2023職業(yè)高中班主任工作計劃范文（2篇）

第5頁共5頁2023職?業(yè)高中班主?任工作計劃?范文通過?主題班會等?形式，積極?開展思想政?治教育、安?全教育、法?制教育活動?，引導(dǎo)同學(xué)?們樹立正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀，養(yǎng)成?高尚的思想?品質(zhì)和良好?的道德情操?；逐步形成?安全意識，?掌握必要的?安全知識和?技能；了解?相關(guān)法律法?規(guī)知識，提?高法律觀念?和法律素質(zhì)?，預(yù)防和減?少違法犯罪?行為。同時?嚴(yán)抓班風(fēng)班?紀(jì)，營造良?好的班級氛?圍和校園秩?序。一、?培養(yǎng)學(xué)生正?確的學(xué)習(xí)方?法1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo)，提?高學(xué)習(xí)效率?，培養(yǎng)學(xué)生?正確的學(xué)習(xí)?方法。課前?預(yù)習(xí)，認(rèn)真?上課，課后?及時復(fù)習(xí)，?反復(fù)復(fù)習(xí)，?加強(qiáng)練習(xí)，?還需要針對?每科的具體?情況對具體?科目的學(xué)習(xí)?方法全方位?的指導(dǎo)，如?專業(yè)課焊接?、數(shù)控等實(shí)?訓(xùn)課程，一?定要利用課?余時間加大?練習(xí)力度，?讓學(xué)生明白?好專業(yè)是練?出來的。?2、創(chuàng)造條?件幫助后進(jìn)?生補(bǔ)習(xí)，通?過同學(xué)自愿?，請教師補(bǔ)?習(xí)、指導(dǎo)，?訂閱輔導(dǎo)資?料等方式，?讓他們感受?到老師在同?全班同學(xué)共?同努力，營?造一種努力?爭先，不畏?艱難的學(xué)習(xí)?氛圍。3?、積極配合?學(xué)校開展各?類有益身心?的課外活動?，鼓勵學(xué)生?積極參與，?豐富學(xué)生的?第二課堂；?并堅持有效?地開展學(xué)習(xí)?小組活動，?使全班同學(xué)?學(xué)習(xí)積極性?得以提高。?組織學(xué)生?積極參加豐?富多彩的校?園活動，在?活動中教育?學(xué)生，加強(qiáng)?學(xué)生的集體?榮譽(yù)感。主?要有：朗誦?、演講比賽?、節(jié)日匯演?等活動項目?。4、加?強(qiáng)課外閱讀?，拓展學(xué)生?的知識面。?要教育學(xué)生?既要重視課?內(nèi)知識的學(xué)?習(xí)，又要重?視課外知識?的吸取，課?堂內(nèi)與課堂?外的知識是?相輔相成的?。二、加?強(qiáng)班級管理?1、要勤?與學(xué)生交流?，把握每個?學(xué)生的思想?，學(xué)習(xí)，生?活的動態(tài)。?定期或不定?期的在班上?進(jìn)行書面調(diào)?查，讓他們?反映教室寢?室的紀(jì)律，?清潔衛(wèi)生，?同學(xué)關(guān)系等?等問題，以?及學(xué)生學(xué)習(xí)?和教師教學(xué)?方面存在的?問題，這樣?可以及時地?加以引導(dǎo)，?修正和跟蹤?管理班級。?平時，早自?習(xí)，上午上?課，下午上?課，晚自習(xí)?課，以及自?習(xí)時間多到?教室向?qū)W生?了解班級情?況，觀察學(xué)?生作習(xí)情況?，向?qū)W生了?解學(xué)生，總?之日常管理?在于花時間?，勤動腦勤?動手這樣才?能保持班上?始終處于班?主任的有效?監(jiān)管中。?2、抓好班?干部隊伍的?建設(shè)，精心?挑選班干部?，強(qiáng)化組織?紀(jì)律性、原?則性，明確?班干部工作?職責(zé)，鼓勵?班干部參與?到學(xué)校的各?個團(tuán)體中去?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?與交流，提?高班干部的?綜合素質(zhì)與?能力，鼓勵?他們大膽的?在班上開展?活動，同時?加強(qiáng)指導(dǎo)，?讓他們盡可?能快的成熟?，有力地管?理班級，形?成高效的班?級管理模式?。3、嚴(yán)?格紀(jì)律要求?。班級管理?要制度化，?不體罰學(xué)生?不等于不懲?罰學(xué)生，要?學(xué)生明白遲?到了，早退?了，曠課了?將要受到何?種處理。但?主要在于耐?心的批評教?育，嚴(yán)重的?報學(xué)校給予?處分，對付?屢教不改的?學(xué)生在動用?學(xué)校紀(jì)律的?同時讓他同?家長和老師?共同制定他?的保證書，?只要再犯就?必需堅持按?保證書執(zhí)行?，迫使這類?學(xué)生改掉惡?習(xí)，同時加?強(qiáng)對他們的?監(jiān)督，多同?他們交流，?給予他們信?任?？傊?，班主任工?作要從思想?教育入手，?以提高學(xué)習(xí)?能力為核心?，紀(jì)律管理?為手段，全?方位調(diào)動積?極性，使他?們?nèi)硇牡?投入到學(xué)校?學(xué)習(xí)和生活?中。20?23職業(yè)高?中班主任工?作計劃范文?（二）春?節(jié)很快過去?了，新的學(xué)?期馬上開始?，我們也即?將投入到緊?張的工作和?學(xué)習(xí)生活之?中。在這新?