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文檔簡(jiǎn)介
制定小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案1
暑期方案開心的暑假最終到來(lái)了,為了我暑假過(guò)得更有意義。
一、我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)方案:
1、留意交通平安,不要在大路、鐵路上玩耍,遵守交通規(guī)章。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不熟悉的人一起出門。
3、留意飲食衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)不放松
1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。
2、看30萬(wàn)字的課外書,讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。3、每天早上聽一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶熬煉耳朵的聽力4、每個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門功課。、三、勞逸結(jié)合過(guò)暑假。1、適當(dāng)?shù)耐嫠?,健康的嬉戲?、不"死讀書',一會(huì)兒讀書、一會(huì)兒熬煉身體,有益身心。
三、暑假補(bǔ)上"勞動(dòng)課'
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活
2、種一些花花草草的通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,對(duì)自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培育,增加自己的勞動(dòng)觀念,明白勞動(dòng)的內(nèi)涵,加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情,提高動(dòng)手能
力,培育***自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德
暑假減肥方案,大家來(lái)幫幫我,我是個(gè)六班級(jí)學(xué)校生
最佳答案:每天早晨一杯白開水,兩個(gè)蘋果,再出去跑兩圈。
中午吃小半碗飯,盡量吃素菜,少葷腥,最好再喝一碗湯。
晚飯吃三成飽就行了。
一天中最好別吃高熱量的零食,如巧克力之類,冰淇凌盡量也要少吃吧。沒事多走動(dòng),漫步?????也是很好的運(yùn)動(dòng),不猛烈也不傷身體。假如覺得餓就喝蜂蜜水,蜂蜜的熱量特別少,每天的四五杯才相當(dāng)于正常人一天卡路里的攝入量。
制定學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案2
一、暑假學(xué)習(xí)方案如下
1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素養(yǎng)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。
二、暑假學(xué)習(xí)方案詳細(xì)方案
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(支配好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問(wèn),具備了哪些運(yùn)用潛力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信念。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力氣解決問(wèn)題)
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)挨次進(jìn)行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問(wèn)題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次,切不行東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8、看名著,中高考時(shí),會(huì)消失名著中的經(jīng)典片段,看幾本必看的小說(shuō)是中同學(xué)必需要做的事情之一,即可增長(zhǎng)見識(shí),又可陶冶心情。
9、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有愛好的事)
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、暑假方案詳細(xì)支配
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。
2、每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠支配一些相宜的消遣活動(dòng))
四、家長(zhǎng)一齊參加孩子方案
1、設(shè)計(jì)好每一天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案。
2、家長(zhǎng)一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。
3、家長(zhǎng)在幫忙同學(xué)執(zhí)行方案時(shí),也要敬重同學(xué)的要求,切不行急躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛好的提高。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
5、帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對(duì)暑假不感冒。
這樣一份暑假方案,相信你的暑假不會(huì)無(wú)趣,學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn),更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
制定學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案3
學(xué)校生們的暑假到來(lái)了,本次假期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,近60天,加上又是孩子們上學(xué)校后第一個(gè)暑假。因此,制定一個(gè)《暑假方案支配表》就顯得尤為重要。
一、建議如下
1、每天可以支配兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書。時(shí)間不要長(zhǎng)。其它可以支配下每天起床、看電視、午覺的時(shí)間。
2、制定時(shí)間支配表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
3、制定中可以說(shuō)明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。
4、支配表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一班級(jí)孩子來(lái)說(shuō),自控力量較差,因此,對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓舞,甚至合適的嘉獎(jiǎng),包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒有完成自己的支配方案下,給與嘉獎(jiǎng)。特殊說(shuō)明,嘉獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)由父母在孩子表現(xiàn)較好的.狀況下,視狀況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨便提出要求,當(dāng)然合理的可以參考。
5、時(shí)間支配表開學(xué)帶來(lái),進(jìn)行評(píng)比。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的方案,能說(shuō)到做到的孩子。與支配充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強(qiáng)制要求,可以屏棄參與。
二、方案表
6點(diǎn)50:起床并朗讀詩(shī)歌一首。
7點(diǎn)20分:洗臉、刷牙,吃早飯。
8點(diǎn)8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè)、
12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡
晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)
晚上8點(diǎn)半:準(zhǔn)時(shí)睡覺
三、補(bǔ)充說(shuō)明
1、每天關(guān)心家里做一件力所能及的家務(wù)活。
2、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。
