2023年九年級(jí)語文上冊第13課《詩詞三首》同步練習(xí)及參考答案

13詩詞三首基礎(chǔ)闖關(guān)全練拓展訓(xùn)練1.下列句子中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.欲渡黃河冰塞川(sài)B.暫憑杯酒長精神(cháng)C.轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠(mǐn)D.高處不勝寒(shèng)2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(1)拔劍四顧心茫然茫然:

(2)多歧路,今安在

安:

(3)懷舊空吟聞笛賦

空:

(4)起舞弄清影,何似在人間

何似:

3.下列作家、作品、時(shí)代對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()A.李白—《行路難》(其一)—唐代B.劉禹錫—《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》—唐代C.蘇軾—《水調(diào)歌頭》—宋代D.張岱—《湖心亭看雪》—宋代能力提升全練拓展訓(xùn)練1.下列關(guān)于詩詞的文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.近體詩的格律有嚴(yán)格的規(guī)定,一般分為兩大類:律詩、絕句。B.在詩歌發(fā)展史上,把唐代以前的詩歌和唐代講究格律的詩稱為“古體詩”。C.律詩一般由四聯(lián)組成,每聯(lián)兩句,分別為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。D.近體詩用韻很嚴(yán),除首句可以入韻也可不入韻外,各聯(lián)的偶句必須押韻。2.閱讀下面的詩歌,回答問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(1)下列對(duì)這首詩內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)中的詞語“凄涼地”“棄置身”,暗含詩人長期謫居的痛苦和積聚已久的憤激之情。B.頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng),雖人事全非,心里卻有欣慰之情。C.頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意,既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉。(2)頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來為人們所稱贊,試從詩人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度,說一說你的理解。①思想感情:

②哲理:

三年模擬全練拓展訓(xùn)練1.(2019山西大同礦區(qū)恒安一中月考,6—7)閱讀下面的詩歌,完成下列小題。(5分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(1)(★★☆)下列對(duì)這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.從詩的題目看,這首詩是白居易在揚(yáng)州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。B.這首詩的首聯(lián),敘寫作者被貶到荒涼之地二十三年的人生經(jīng)歷。C.這首詩的頷聯(lián),運(yùn)用兩個(gè)典故分別表達(dá)作者對(duì)亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。D.這首詩的頸聯(lián),對(duì)仗工整,蘊(yùn)含哲理,成為膾炙人口的千古名句。(2)(★★☆)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”用的是什么修辭手法?這兩句詩因富含哲理而被后世廣為傳誦,從中你悟出了什么道理?(3分)答:

2.(2018福建晉江安海片區(qū)期中聯(lián)考,4—5)閱讀下面這首詞,回答問題。(5分)水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。(1)(★★☆)下列關(guān)于原文表述有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.最初的詞都是配樂歌唱的,寫詞時(shí)依據(jù)的樂譜叫“詞調(diào)”,各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌”,“水調(diào)歌頭”就是一個(gè)詞牌名。B.詞前小序“丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由”,陳述了詞人寫作時(shí)的心情,交代創(chuàng)作緣由。C.詞開頭作者把酒問月,對(duì)明月產(chǎn)生的疑問、進(jìn)行的探索,氣勢不凡,充滿濃烈的現(xiàn)實(shí)主義色彩。D.詞的下闋“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”三句,寫詞人對(duì)人世悲歡離合的解釋,形成了一種灑脫、曠達(dá)的襟懷。(2)(★★☆)請(qǐng)說說“但愿人長久,千里共嬋娟”的含意。(2分)答:

3.(2017河南鄭州期末,20)閱讀下面古詩,回答問題。(4分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(1)(★★☆)“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”這兩句詩運(yùn)用了什么典故?有何作用?(2分)答:

(2)(★★☆)詩歌最后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的人生態(tài)度?(2分)答:

五年中考全練拓展訓(xùn)練1.(2018廣西玉林中考,1,★★☆)閱讀下面一首詞,回答問題。(3分)水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。下列對(duì)這首詞的解讀,有誤的一項(xiàng)是()A.“水調(diào)歌頭”是詞牌名,“丙辰”指干支紀(jì)年法的丙辰年,“不勝寒”意為“忍受不了寒冷”,“何似”意為“怎么比得上”,“何事”意為“為什么”,“但愿”是“只希望”之意。B.詞的上片詞人由賞月抒發(fā)了對(duì)明月的贊美和向往之情,但他最終不愿“歸去”,是因?yàn)樵凇疤焐蠈m闕”里,自己會(huì)有“高處不勝寒”的不適,而無在人間“起舞弄清影”的歡樂。C.詞的下片由月寫到人,由自己聯(lián)想到兄弟,由抱怨圓月到理解月圓,由月圓月缺的自然規(guī)律到悲歡離合的人生規(guī)律,由對(duì)生活的無奈到對(duì)生活的祝福,表現(xiàn)了詞人理性的生活態(tài)度和豁達(dá)樂觀的精神境界。D.中秋與明月是美好的時(shí)節(jié)和事物,離別與親情是千古傳承的無奈與溫馨,如同張九齡在《望月懷遠(yuǎn)》中說的“海上生明月,天涯共此時(shí)”一樣,“但愿人長久,千里共嬋娟”是蘇軾給自己給親人也是給我們留下的美好祝愿。2.(2018廣東廣州中考,12)閱讀下面這首古詩,然后回答問題。(5分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(1)(★★☆)詩中的“顧”“濟(jì)”是什么意思?請(qǐng)選擇一個(gè)回答。(2分)答:

(2)(★★☆)詩句“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”運(yùn)用典故表達(dá)了詩人怎樣的愿望?請(qǐng)簡要分析。(3分)答:

3.(2017湖南郴州中考,9—10)閱讀下面詩歌,回答問題。(4分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(1)(★☆☆)“今日聽君歌一曲”中的“君”指的是,“暫憑杯酒長精神”中“長”的意思是。(2分)

(2)(★★☆)本詩中頷聯(lián)運(yùn)用了什么寫作手法?表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)答:

核心素養(yǎng)全練拓展訓(xùn)練(2017內(nèi)蒙古呼和浩特中考)龍華中學(xué)語文組舉辦中華傳統(tǒng)文化競賽活動(dòng),你是參賽選手。這次活動(dòng)有三道競賽題,設(shè)置兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。第一題:中國是一個(gè)詩的國度,唐詩是近體詩的高峰,近體詩包括和。

第二題:認(rèn)真閱讀杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》,根據(jù)要求答題。黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。(1)下面四項(xiàng)對(duì)詩歌的評(píng)價(jià),哪一項(xiàng)與詩人的想法相距甚遠(yuǎn)?()A.首句“黃四娘家花滿蹊”。點(diǎn)明尋花的地點(diǎn)是在“黃四娘家”的小路上?！磅琛笔切÷?。B.第二句“千朵萬朵壓枝低”?！扒Ф淙f朵”形容花的數(shù)量之多?！皦褐Φ汀?形象地描繪了花兒密密層層,沉甸甸地把枝條都?jí)簭澚?。C.第三句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。是說花枝上彩蝶蹁躚起舞,這才是最動(dòng)人的景致。如果沒有彩蝶起舞,花也就沒有什么看頭。D.第四句“自在嬌鶯恰恰啼”。表面上好像完全在描寫嬌鶯清脆悅耳的鳴叫聲,其實(shí),這是一種襯托手法,主要是在表現(xiàn)黃四娘家花的美麗與魅力。(2)你認(rèn)為詩中的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”用了什么修辭方法?這樣寫能夠表現(xiàn)出黃四娘家花怎樣的特點(diǎn)?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?答:

第三題:下面是拆亂了的與中華文化有關(guān)的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的對(duì)聯(lián)知識(shí),重組成一副完整的對(duì)聯(lián)。傳統(tǒng)的精華學(xué)習(xí)里經(jīng)典繼承之中國學(xué)答:

13詩詞三首基礎(chǔ)闖關(guān)全練拓展訓(xùn)練1.答案DA.塞sè。B.長zhǎng。C.眠mián。2.答案(1)無所適從的樣子(2)哪里(3)徒然地(4)哪里比得上解析本題注意:“空”“何似”的解釋易誤,應(yīng)在翻譯原句的基礎(chǔ)上,結(jié)合語境解釋詞義。3.答案D張岱是明末清初人。能力提升全練拓展訓(xùn)練1.答案B唐代講究格律的詩一般被稱為“近體詩”。2.答案(1)B(2)①此聯(lián)表現(xiàn)了詩人身經(jīng)危難,仍保持堅(jiān)定的意志和積極樂觀的精神。(意思對(duì)即可)②舊事物必將消逝,新事物必將發(fā)展起來,社會(huì)在前進(jìn),前景無限美好。解析(1)頷聯(lián)運(yùn)用了兩個(gè)典故:“懷舊”一句表達(dá)了詩人對(duì)已故友人的懷念,“到鄉(xiāng)”一句是詩人對(duì)歲月流逝、世事變遷的慨嘆。(2)頸聯(lián)是千古名句,“沉舟”“病樹”比喻詩人自己,其中包含了事物新舊更替的哲理?；卮稷跁r(shí)一定要答出“包含著新舊更替的規(guī)律”。三年模擬全練拓展訓(xùn)練1.答案(1)A(2)運(yùn)用比喻的修辭手法,以“沉舟”“病樹”比喻詩人自己。道理:人在逆境面前,要積極進(jìn)取,振作精神,面向未來(要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念),新事物必將替代舊事物,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。解析(1)從詩的題目看,這首詩是劉禹錫在揚(yáng)州的酒宴上酬答白居易的作品。(2)第二問既可以從比喻修辭的角度分析,也可以從詩句富含的哲理去分析。詩人勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷,對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。從中我們也不難看出所蘊(yùn)含的深刻道理,個(gè)人的沉淪算不了什么,社會(huì)總是要向前發(fā)展的,未來肯定會(huì)比現(xiàn)在好。人在逆境面前,要積極進(jìn)取,振作精神,面向未來(要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念);痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的,理想、光明、勝利就在前頭;新事物必將代替舊事物,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。2.答案(1)C(2)“但愿人長久,千里共嬋娟”的意思是:唯愿兄弟(親人)彼此珍重,雖然遠(yuǎn)隔千里,也能共享這美好的月光。解析(1)詞開頭作者把酒問月,顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄,顯露出詞人對(duì)明月的贊美和向往?！俺錆M濃烈的現(xiàn)實(shí)主義色彩”這一理解有誤。因此選C。(2)在翻譯的基礎(chǔ)上,結(jié)合詞中“兼懷子由”“何事長向別時(shí)圓”等關(guān)鍵句理解這兩句中包含的作者對(duì)親人的思念之情。3.答案(1)運(yùn)用了姜尚(姜太公)、伊尹的典故表達(dá)了自己希望重新得到任用的愿望(或?qū)恼杂兴诖?。(2)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！眱删?表明詩人在仕途遭受重大挫折、心情極為苦悶之時(shí),仍然對(duì)前途充滿信心。解析(1)用典是指援引歷史故事或古籍中的詞句來說明自己觀點(diǎn)的一種寫作手法。用典有明用,也有暗用。用典的作用有:①使立論有根據(jù),即引前人之言或事,以驗(yàn)證作者之理論;②可以委婉表意,即詩中有不便直述者,可借典故的暗示,婉轉(zhuǎn)道出作者的心聲;③減少語詞的繁累;④充實(shí)內(nèi)容、美化詞句。本詩用典屬于婉轉(zhuǎn)道出作者的心聲。(2)結(jié)合全詩作者思想感情的變化來探究這兩句詩所表現(xiàn)的詩人的人生態(tài)度。詩人從懷才不遇和仕途不順的苦悶到對(duì)前途的茫然,最后變?yōu)閷?duì)未來充滿希望和堅(jiān)定的信念。五年中考全練拓展訓(xùn)練1.答案B“是因?yàn)樵凇焐蠈m闕’里,自己會(huì)有‘高處不勝寒’的不適,而無在人間‘起舞弄清影’的歡樂?！边@一表述有誤。詞人是在醉酒后月下起舞。2.答案(1)顧:看。濟(jì):渡過。(2)“像姜尚垂釣碧溪,閑待東山再起;又像伊尹做夢,乘船經(jīng)過日邊?！痹娙私栌媒泻鸵烈牡涔?表達(dá)了希望得到統(tǒng)治階級(jí)的重視和任用,施展才華和抱負(fù)的思想感情。解析(1)借助平時(shí)積累并結(jié)合語境,準(zhǔn)確解釋。(2)“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”這兩句暗用典故:姜尚曾在渭水的磻溪釣魚,得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢見自己乘船從太陽旁邊經(jīng)過,后被商湯任用,助商滅夏。這兩句表達(dá)詩人對(duì)自己能夠從政仍有期待。3.答案(1)白居易(樂天)振作(2)寫作手法:用典。情感:表達(dá)了作者對(duì)舊友的懷念之情,對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。(意近即可)解析(1)“今日聽君歌一曲”的意思是:今天聽了你為我吟誦的詩篇。聯(lián)系題目“酬樂天”可知“君”指“樂天”即白居易?！皶簯{杯酒長精神”的意思是:暫借這一杯美酒振奮精神。據(jù)此可推斷“長”的意思是“振作、振奮”。(2)詩歌常見的寫作手法:借景抒情、托物言志、借古諷今、動(dòng)靜結(jié)合、用典、比興等。本詩的頷聯(lián)運(yùn)用了“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故。對(duì)作者情感的把握,可結(jié)合寫作背景,抓住兩個(gè)典故進(jìn)行分析。劉禹錫借用“聞笛賦”的典故,懷念已死去的王叔文等人;借用“爛柯人”的典故,表達(dá)對(duì)世事滄桑,人事全非的慨嘆。核心素養(yǎng)全練拓展訓(xùn)練答案第一題:絕句律詩第二題:(1)C(2)用了擬人的修辭方法。寫出了黃四娘家花的濃密、艷麗與香氣撲鼻。表現(xiàn)詩人對(duì)花的喜愛,以及他閑散與快樂的心情。第三題:學(xué)習(xí)