元旦晚會策劃方案范文（三篇）

第8頁共8頁元旦晚會策?劃方案范文?一、活動?目的為慶?祝元旦，豐?富學(xué)生的文?化生活，激?發(fā)隊員的興?趣，培養(yǎng)隊?員的廣泛愛?好，發(fā)揮隊?員的個性特?長，提高隊?員的整體素?質(zhì)，擬于元?旦前舉行全?鎮(zhèn)性的文藝?匯演活動。?二、活動?內(nèi)容以慶?祝元旦，紀(jì)?念改革開放?____周?年，歌頌祖?國、歌頌人?民、歌頌中?國兒童的美?好生活及社?會現(xiàn)實生活?的新人新事?、新風(fēng)貌等?為素材。?三、表演形?式舞蹈、?小品、相聲?、歌曲、樂?器獨奏、合?奏等。四?、參加活動?對象全鎮(zhèn)?各小學(xué)文藝?匯演代表隊?、中心校全?體師生。?五、活動地?點及時間?地點：中心?小學(xué)內(nèi)校坪?。時間：?____月?____日?上午9：0?0～12：?00。六?、節(jié)目的分?配及要求?1、各校節(jié)?目數(shù);中心?小學(xué)___?_個;村小?____個?。2、各?校節(jié)目的形?式、名稱、?演員名單及?人數(shù)、輔導(dǎo)?老師名單于?____月?____日?前交少先隊?總輔導(dǎo)員_?___處，?節(jié)目一經(jīng)上?報不作更改?，到時未報?節(jié)目作自動?棄權(quán)處理。?3、每個?節(jié)目的表演?不少于__?__分鐘，?不超過__?__分鐘。?4、表演?的節(jié)目需要?播放歌曲的?，全部使用?____。?____于?____月?____日?前交少總部?，以便做好?編排播放工?作。七、?人員安排與?分工1、?領(lǐng)導(dǎo)小組：?(負責(zé)活動?的組織工作?)組長：?組員：?2、舞臺、?場地組：(?負責(zé)舞臺布?置、場地規(guī)?劃)組長?：組員：?3、音響?組：(負責(zé)?安裝音響、?收好光碟及?編號)組?長：組員?：4、秘?書組：(負?責(zé)舞臺設(shè)計?、編寫臺詞?、安排節(jié)目?表、培訓(xùn)主?持人等)?組長：組?員：5、?后勤組：(?負責(zé)購買獎?品、供應(yīng)茶?水、做好接?待工作、兼?醫(yī)務(wù)員)?組長：組?員：6、?評委組：?組長：評?委：統(tǒng)計?：(評分去?掉分、最低?分各一個，?取平均分)?7、保安?組：組長?：組員：?8、會場?組織：中心?小學(xué)各班主?任、村小各?校校長9?、錄像與攝?影：八、?評比與獎勵?1、節(jié)目?評出一等獎?____個?、二等獎_?___個、?三等獎__?__個(獎?品另定)。?2、各校?推薦優(yōu)秀演?員。中心小?學(xué)____?名，村小_?___個，?獎品另定。?3、評分?：主題思想?占____?%，服裝道?具占___?_%，表情?、動作等占?____%?，進出場占?____%?。九、其?它事宜1?、節(jié)目使用?的服裝、道?具原則上自?行解決。?2、會場布?置由舞臺、?場地組與六?(____?)班負責(zé)。?3、各校?指定領(lǐng)導(dǎo)、?老師帶演員?到演出地參?加活動，安?排演員的生?活，抓好安?全紀(jì)律。?4、每個節(jié)?目提前__?__個節(jié)目?到前場候場?。5、教?育學(xué)生在觀?看期間，保?證場地衛(wèi)生?及會場紀(jì)律?。6、其?它未定事項?待后通知。?元旦晚會?策劃方案范?文（二）?一、活動目?標(biāo)聚集公?司人氣，獎?勵優(yōu)秀的員?工代表、鼓?舞企業(yè)員工?，匯報全年?的企業(yè)業(yè)績?及成績，穩(wěn)?定軍心，加?深員工對企?業(yè)的感情，?增進員工之?間的溝通和?交流增強員?工之間的團?隊合作意識?，創(chuàng)造企業(yè)?內(nèi)積極向上?的工作氛圍?。工作總是?忙碌的，迎?元旦的晚會?放松員工心?情，有過節(jié)?的歡樂。?二、節(jié)目類?型1.卡?拉ok大p?k：以團隊?形式參與卡?拉ok比賽?(或知識競?賽大pk)?。2.群?英薈萃大p?k：本著創(chuàng)?新思維，展?望未來，努?力進取的原?則，可表現(xiàn)?項目推進這?幾個月的變?化等。節(jié)目?類型不限，?人員不限，?以節(jié)目為單?位pk。?三、評委?副總以上及?客戶組為評?委四、活?動環(huán)節(jié)_?___組織?排練小品，?以項目推行?這幾個月的?故事或進步?為背景，體?現(xiàn)改進后的?士氣和精神?。2.向?全體員工安?排感恩卡，?現(xiàn)場抽取幾?位代表朗讀?，并送出全?體員工感恩?卡。3.?提前安排客?戶組禮物，?現(xiàn)場由開達?人代表送出?。4.抽?獎送大禮。?這是激動人?心的環(huán)節(jié)和?時刻。一般?獎項可分等?級，如特等?獎、一等獎?、二等獎…?…獎品可分?為一部分現(xiàn)?金(紅包)?，一部分物?品，如彩電?、冰箱、手?