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比和比例復(fù)習(xí)巨人教育學(xué)校:弓利權(quán)第三和第四講:比和比例復(fù)習(xí)巨人教育學(xué)校:弓利權(quán)第三和第四講:X=3x-x=2880.24x-1.8=4.2X+=32解方程:X=3x-x=2880.簡便計算:1.25x38+x62
8+x÷(-)x(24-)99x簡便計算:1.25x38+x62一、比和比例的意義和基本性質(zhì)二、比、除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別三、求比值和化簡比四、正反比例的異同五、比例尺目錄一、比和比例的意義和基本性質(zhì)二、比、除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別三比和比例比比例意義:兩個數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系求比值:前項后項÷基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘和除以相同的數(shù)(0除外),比值不變?;啽确?jǐn)?shù)比整數(shù)比小數(shù)比最簡單的整數(shù)比應(yīng)用:按比分配意義:表示兩個比相等的式子基本性質(zhì):兩個外項的積=兩個內(nèi)項的積應(yīng)用:用比例解決問題正比例:yx=k(一定)÷反比例:yx=k(一定)×解比例框架:知識的前后聯(lián)系比和比例比比例意義:兩個數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比比與除法、分?jǐn)?shù)的一、比和比例的意義和基本性質(zhì)比比例意義兩個數(shù)相除,又叫兩個數(shù)的比。表示兩個比相等的式子,叫做比例。構(gòu)成基本性質(zhì)比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。性質(zhì)應(yīng)用化簡比0.9:0.6=9:(6)=3:(2)判斷比例的組成和解比例如5:6和10:12;1,2,5,10四個數(shù)能否組成比例?0.9:0.6=1.5前項后項比值舉例:名稱:5:6=20:24內(nèi)項外項舉例:名稱:一、比和比例的意義和基本性質(zhì)比比例意義兩個數(shù)相除,又叫兩個數(shù)二、比、除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別名稱聯(lián)系區(qū)別
比6:3=2前項
6比號:后項
3比值
2比的基本性質(zhì)比的前項和后項同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。一種關(guān)系除法6÷3=2被除數(shù)6除號
÷除數(shù)
3商2商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。一種運算分?jǐn)?shù)分子
6分?jǐn)?shù)線分母
3分?jǐn)?shù)值
2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分母和分子同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。一種
數(shù)63=2二、比、除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別名稱聯(lián)系區(qū)別比前項比號后舉例一般方法結(jié)果求比值
根據(jù)比值的意義,用前項除以后項。是一個商,可以是整數(shù)、小數(shù)或分?jǐn)?shù)?;啽雀鶕?jù)比的基本性質(zhì),把前項和后項同時乘上或除以相同的數(shù)(0除外)。也可以用前項除以后項,但結(jié)果保證是比的形式。是一個最簡整數(shù)比,前項和后項互質(zhì)。三、求比值和化簡比:3591035910×==2:3:3591035910×==322:10425:==20:1:1042525÷==4舉例一般方法結(jié)果求比值根據(jù)比值的意義,用前項除以后項。是1、把下面的比化成最簡單的整數(shù)比并求出比值:0.75::0.09:0.15:0.375m2:90cm2噸:180千克1、把下面的比化成最簡單的整數(shù)比并求出比值:0.75:解比例:7:=10:x
:=x:X:=:
