計算機科學與技術專業(yè)情況匯報課件

計算機科學與技術專業(yè)邯鄲學院信息工程學院計算機科學與技術專業(yè)邯鄲學院信息工程學院計算機科學與技術專業(yè)情況匯報

1.

院系概況

2.

辦學思想

3.管理制度

4.師資隊伍

5.專業(yè)優(yōu)勢

6.教學科研7.培養(yǎng)特色計算機科學與技術專業(yè)情況匯報1.院系概況一、院系概況邯鄲學院計算機系始建于1999年

2008年7月原計算機系、教育技術系、物理與電子工程系的部分專業(yè)合并信息工程學院

信息工程學院

計算機科學與技術

電子信息工程

教育技術學

三個本科專業(yè)

計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、嵌入式系統(tǒng)工程、電子信息工程技術、應用電子技術、現代教育技術、攝影攝像技術8個專科專業(yè)，一、院系概況邯鄲學院計算機系始建于1999年2008年7月現有專任教師73人

高級職稱教師16人碩士以上學位教師30人

市級重點學科一個（電子信息工程學科）市級重點實驗室一個（嵌入式系統(tǒng)重點實驗室）省級精品課程一門（大學信息技術基礎）省管專家、博士生導師1人邯鄲市拔尖人才1人邯鄲市青年優(yōu)秀教師1人邯鄲市名師1人市優(yōu)秀教師1人一、院系概況現有專任教師73人高級職稱教師16人碩士以上學位市級重點學

完成省級以上科研課題16項，其中獲得河北省科技進步一等獎四項、二等獎二項、獲得河北省教學成果一等獎一項、二等獎三項、三等獎六項、邯鄲市科技進步一等獎一項、邯鄲市科技進步二等獎一項、專利一項。編寫相關教材15部，在省級以上學術刊物發(fā)表論文160多篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文19篇?，F在研課題18項，其中省教育課題3項，省科技攻關課題3項，市科技攻關課題7項，學院碩博基金項目2項，校級課題2項。目前信息工程學院有實驗室16個、200平米的機房6個，面積達到1552平米，現有儀器設備1940臺件，總值742.8173萬元；圖書資料2200多種，6000余冊；期刊230種，約9300冊。2007年計算機系獲省級先進單位稱號。

一、院系概況完成省級以上科研課題16項，其中獲得河北二、轉變辦學思想，明確發(fā)展定位，優(yōu)化培養(yǎng)計劃立足邯鄲，服務社會，建設本科，創(chuàng)辦名校

質量立系、人才興系、科研強系

厚基礎、強能力、高素質、求創(chuàng)新、重應用

二、轉變辦學思想，明確發(fā)展定位，優(yōu)化培養(yǎng)計劃立足邯鄲，服務社提出本科教學圍繞就業(yè)、考研進行

拓寬模塊

專業(yè)模塊

教師教育模塊公共基礎模塊人文社科模塊

二、轉變辦學思想，明確發(fā)展定位，優(yōu)化培養(yǎng)計劃控制總的課堂教學時數，增加了實踐環(huán)節(jié)在整個教學中的比例

提出本科教學圍繞就業(yè)、考研進行拓寬模塊專業(yè)模塊教師教育（一）建立教學管理組織體系1、建立由系主任、教研室主任及相關課程教師組成的系教學工作委員會，審定教學計劃，制定專業(yè)和學科發(fā)展規(guī)劃；2、明確以主管主任——系秘書——教研室主任—主講教師為主線的系教學行政管理體系；3、建立系教學質量評估小組、教研室、學生評教等嚴密的教學質量監(jiān)控體系。4、建立了支部書記——輔導員——系學生分會，團總支學生管理工作體系三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實（一）建立教學管理組織體系三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實（二）建設教學管理制度體系先后制定或完善了涉及教學、管理、科研、師資、考風考紀等方面的規(guī)章制度。同時，還認真制定了“計算機科學與技術專業(yè)本科培養(yǎng)計劃”和30多門專業(yè)必修課及選修課的教學大綱、考試大綱等規(guī)范性課堂教學文件。這些教學規(guī)章制度、文件的制定與完善為保證本科教學質量奠定了堅實基礎。三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實（二）建設教學管理制度體系三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實（三）認真履行管理職責，狠抓制度的落實1、每周系務工作會議對教學中出現的問題做到及時發(fā)現，及時解決。2、每學期開展3－4次示范課、公開課教學活動。

