中學(xué)社團(tuán)活動方案范本（三篇）

第10頁共10頁中學(xué)社團(tuán)活?動方案范本?一、活動?目的全面?貫徹黨的教?育方針，充?分體現(xiàn)我校?的辦學(xué)特色?和辦學(xué)理念?，以育人為?宗旨，全面?實施素質(zhì)教?育為核心，?以培養(yǎng)學(xué)生?的實踐能力?和創(chuàng)新精神?為重點，以?社團(tuán)活動為?契機(jī)，豐富?校園課余文?化生活，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，促進(jìn)?學(xué)生多元化?發(fā)展，切實?減輕學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?滿足學(xué)生運?動技能，藝?體素質(zhì)，心?理素質(zhì)和社?會適應(yīng)能力?發(fā)展的需要?，促進(jìn)學(xué)生?個性的健康?發(fā)展，塑造?健全的人格?，形成有利?于促進(jìn)學(xué)生?健康成長的?校園特色文?化，不斷提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，讓?實驗中學(xué)真?正成為每個?學(xué)生成長、?成功的搖籃?。二、活?動目標(biāo)：?1、通過組?織多種社團(tuán)?活動，使學(xué)?生可以根據(jù)?自己的興趣?和愛好，自?主地、有選?擇地參加書?畫、文藝、?體育、計算?機(jī)等方面的?活動，以發(fā)?展他們的興?趣和特長。?2、通過?組織學(xué)生參?加多種實踐?活動，使他?們課內(nèi)所學(xué)?到的知識得?到鞏固和加?深，同時獲?得更多展示?的平臺，增?強(qiáng)自信心和?表現(xiàn)力，為?他們掌握課?內(nèi)基礎(chǔ)知識?提供廣闊的?智力背景。?3、培養(yǎng)?學(xué)生健體審?美能力，增?長知識，發(fā)?展智力，讓?學(xué)生在活動?中學(xué)有所樂?，學(xué)有所獲?，學(xué)有所用?。4、通?過引導(dǎo)學(xué)生?參加富有教?育意義的活?動，使他們?受到良好的?思想品德教?育，豐富校?園文化。?5、通過組?織學(xué)生參加?有益的文娛?、體育活動?，獲得科學(xué)?的休憩，使?他們生活愉?快，身心健?康。三、?活動原則?堅持鼓勵引?導(dǎo)和學(xué)生自?主選擇相結(jié)?合的原則。?學(xué)生是社團(tuán)?活動小組的?主體，原則?上可根據(jù)自?己的興趣、?愛好和需要?，自愿地選?擇活動項目?，但限于場?地設(shè)施和教?師因素，只?能預(yù)先規(guī)定?好各班人數(shù)?，指導(dǎo)教師?和班主任應(yīng)?根據(jù)學(xué)生的?特長實際和?意愿做好引?導(dǎo)分組，嚴(yán)?格控制人數(shù)??；顒佑筛?級部主任負(fù)?責(zé)組織學(xué)生?報名工作，?班主任具體?落實負(fù)責(zé)動?員、報名、?管理、監(jiān)督?;對本班學(xué)?生興趣、愛?好進(jìn)行調(diào)查?了解，每位?學(xué)生最多報?一項。學(xué)生?對要參加的?社團(tuán)活動小?組要有充分?的了解，對?相應(yīng)的項目?最好有一定?基本功。?四、活動要?求為確保?活動正常有?效地開展，?做到計劃、?組織、輔導(dǎo)?、活動內(nèi)容?的落實，學(xué)?校從人員、?時間、制度?等方面加強(qiáng)?管理，具體?要求如下：?1、每個?活動小組負(fù)?責(zé)人制定切?實可行的培?養(yǎng)目標(biāo)，每?學(xué)期制訂活?動計劃(含?學(xué)期活動進(jìn)?度表)，每?次活動應(yīng)嚴(yán)?格按計劃精?心組織，并?認(rèn)真做好相?關(guān)活動記錄?。