=解比例:7:=10:x:=x:X:=解決問題:1、某修路隊修一條公路,前6天修了180米,照這樣的速度,修路隊又修了5天才全部修完,這條路一共長多少米?2、一個工程隊整修一段長400米的下水道,前6天完成工程的3/5,照這樣計算,剩下的工程還需要幾天才能完成?(用比例的知識解)解決問題:1、某修路隊修一條公路,前6天修了180米,照這樣3、印刷廠用一批紙裝訂練習(xí)本。如果每本50頁,可以裝訂1200本;如果每本30頁,可以裝訂多少本?4、漢江碼頭第一貨場有750噸貨物,分給兩個運輸隊運到另一個貨場。甲隊有載重6噸的汽車6輛,乙隊有載重8噸的汽車3輛,按兩個隊的運輸能力分配,甲、乙兩隊各應(yīng)運貨多少噸?3、印刷廠用一批紙裝訂練習(xí)本。如果每本50頁,可以裝訂1205、制作一批零件,甲單獨完成要8小時,已知甲、乙的工作效率比是4:3,那么乙單獨完成要多長時間?6、一根木料,據(jù)3段需要9分鐘,照這樣計算,如果據(jù)6段,需要多少分鐘?(用比例知識解)開動腦筋想一想5、制作一批零件,甲單獨完成要8小時,已知甲、乙的工作效率比第四講:比例和比例尺同學(xué)們要加油啊!第四講:比例和比例尺同學(xué)們要加油啊!化簡下列各比并求比值:3.6:1.4=2—
:0.8=
500千克:2—噸=
1米10厘米:15分米=
7121課前練習(xí):日:12時=:=你會嗎?化簡下列各比并求比值:3.6:1.4=解比例::Ⅹ=2::52=X30.25:x=15:100:x=0.3:0.5=X=X=X=X=X=3解比例::Ⅹ=2::52=X30.25:李師傅昨天6小時做了72個零件,今天8小時做了96個零件。寫出李師傅昨天和今天所做零件個數(shù)的比,所用時間的比。零件個數(shù)的比是72:96所用時間的比是6:8這兩個比能組成比例嗎?你的依據(jù)是什么?
72:96=6:8判斷兩個比能否組成比例1、比值是否相等2、兩個外項的積是否等于兩個內(nèi)項的積你會嗎?李師傅昨天6小時做了72個零件,今天8小時做了96個零件。零用21、3
、、0.125四個數(shù)組成不同的比例。21:3=:0.12521:=3:0.1250.125:3=:210.125:=3:213:0.125=21:3:21=0.125:
:0.125=21:3:21=0.125:3用21、3、、0.125四個數(shù)組成不同的比例。21:3異同正比例反比例相同點兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量隨著另一種量變化。不同點變化方向相同,一種量擴大或縮小,另一種量也隨著擴大或縮小。變化方向相反,一種量擴大或縮小,另一種量反而縮小或擴大。相對應(yīng)的每兩個數(shù)的比值(商)一定。相對應(yīng)的每兩個數(shù)的積一定。關(guān)系式:關(guān)系式:×K(一定)Xy=K(一定)Xy=四、正反比例的異同異同正比例反比例相同點兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量隨著另一種量變化它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎?它們成什么比例?考考你1、圓的面積和半徑3、王老師的體重和身高4、正方形的面積和邊長2、圓的直徑和周長5、正方形的周長與邊長6、車輪的直徑一定,車輪轉(zhuǎn)動的圈數(shù)和所行路程Χ
所行路程=車輪轉(zhuǎn)動的圈數(shù)車輪的周長7、行駛的速度一定,行駛的路程和時間.它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎?它們成什么比例?考考你1、圓的面積和半徑解析所以正方形的面積和邊長不成正比例.正方形的面積和邊長正方形的面積和邊長是兩種相關(guān)聯(lián)的量,正方形面積邊長=
邊長(不一定)邊長面積11比值123424934165255………解析所以正方形的面積和邊長不成正比例.正方形的面積和邊解析:所以正方形的周長和邊長成正比例.正方形的周長和邊長正方形的周長和邊長是兩種相關(guān)聯(lián)的量,正方形周長邊長=
4(一定)解析:所以正方形的周長和邊長成正比例.正方形的周長和邊解析:路程時間=速度(一定)所以
行駛的路程和時間成正比例.行駛的速度一定,行駛的路程和時間.行駛的路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量,解析:路程時間=速度(一定)所以行駛的路程和時間成正…...時間(分鐘)路程(米)160…...早晨7:10,喬雪冰同學(xué)走在上學(xué)的路上。例1(3)相對應(yīng)的路程和時間的比分別是多少?比值是多少?時間(分)2345120180240300回答下面的問題:(1)表中有哪兩種量?它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎?(2)仔細觀察,路程是怎樣隨著時間的變化而變化的?601=601803=603005=60這里的60就表示喬雪冰同學(xué)步行的速度?!?..時間(分鐘)路程(米)160…...早晨7:10,喬