3、每周固定兩天,自由支配時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
4、一周考察一次,依據(jù)表現(xiàn)狀況,爸爸媽媽打算嘉獎(jiǎng)或懲罰。
伴隨著上周本市學(xué)校間續(xù)發(fā)放錄用通知書,六班級(jí)同學(xué)的"學(xué)校生涯'宣告結(jié)束。不少學(xué)校特意為孩子們預(yù)備了"最終一課',交換書信,感恩父母;體驗(yàn)講臺(tái),感恩老師學(xué)校"最終一課'使孩子們收獲感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩。
"過(guò)去我不懂事,常常頂撞爸爸媽媽仔細(xì)回想過(guò)去12年爸爸媽媽對(duì)我的照看,尤其想到媽媽生病仍舊堅(jiān)持陪我上課,我真的很慚愧'上周,一場(chǎng)特殊的書信交換儀式在府學(xué)學(xué)校美術(shù)館后街校區(qū)進(jìn)行,70余名六班級(jí)同學(xué)與父母互換書信。在信中,孩子們敘述了自己和父母相處印象最深的一件事,并對(duì)自己的不良習(xí)慣進(jìn)行了反思。父母?jìng)儎t表達(dá)了盼望孩子成才的愿望,一些家長(zhǎng)還就自己缺乏急躁、脾氣急躁向孩子賠禮,盼望得到孩子的理解。孩子們簡(jiǎn)潔樸實(shí)的文字令家長(zhǎng)欣慰;父母深情的囑咐,公平的溝通,也感動(dòng)著孩子們。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,學(xué)校畢業(yè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn),學(xué)校盼望以這種方式增進(jìn)他們與家長(zhǎng)的溝通與溝通。
在景泰學(xué)校,老師們將"最終一課'的講臺(tái)交給同學(xué)該校5名六班級(jí)同學(xué)為170余名同學(xué)上了特殊的"最終一課'。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機(jī)械、篆刻、折紙,他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間做了充分預(yù)備,不少內(nèi)容連老師也是第一次聽說(shuō)。該校副校長(zhǎng)王慧瑾表示,"最終一課'給孩子們搭建展現(xiàn)平臺(tái),是盼望他們升入學(xué)校后連續(xù)關(guān)注自己的愛好進(jìn)展,真正歡樂地學(xué)習(xí)。此外,孩子們?cè)谥v臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的同時(shí),也深刻體會(huì)到講課的不易,老師的辛苦,他們感謝老師為自己的成長(zhǎng)所付出的心血。
燈市口學(xué)校六班級(jí)全體老師還為同學(xué)們創(chuàng)作了畢業(yè)長(zhǎng)詩(shī),畢業(yè)生們也為母校預(yù)備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長(zhǎng)的油畫,用畫筆記錄自己難忘歡樂的學(xué)校生活。藝美學(xué)校六班級(jí)同學(xué)將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校內(nèi)一景畫到T恤衫上,老師和同學(xué)人人有份,以此紀(jì)念學(xué)校生活。織染局學(xué)校則組織畢業(yè)生到xx郵電高校"游學(xué)',與高校生座談,做好迎接學(xué)校學(xué)習(xí)的預(yù)備。
孩子們翹首以盼的暑假將至,如何讓孩子度過(guò)一個(gè)平安歡樂的假期,已成為家長(zhǎng)們當(dāng)下要思索的問(wèn)題。筆者認(rèn)為,做到以下幾個(gè)方面至關(guān)重要。
身心平安排第一。中學(xué)校生普遍自我愛護(hù)意識(shí)差,自控自救力量差,辨別是非力量弱。在暑假,由于脫離學(xué)校監(jiān)管,接觸社會(huì)和大自然的機(jī)會(huì)增加,假如疏于看管和防范,簡(jiǎn)單發(fā)生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里,家長(zhǎng)要仔細(xì)履行法定監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,訓(xùn)練孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫(kù)等非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳,不要無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車,不要參與有危急性的活動(dòng),要留意飲食衛(wèi)生和出行平安,要學(xué)會(huì)識(shí)別并機(jī)靈應(yīng)對(duì)各種不法分子的侵害。在外工作的家長(zhǎng)要支配好孩子的監(jiān)護(hù)人,定期與孩子聯(lián)系和溝通,使孩子感受到家庭的暖和和關(guān)愛,有條件的家長(zhǎng)也可以將孩子接到身邊共同生活。
情感溝通很重要。上課期間,家長(zhǎng)很難有一大段時(shí)間與孩子接觸溝通,許多孩子埋怨父母不了解他們,不理解他們。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用這個(gè)時(shí)間,多與孩子零距離接觸,多和孩子推心置腹地進(jìn)行溝通溝通,準(zhǔn)時(shí)了解孩子的想法和愿望,做孩子的良師益友;要多和孩子開展一些親子活動(dòng),或逛公園,或外出旅游,或開展親子閱讀,在活動(dòng)中增進(jìn)與孩子之間的感情。
勞逸結(jié)合才合理。暑假只是某個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,不是學(xué)習(xí)的終結(jié)。家長(zhǎng)不能放松對(duì)孩子的管理,不管不問(wèn)其學(xué)習(xí),也不能將暑假當(dāng)成"第三學(xué)期',盲目送孩子參與各類補(bǔ)習(xí)班,而要平衡好孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,關(guān)心孩子制訂科學(xué)合理的暑假方案,給孩子留出足夠的自由空間和消遣空間,引導(dǎo)孩子自主合理支配活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,過(guò)一個(gè)輕松、歡樂的假期。
體驗(yàn)生活更有益。假如說(shuō)在校期間孩子以書本學(xué)習(xí)為主,那么暑假期間孩子應(yīng)以體驗(yàn)生活為主。志愿服務(wù)是體驗(yàn)生活的最好方式,家長(zhǎng)要制造條件,讓孩子樂觀參加適合其身心特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng),在志愿服務(wù)的舞臺(tái)中奉獻(xiàn)愛心、砥礪品行、熬煉成長(zhǎng);要鼓舞支持孩子參與夏令營(yíng),讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、熬煉好身體、磨練好意志,提高生活自理力量、自我愛護(hù)力量和承受挫折力量;要適當(dāng)給孩子支配一些家務(wù)勞動(dòng),讓孩子在勞動(dòng)中收獲勝利的喜悅;還要鼓舞孩子踴躍參與團(tuán)委、婦聯(lián)和社區(qū)、村委等單位組織的各種關(guān)愛活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。
總之,把暑假還給孩子們,讓他們從書山題海中解脫出來(lái),投身社會(huì),拓寬視野,熬煉自己,真正讓孩子們體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到與在學(xué)校完全不同的新的生活內(nèi)容。這才應(yīng)是每一位家長(zhǎng)所期盼的。
制定學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案4
上午(9點(diǎn)至11點(diǎn))下午(3點(diǎn)至4點(diǎn))
星期一語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和力量訓(xùn)練各一頁(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
日有所誦會(huì)背一篇
星期二語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和力量訓(xùn)練各一頁(yè)美術(shù)天地
日有所誦會(huì)背一篇
星期三語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和力量訓(xùn)練各一頁(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
日有所誦會(huì)背一篇
星期四語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和力量訓(xùn)練各一頁(yè)美術(shù)天地
日有所誦會(huì)背一篇
星期五語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和力量訓(xùn)練各一頁(yè)