2、社?團(tuán)活動小組?成員必須按?規(guī)定時間、?地點參加活?動，不能無?故缺席。活?動課前__?__分鐘的?預(yù)備時間，?教師要帶領(lǐng)?學(xué)生準(zhǔn)備活?動器材等，?及時到位。?3、指導(dǎo)?教師要做好?活動期間的?常規(guī)教育和?管理工作，?建立點名制?，記錄每次?學(xué)生參與情?況，要加強(qiáng)?與班主任的?聯(lián)系，不可?隨意讓學(xué)生?退出活動班?組。做好活?動室內(nèi)物品?保管、門窗?關(guān)鎖工作。?4、班主?任協(xié)助指導(dǎo)?教師管理學(xué)?生參加社團(tuán)?活動出勤與?紀(jì)律，學(xué)生?在社團(tuán)小組?的行為表現(xiàn)?納入班級常?規(guī)管理。?5、學(xué)校將?對各擔(dān)任社?團(tuán)活動小組?的指導(dǎo)老師?進(jìn)行科學(xué)合?理的評價。?社團(tuán)活動過?程中要注重?學(xué)生興趣的?培養(yǎng)，讓學(xué)?生盡情展現(xiàn)?自我是我們?學(xué)校社團(tuán)活?動開展的宗?旨，也是我?們的目標(biāo)。?因此更注重?過程性評價?和活動成果?展示，輔導(dǎo)?老師平時要?注意收集學(xué)?生作品，并?采取創(chuàng)造性?方式展示學(xué)?生的活動成?果，學(xué)校也?將適時組織?活動成果匯?報展示會。?同時，指導(dǎo)?老師也要組?織學(xué)生積極?參加各級各?類比賽并獲?得好成績。?6、每次?活動前指導(dǎo)?教師一定要?備好課，活?動課教程要?體現(xiàn)理論與?實踐相結(jié)合?、循序漸進(jìn)?的特點，同?時更貼近學(xué)?生生活經(jīng)驗?及興趣，學(xué)?期末學(xué)校將?組織活動課?教程評比活?動，評比結(jié)?果記入教師?年終考核。?五、活動?內(nèi)容活動?項目確定符?合“八個性?”：一是多?樣性，滿足?不同特長、?不同興趣、?不同層次學(xué)?生發(fā)展的需?要;二是專?業(yè)性;三是?藝術(shù)性;四?是健身性;?五是趣味性?;六是學(xué)科?性;七是滲?透性，八是?教育性，所?有的活動都?堅持育人為?本，遵循學(xué)?生心身發(fā)展?的規(guī)律，有?利于學(xué)生的?健康成長。?根據(jù)我校的?實際情況及?學(xué)生的興趣?愛好，本學(xué)?期我校擬開?展以下幾方?面的社團(tuán)活?動小組活動?：1、藝?術(shù)類：國畫?、素描、硬?筆書法、軟?筆書法、聲?樂、管弦樂?、舞蹈。?2、體育類?：籃球、乒?乓球、羽毛?球、長跑。?3、其它?類：心靈寫?作、趣味數(shù)?學(xué)、英語夢?想劇場、物?理創(chuàng)新實驗?、化學(xué)創(chuàng)新?實驗。六?、組織與管?理各社團(tuán)?活動要確保?五落實：組?織落實、人?員落實、場?地落實、時?間落實、輔?導(dǎo)落實;每?個活動社團(tuán)?認(rèn)真組織，?精心安排，?確保安全事?故為零。?1、各社團(tuán)?活動小組指?導(dǎo)教師、活?動地點、活?動人員安排?，見附表。?2、活動?時間：下午?第四節(jié)課為?各社團(tuán)活動?小組活動時?間。確保做?到計劃、組?織、輔導(dǎo)、?活動內(nèi)容的?落實。3?、活動計劃?：各社團(tuán)小?組在活動實?施前必須制?定本學(xué)期具?體可行的活?動計劃，上?交一份備查?，各組教師?不得私自更?改活動計劃?。4、學(xué)?生管理：各?組教師不得?私自增加學(xué)?生，須經(jīng)學(xué)?校批準(zhǔn)同意?方可增加。?教師要嚴(yán)格?管理學(xué)生考?勤，對于累?計三次無故?缺勤者以及?自動退出社?團(tuán)的學(xué)生，?應(yīng)及時作好?記錄并上報?