本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、什么是比例尺?2、怎樣求一幅圖的比例尺?3、什么是數(shù)值比例尺?什么是線段比例尺?4、比例尺可以分為哪幾類?答:一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。圖上距離:實際距離=比例尺答:用數(shù)字形式表示的比例尺,就是數(shù)值比例尺。在圖上附有一條注有數(shù)量的線段來表示和地面上相對應(yīng)的實際距離,這樣的比例尺叫做線段比例尺。比例尺本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):答:一幅圖的圖上數(shù)值比例尺比例尺圖上距離實際距離=
線段比例尺比的形式1:100(分?jǐn)?shù)形式)0100200300千米
四、比例尺的分類:根據(jù)圖上距離是將實際距離縮小還是放大,比例尺可以分為縮小比例尺和放大比例尺縮小比例尺:寫成帶比號的形式時,前項一般化簡為”1”若寫成分?jǐn)?shù)形式,分子應(yīng)化簡為“1”。放大比例尺:通常把放大比例尺寫成后項是“1”的形式。在圖形的放大和縮小過程中,只是它的大小發(fā)生了改變,而它的形狀沒有變。數(shù)值比例尺比例尺圖上距離實際距離=線段比例尺比的形式1:
一、把數(shù)值比例尺1:100000000改成線段比例尺是()(
)(
)km二、把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是()050Km你會嗎?0100020001:50000005、數(shù)值比例尺和線段比例尺怎樣互化?050Km你會嗎?0100020001:50000
這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在地圖上爬這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在比例尺1:100000000中華人民共和國地圖比例尺1:100000000中華人民共和國地圖050Km比例尺北京市地圖
改成數(shù)值比例尺是:1:5000000050Km比例尺北京市地圖改成數(shù)值比一、填一填:1、在比例尺是1:2000的地圖上,圖上距離1厘米表示實際距離()厘米或()米2、在比例尺是1:250000的地圖上,圖上距離1厘米表示實際距離()千米。3、在比例尺是1:4000000的地圖上,圖上距離是實際距離的(),實際距離是圖上距離的()倍,把這個數(shù)值比例尺該成線段比例尺是:2000202.5140000004000000040km一、填一填:2000202.514000000400000三、選一選1、用圖上距離5厘米,表示實際距離200米,這幅圖的比例尺是()5:200B.C.1:4000厘米2、長4厘米的零件,畫在圖紙上是40毫米,這幅圖的比例尺是()1:10B.10:1C.1:1D.1023km3、線段比例尺改成數(shù)值比例尺是()A.1:23B.1:2300000C.1:2300000kmBCB三、選一選BCB1、一個圓畫在1:2000的圖上,直徑為4厘米,它的實際周長和面積是多少?2、實際距離240千米,畫在比例尺是1:8000000的地圖上,應(yīng)畫多少厘米?6、比例尺的應(yīng)用:1、一個圓畫在1:2000的圖上,直徑為4厘米,它的實際周長在比例尺是1:3000000的地圖上,量得兩地距離是10厘米,甲乙兩車同時從兩地相向而行,3小時后兩車相遇。已知甲乙兩車的速度比是2:3,求甲乙兩車的速度各是多少千米?例3:解:甲乙兩地的實際距離為:103000000=30000000(cm)=300(km)2+3=5300=120(km)300=180(km)1203=40(km/h)1803=60(km/h)答:甲車的速度是40
km/h,乙車的速度60km/h。
ΧΧΧ在比例尺是1:3000000的地圖上,量得兩地距離是10厘米在一幅比例尺是1:5000000的地圖上,量AB兩地的距離是2.2厘米,在另外一幅比例尺是1:2000000的地圖上,AB兩地的距離是多少?
例4:在一幅比例尺是1:5000000的地圖上,量AB兩地的距(2)兩個圓的半徑的比是2:3,它們面積的比是4:9。()(1)1克藥放入100克水中,藥與藥水的比是1:100。()(3)如果A:B=3:4,那么3A=4B。()(4)線段比例尺0204060千米化為數(shù)值比例尺是1:60。()①20千米=2000000厘米②1:2000000(5)
—=()÷20=0.8=()%=():60()20(6)甲數(shù)是乙數(shù)的1,甲、乙的比是(),比值是()。21(7)3x=4y,(x、y都不為0),x和y
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