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個(gè)角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....
2.做有意義的公益勞動(dòng)......
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.依據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,熬煉自己的寫作力量....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11.要留意完成學(xué)校布置的全部作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個(gè)星期至少一次到***書館看學(xué)校生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要由于天氣寒冷躲13.每天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范平安,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
制定學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案5
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學(xué)習(xí)方案,
4、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把支配設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問(wèn)題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园褜W(xué)問(wèn)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在"智能測(cè)評(píng)里"我的錯(cuò)題本里面,做一個(gè)歸納,便利你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避開偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理。
8、每天晚飯前后和父母散漫步?????,既熬煉了身體,呼吸了新奇空氣,又增進(jìn)了溝通。
制定學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案6
高爾基說(shuō):"不知明天該做什么的人是不幸的。'
暑假將至,每個(gè)同學(xué)對(duì)于暑假生活的支配不盡相同,為了在暑假期間溫故學(xué)問(wèn)、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)校生來(lái)說(shuō),有方案要比無(wú)方案學(xué)習(xí)好得多。暑假學(xué)習(xí)方案大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析。
要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)不易遺忘;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但常常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長(zhǎng)進(jìn)行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,擅長(zhǎng)在***形變換中找出規(guī)律。
要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
①和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級(jí)中的位置,用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。
②和自己數(shù)學(xué)成果的過(guò)去狀況比,看它的進(jìn)展趨勢(shì),用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),簡(jiǎn)單丟失信念,使方案成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對(duì)比和檢查:如數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)成果要在班級(jí)達(dá)到中上水公平等。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的詳細(xì),如每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要精確?????無(wú)疑地背出來(lái),等等。
三、科學(xué)支配時(shí)間。
首先是全面。
支配時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和消遣,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
其次是合理。
找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦糊涂,最適合于記憶和思索;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外留意文理交叉支配,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
第三是高效。
把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,由于這時(shí)候精力充足,思維活躍,把比較簡(jiǎn)單的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
制定學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案7
一、時(shí)間支配
1、每天的三個(gè)"1小時(shí)保障'
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、方案與非方案
如無(wú)特別狀況,每天必需完成以上方案;
每天的方案在得到"保障'的前提下,可敏捷自由支配;
假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以間或睡懶覺,但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)方案
1、不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己***完成。
2、語(yǔ)文課程方案
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;
將上學(xué)年的學(xué)問(wèn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)將所同學(xué)字過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。
寫一寫練一練,登記一天當(dāng)中印象最深的事情,可以是一段話。
3、數(shù)學(xué)課程方案
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
多做練習(xí)題,熟能生巧。
自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。
三、活動(dòng)支配
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),漫步?????、找小伴侶玩等,要留意平安;
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等;
5、一個(gè)人嘗試***在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小伴侶在家玩若干次,并***款待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,練習(xí)打字;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)支配1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);
8、其他:依據(jù)詳細(xì)狀況,敏捷支配。
制定學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案8
開心的暑假到了,為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡快而有意義,我特殊為自己的暑假生活制定了詳細(xì)的方案。我的方案也許分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)方案、生活方案。
一、學(xué)習(xí)方案,詳細(xì)
1、爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案也許每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語(yǔ)
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