉(xiāng)等多種形?式,動員更?廣泛的青年?學(xué)生參與社?會實踐。?(四)加強?宣傳,注重?引導(dǎo)。各級?團組織要積?極協(xié)調(diào)新聞?單位做好活?動的宣傳工?作,組織記?者深入報道?活動的開展?情況和學(xué)生?的實際感受?。要充分利?用大眾傳媒?和校園媒體?特別是微博?、播客、手?機報等新媒?體,在活動?的策劃、動?員、實施、?總結(jié)等各個?階段進行適?度宣傳。?2023社?會實踐活動?計劃范本(?四)一、?活動主題?“致敬改革?____年?·青春筑夢?新時代”?二、活動時?間___?_年___?_月___?_日-__?__月__?__日三?、活動地點?____?市____?區(qū)____?小學(xué)四、?活動對象?政治與公共?管理學(xué)院一?年級、二年?級研究生?五、活動內(nèi)?容六、活?動形式1?、“改革開?放下,美麗?新農(nóng)村”績?鏞國情調(diào)研?。了解農(nóng)村?留守兒童生?活現(xiàn)狀,進?行實地走訪?和社會調(diào)查?,形成調(diào)研?報告。2?、“尋改革?足跡,探風(fēng)?雨歷程”趣?味課外運動?會。通過趣?味運動會的?形式,讓同?學(xué)們更加了?解改革的風(fēng)?雨歷程。?3、“績鏞?小講臺,知?識進課堂”?專業(yè)特色課?堂。立足于?我院專業(yè)優(yōu)?勢和學(xué)科特?色,開展將?專業(yè)知識與?社會實踐相?結(jié)合的課堂?教學(xué),為山?村小學(xué)留守?兒童提供課?業(yè)輔導(dǎo)、心?理疏導(dǎo)、精?神陪伴等關(guān)?愛服務(wù)。?七、支教團?隊選拔本?次鄉(xiāng)村支教?主要有四個?項目,分別?是專業(yè)小課?堂、趣味活?動、績鏞調(diào)?研、新聞宣?傳。申請者?須從其中選?擇兩項及以?上,說明自?己的專業(yè)、?特長,自己?想要參與的?活動項目。?本次支教志?愿者總共十?人,試講優(yōu)?秀者參與到?“專業(yè)小課?堂”項目中?。后期,人?員確定和分?配項目后,?進行專項培?訓(xùn),以提升?本次實踐質(zhì)?量。報名“?專業(yè)小課堂?”的申請者?,需簡述自?己想要講的?課題及大概?內(nèi)容。八?、選拔標(biāo)準(zhǔn)?1、熱愛?社會主義祖?國,___?_領(lǐng)導(dǎo)。?2、遵守憲?法和法律,?遵守學(xué)校各?項規(guī)章制度?。3、誠?實守信,品?學(xué)兼優(yōu),身?心健康。?4、在校期?間,積極參?與科學(xué)研究?和社會實踐?,能夠合理?調(diào)配時間以?確保支教工?作完成。?九、報名方?式202?3社會實踐?活動計劃范?本(五)?為了進一步?落實新教育?理念,引導(dǎo)?學(xué)生“聆聽?窗外的聲音?”,引導(dǎo)學(xué)?生熱愛生活?,關(guān)注社會?,關(guān)心城市?發(fā)展,培養(yǎng)?學(xué)生積極樂?觀的人生態(tài)?度,促進多?元價值觀的?形成。為此?制定日照港?第一小學(xué)學(xué)?生“參觀_?___城市?展規(guī)劃覽館?、污水處理?廠與日照水?產(chǎn)研究所”?。一、活?動目的:?1、將研究?性學(xué)習(xí)與社?會實踐相結(jié)?合,讓學(xué)生?走出校園,?走向社會,?關(guān)心社會發(fā)?展,關(guān)注社?會問題,開?辟出有自己?特色的社會?實踐的新途?徑。2、?改變學(xué)習(xí)方?式,拓展學(xué)?習(xí)資源,拓?寬發(fā)展空間?。3、參?與社會實踐?,激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣。4?、了解日照?的發(fā)展歷程?,激發(fā)學(xué)生?熱愛家鄉(xiāng)保?護環(huán)境的情?感。二、?活動時間:?____月?____日?上午8:0?0-11:?30(周三?)三、活?動地點:污?水處理廠、?城市規(guī)劃展?覽館、水產(chǎn)?研究所、日?照市外國語?實驗學(xué)校?四、參加人?員:五、?六年級五?、組織部門?及職責(zé)組?織部門:教?科處領(lǐng)導(dǎo)?成員:聯(lián)?絡(luò)人員:?醫(yī)療救護:?____隨?隊參加活動?,配

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