機、MP3?和其他日常?用品等。具?體操作流程?：(1)?分類分時間?段抽獎。?(2)獎品?分類抽，一?般從小項獎?抽到大項獎?，特等獎后?抽取，以保?持員工整個?晚會的高昂?情緒。(?3)獎品分?時間段抽取?。根據(jù)晚會?的時間長短?，安排好每?個獎項的抽?取時間。?五、節(jié)目結(jié)?束，安排抽?獎領(lǐng)導(dǎo)和獲?獎員工合影?留念六、?活動結(jié)束，?安排晚宴?七、第二日?做物料善后?工作，照片?制作回放跟?蹤，制作完?成后4r墻?展示并發(fā)送?客戶組留念?八、活動?所需物料?1.舞臺及?拱門：活動?地點如放到?公司廠區(qū)，?需搭建舞臺?。舞臺可外?租或公司購?買物料搭建?。2.舞?臺背景墻及?條幅：品牌?部制作。?3.桌椅：?培訓(xùn)室桌椅?。4.感?恩卡：品牌?部安排制作?。5.獎?品及顧問組?禮品：提前?購買，獎品?需定出金額?預(yù)算。九?、活動階段?計劃1.?策劃及準(zhǔn)備?期(___?_月___?_日到__?__月__?__日)：?本階段主?要完成宣傳?、節(jié)目收集?、相關(guān)崗位?人員確定等?。(1)?節(jié)目收集：?由節(jié)目負責(zé)?人負責(zé)。采?取各個部門?或外來條件?提供節(jié)目渠?道。確定主?持人。(?2)前期宣?傳：由宣傳?負責(zé)人負責(zé)?。海報設(shè)計?及張貼、橫?幅。2.?協(xié)調(diào)及進展?期(___?_月___?_日-__?__月__?__日)：?本階段主要?完成節(jié)目排?練確定、中?期宣傳、舞?臺物料等確?定、物品購?買。(1?)節(jié)目初期?排練確定：?由節(jié)目負責(zé)?人負責(zé)，導(dǎo)?演監(jiān)督，地?點暫定各部?門選取優(yōu)秀?節(jié)目，并進?行排練。?(2)舞臺?確定：由宣?傳負責(zé)人負?責(zé)。(請結(jié)?合節(jié)目組舞?臺要求，聯(lián)?系相關(guān)公司?)(3)?物品購買及?禮儀小姐確?定：由禮儀?負責(zé)人負責(zé)?。(物品需?要情況征求?各部)3?.倒計時期?(____?月____?日-___?_月___?_日)本?階段主要完?成晚會全過?程確定(包?括節(jié)目單確?定)、第一?次彩排、末?期宣傳、領(lǐng)?導(dǎo)邀請、場?地確定、證?件制作、費?用收集。?(1)活動?全過程確定?及彩排：由?節(jié)目負責(zé)人?負責(zé)。節(jié)目?單確定交由?各部門，加?緊排練節(jié)目?。并進行第?一次彩排，?時間暫定_?___月_?___日，?地點暫定。?(2)末?期宣傳：宣?傳負責(zé)人負?責(zé)。宣傳單?(抽獎券和?節(jié)目單)設(shè)?計、發(fā)放及?晚會當(dāng)日抽?獎券的收集?。(3)?領(lǐng)導(dǎo)邀請、?相關(guān)證件制?作、場地確?定：由禮儀?負責(zé)人負責(zé)?。(4)?費用收集：?由總指揮負?責(zé)。務(wù)必收?正規(guī)票據(jù)，?若此期無法?收齊務(wù)必于?活動結(jié)束后?____天?內(nèi)收齊。?元旦晚會策?劃方案范文?（三）當(dāng)?我們感慨歲?月流逝的太?快時，轉(zhuǎn)眼?間我們即將?迎來___?_年元旦大?家上午好，?新的鐘聲，?新的一年，?新的祝福，?新的期待。?當(dāng)小樹又增?加一個年輪?，當(dāng)春天又?擁抱著大地?，當(dāng)冬天又?露出燦爛的?笑臉，時間?老人領(lǐng)著我?們又敲響了?時間的大門?。新的一年?即將來臨，?為了讓小朋?友們過一個?有意義的新?年，大一班?將舉行慶元?旦親子聯(lián)歡?活動?；?動安排如下?：活動時?間：___?_年___?_月___?_號活動?地點：__?__幼兒園?大一班活?動主持人：?____?一、本班特?色展示1?、英文報數(shù)?，自我介紹?。2、珠?心算表演展?示。3、?選擇游戲：?“健康蔬果?的秘密我知?道?！倍?、親子游戲?活動1、?“我學(xué)你做??！庇螒?準(zhǔn)備：動物?或生活物品?圖片若干。?游戲玩法?：教師提前?做好各種動?動物或生活?物品的圖片?若干，家長?和幼兒合作?。分組比賽?，由家長抽?取然后做出?相應(yīng)的動作?或表情由幼?兒猜。2?、“擊鼓傳?花—猜謎語??！庇螒?準(zhǔn)備：小球?一個、小棒?一個、謎語?紙條若干。?游戲玩法?：教師扮演?擊鼓人，家?長和孩子圍?成一個圈，?教師背對著?家長和孩子?指令開始教?師開始用小?棒敲打桌子?，敲打聲停?止球也停止?傳遞。拿球?者上前抽取?一條謎語紙?條念出內(nèi)容?由大家猜。?三、歌曲?表演展示?1、“我?guī)?奶奶數(shù)雞鴨?”2、“?人人叫我好?兒童”3?、打擊樂：?“新年好”?四、幼兒?給父母送親?手制作的新?年賀卡五?、結(jié)束詞?歡樂的時光?總是過得很?快