第三單元《長方體與正方體》(綜合練習(xí))人教版五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)(無答案)_第1頁
第三單元《長方體與正方體》(綜合練習(xí))人教版五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)(無答案)_第2頁
第三單元《長方體與正方體》(綜合練習(xí))人教版五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)(無答案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁第三單元《長方體與正方體》(綜合練習(xí))人教版五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)(無答案)綜合復(fù)習(xí):人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元《長方體與正方體》練習(xí)題

一、填空題。

1.長方體和正方體都有()個(gè)面,()條棱,()個(gè)頂點(diǎn)。

2.8020立方米=()立方分米

8.5立方米=()立方分米=()升

1.5升=()毫升=()立方厘米

1600立方厘米=()立方分米

3.一個(gè)正方體的棱長總和是96厘米,它的棱長是()厘米,表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。

4.正方體的棱長擴(kuò)大a倍,它的表面積就擴(kuò)大()倍,體積就擴(kuò)大()倍。

5.把18升水倒入長0.5米,寬0.3米的玻璃缸中,水深()分米。

二、選擇題。

1.將兩個(gè)棱長是1dm的正方體拼成一個(gè)長方體后,表面積()。

A.不變B.增加2dm2C.減少2dm2D.減少3dm2

2.下面不能折疊成正方體的圖形是()

3.一個(gè)長方體長acm,寬bcm,如果它的高增加3cm,那么表面積比原來增加()cm2。

A.3a+3bB.6a+6bC.3abD.9ab

4.如圖,甲與乙的表面積相比,()。

A.甲的表面積大B.乙的表面積大C.相等D.無法比較

5.一個(gè)長方體和一個(gè)正方體正好可以拼成一個(gè)大的長方體,這個(gè)大長方體的表面積比原來長方體的表面積增加了4dm2,原來正方體的表面積是()dm2。

A.4B.6C.8D.12

三、計(jì)算下面圖形的表面積和體積。

四、解決問題。

1.有一塊棱長是80厘米的正方體的鐵塊,現(xiàn)在要把它熔成一個(gè)橫截面積是200平方厘米的長方體,這個(gè)長方體的長是多少厘米?

2.一根長方體木料長1.5m,如果沿著高的方向把它截成3段后,表面積比原來增加了0.64m2,原來這根木料的體積是多少立方米?

3.下圖是一塊長方形鐵皮。剪掉四個(gè)角上的正方形(陰影部分,每個(gè)正方形都相同)后,沿虛線折起來,做成一個(gè)無蓋的鐵盒。求這個(gè)盒子的容積。(單位:厘米)

4.用下面五塊玻璃(單位:分米,如下圖)可以拼成一個(gè)無蓋的長方體玻璃容器(接頭處忽略不計(jì))?,F(xiàn)將600升液體倒入這個(gè)容器中,液面的高度是多少分米

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論