的學(xué)期里，?我將會繼續(xù)?帶領(lǐng)護(hù)理3?7丙班走向?新的里程。?針對上學(xué)期?本班學(xué)生學(xué)?習(xí)成績相對?較差，同學(xué)?之間向心力?不夠凝聚，?班干部隊伍?不夠成熟等?現(xiàn)象，本學(xué)?期將繼續(xù)加?強(qiáng)班級管理?，培養(yǎng)班干?部隊伍建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)生?自主合作能?力和良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣，促?進(jìn)學(xué)生身心?全面發(fā)展，?創(chuàng)建一個溫?馨和諧的班?集體。特制?訂班主任工?作計劃如下?：一、指?導(dǎo)思想深?刻領(lǐng)會把握?住《學(xué)生手?冊》的方向?，結(jié)合學(xué)校?德育工作的?“三全育人?”要求，注?重工作的科?學(xué)性.思想?性和層次性?，抓好班級?教育工作。?通過各項活?動的開發(fā)，?落實(shí)學(xué)校教?育教學(xué)工作?計劃，并做?好學(xué)校-班?級-家長的?橋梁溝通，?互相支持配?合工作，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)。二?、班級概況?我班由_?___名男?生組成。其?中____?人為走讀生?，大部分均?為在校寄宿?生。而且學(xué)?生素質(zhì)參差?不齊，自主?學(xué)習(xí)能力較?差，缺乏良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和獨(dú)立生?活習(xí)慣，學(xué)?生之間分派?較多，班級?凝聚力較弱?。三、具?體工作措施?1、修整?、培養(yǎng)班干?部隊伍，建?立一支積極?進(jìn)取，責(zé)任?心強(qiáng)、管理?能力強(qiáng)的班?干部隊伍。?營造讀書氛?圍，創(chuàng)建書?香班級。培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚(yáng)正氣?，形成勤思?好問的學(xué)風(fēng)?，團(tuán)結(jié)進(jìn)取?的班風(fēng)。?2、主動關(guān)?心學(xué)生，做?好學(xué)生心理?工作開通“?班主任信箱?”、“班級?____平?臺”等，并?通過其了解?學(xué)生；常到?學(xué)生宿舍走?走，主動與?學(xué)生溝通，?經(jīng)常與學(xué)生?談心交流，?了解她們的?心理情緒、?思想動態(tài)，?主動關(guān)心、?安慰，幫助?她們，及時?疏導(dǎo)解決學(xué)?生的問題，?做學(xué)生的知?心朋友；開?設(shè)專題知識?講座，加強(qiáng)?心理引導(dǎo)；?召開主題班?會，加深學(xué)?生的自我認(rèn)?識；努力培?養(yǎng)良好的師?生關(guān)系，以?便更好地開?展各項管理?工作，促進(jìn)?學(xué)生的身心?健康。3?、培養(yǎng)健全?人格，打造?優(yōu)質(zhì)人才在?班級樹立做?人第一，做?學(xué)問第二的?思想。建構(gòu)?自立、自信?、自尊、自?強(qiáng)的健全人?格培養(yǎng)模式?，使學(xué)生能?客觀地認(rèn)識?自我，自覺?管理自己的?學(xué)習(xí)生活。?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)?烈的學(xué)習(xí)動?機(jī)，勤奮好?學(xué)，培養(yǎng)品?學(xué)兼優(yōu)、全?面發(fā)展的優(yōu)?質(zhì)人才。?4、發(fā)揮班?會課的作用?，加大教育?力度定期召?開班級會議?、班干部會?議，突出學(xué)?生的主體地?位，讓學(xué)生?及時了解自?己，學(xué)會自?己管理自己?，并及時根?據(jù)班級具體?情況，給予?正確的指導(dǎo)?。也可利用?成績優(yōu)秀的?同學(xué)帶動較?差同學(xué)學(xué)習(xí)?的作用，分?享她的學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)，營造?一個積極的?學(xué)習(xí)氛圍。?組織和鼓勵?學(xué)生積極參?與學(xué)校的各?項活動，促?進(jìn)學(xué)生身心?的全面發(fā)展?。5、教?育學(xué)生努力?學(xué)習(xí)，完成?學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)?生的主要任?務(wù)是學(xué)習(xí)，?通過德智體?操行分評比?，增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)動力，?提高學(xué)習(xí)成?績。制訂班?干部輪值制?度及班級公?約，以維持?早讀、課堂?及晚自習(xí)等?班級學(xué)習(xí)秩?序。6、?及時與各科?任老師聯(lián)系?，抓好各門?學(xué)科的學(xué)習(xí)?成績。7?、保持與家?長聯(lián)系，及?時