3、強化課堂教學，打造精品課程。（1）加強了教學、管理、科研等方面的制度建設，做到依法治教。（2）成立系教學指導組，負責對我系教學工作和教學改革進行設計、指導、研究和督察，及時反映教師在教學工作中的問題與不足，并提出提高教學質量的措施和建議。（3）建立查課制度，成立課堂教學督導組，不定期地抽查課堂教學情況；（4）認真開展聽評課活動。實行本系教學指導組、教研室、教師三級聽課制度，嚴把聽評課質量關。（5）規(guī)范課堂教學文件，確保課堂教學質量。三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實（三）認真履行管理職責，狠抓制度的落實三、建章立制，規(guī)范管理三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實劉永進副教授主講《大學信息技術基礎》

張延軍副教授主講《JAVA程序設計》

陳卓夷教授主講的《數據庫原理與技術》

省級精品課校級重點建設課程

三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實劉永進副教授主講《大學信息技

4、狠抓系風建設，嚴肅考風考紀。系領導、輔導員和任課教師同心協(xié)力狠抓學風建設。教師以身作則，嚴謹治學，為人師表，樹立了良好的教風。通過開展班會、團日活動、報告會、學習經驗交流會等多種形式的活動，進一步使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，嚴肅學習紀律，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)了良好的學風。結合學校有關要求，我們專門制定了《考試工作實施細則》和《監(jiān)考人員職責》，嚴把命題、監(jiān)考、評卷等各環(huán)節(jié)質量關。每學期考前對學生進行誠信教育，為營造良好的考風打下基礎。考試過程中，系主任、教研室主任參與巡考，加強考場紀律，學生考試秩序良好。三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實4、狠抓系風建設，嚴肅考風考紀。系領導、輔導員和1、加強教師思想政治素質教育，狠抓師德修養(yǎng)。2、采用引進和內培的方式，提高了師資隊伍學歷結構和學術層次。3、培訓提高。升本后我們根據專業(yè)建設要求，先后把在職教師送到清華大學、復旦大學、浙江大學、西安電子科技大學、北方交通大學、北京師范大學、等高校進修31人次。4、認真組織教師參加學院組織的多媒體課件制作、教師基本功大賽、教師英語大賽等師能提高活動43人次?，F本專業(yè)已有12門以上的課程使用多媒體手段進行教學，2門課程開展了雙語教學。5、為了使年輕教師盡快適應本科教學的需要，我們采取了傳幫帶、聽課評課制度、給年輕人壓擔子，提攜和督促年輕教師盡快成長起來。

四、加強師資隊伍建設，為專業(yè)建設提供保障1、加強教師思想政治素質教育，狠抓師德修養(yǎng)。四、加強師資隊伍五、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提高服務能力；利用辦學條件，增強學生實踐能力

教學投入情況專業(yè)儀器設備達到了1940件總值742.8173萬元

生均教學儀器設備值達到9523.3元

升本后學院每年平均投入?？罱涃M約100萬元五、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提高服務能力；利用辦學條件，增強學生實踐目前圖書資料達6萬余冊

深入到邯鄲市內、外企業(yè)調研，了解計算機科學與技術專業(yè)人才需求。積極與國內外一流大企業(yè)開展合作以服務求支持以貢獻求發(fā)展

五、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提高服務能力；利用辦學條件，增強學生實踐能力

目前圖書資料達6萬余冊深入到邯鄲市內、六、開展各種學術活動，提高教學科研水平

為營造學術氛圍，以科研促教學，多次聘請河北大學教授、博士生導師王培光，香港理工大學博士后楊恒、西安航空大學教授、博士生導師景博等到計算機系做學術報告和講學。每學期組織學術水平較高的教師做2－3次學術報告；定期召開學術研討會，交流科研信息、學術思想，提高研究水平?！叭巳藚⑴c課題，人人主持課題”，六、開展各種學術活動，提高教學科研水平為營造學七、突出培養(yǎng)特色，提高教學質量（一）優(yōu)化知識結構，增強就業(yè)能力（二）加強論文指導，確保質量要求（三）提高培養(yǎng)質量河北省網絡大賽3人獲二等獎博創(chuàng)杯嵌入式大賽6人入圍3位同學參加全國數學建模大