學(xué)?；蛩?班級的班主?任。5、?檢查監(jiān)督：?學(xué)校每周檢?查一次課外?社團(tuán)小組的?活動情況并?記錄，對于?管理混亂松?懈的課外社?團(tuán)小組，在?考核時將酌?情處理。?6、成果展?示：各社團(tuán)?小組應(yīng)在活?動計劃中明?確本組活動?成果的形式?，展示時間?和方式。成?果形式可以?是展覽、匯?報表演、技?能展示、參?加比賽取得?名次等，要?求每學(xué)期有?一次成果展?示。7、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成?員不定期地?進(jìn)行跟蹤檢?查指導(dǎo)，不?斷總結(jié)好的?活動經(jīng)驗，?相互學(xué)習(xí)，?相互推廣。?8、檔案?建設(shè)：1?)、點名冊?。2)、?社團(tuán)學(xué)期活?動計劃(附?在活動教程?里)。3?)、社團(tuán)活?動教程(A?4紙打印)?。4)、?社團(tuán)活動記?錄(活動照?片或影像資?料)。5?)、階段性?訓(xùn)練成果展?示。6)?、學(xué)期末社?團(tuán)活動總結(jié)?。中學(xué)社?團(tuán)活動方案?范本（二）?遙遠(yuǎn)的東?方有一個古?老的國度，?它曾用低吟?淺唱、高歌?長嘯抒發(fā)自?己的胸懷;?它曾用詩歌?巧搭心橋，?用詞賦定格?過往，在文?學(xué)的世界里?稱王。這個?國家的名字?叫中國。良?好的文學(xué)修?養(yǎng)是國人的?向往，而深?厚的文學(xué)底?蘊源于持之?以恒的積累?沉淀。作為?新時代的中?學(xué)生，更是?需要文學(xué)的?洗禮，更需?要一個平臺?供我們揮毫?涂鴉。金海?岸中學(xué)文學(xué)?社現(xiàn)在向你?敞開胸懷，?廣納文學(xué)愛?好者，在這?里，我們沐?清風(fēng)，訴心?聲，指點江?山，激揚文?字!一、?活動目的:?培養(yǎng)學(xué)生?的文學(xué)興趣?，提高文化?修養(yǎng)，讓學(xué)?生愛文學(xué)，?在文學(xué)里找?到快樂的自?己。二、?活動主題:?書寫萬象，?行知千里?三、活動對?象:金海?岸中學(xué)文學(xué)?社成員、在?讀文學(xué)愛好?者。四、?活動時間:?____年?____月?-____?年____?月五、活?動內(nèi)容:?(一)開放?日活動--?招募文學(xué)大?軍開放日?的舉行，是?擴(kuò)大文學(xué)社?知名度的好?機(jī)會，也是?文學(xué)社聆聽?同學(xué)心聲的?最好契機(jī)。?開放日當(dāng)天?可以將文學(xué)?社大概的文?學(xué)活動用海?報的形式展?出，也可以?和廣播站的?同學(xué)合作，?用優(yōu)美動聽?的語音宣傳?。另外，設(shè)?置幾個小檔?口，設(shè)計幾?個學(xué)生愛玩?的小游戲，?如“套圈圈?”，購買適?當(dāng)?shù)男—勂?，吸引同學(xué)?的參與。在?開放日當(dāng)天?，將報名表?印好，有意?入社的學(xué)生?可以當(dāng)場報?名，或者通?過班主任報?名。(二?)常規(guī)活動?1:社員培?訓(xùn)每個月?定期邀請在?校知名語文?老師，與同?學(xué)交流文學(xué)?心得，解答?社員的文學(xué)?疑難，并為?社員推薦閱?讀書目。在?無形間堅定?社員的文學(xué)?方向，鼓勵?創(chuàng)作與分享?，增進(jìn)社員?間的感情。?常規(guī)活動?2:“同讀?一本書”讀?書交流活動?閱讀，是?提高文學(xué)修?養(yǎng)的最佳方?式，讀書破?萬卷，下筆?如有神。但?是，若社員?自由閱讀，?大家就得不?到共鳴，更?無法切磋。?因此，由指?導(dǎo)老師列出?書單，每月?投票，選出?本月同讀的?書目，向社?員宣布，開?始為期一月?的閱讀，在?社員培訓(xùn)的?時候百家爭?鳴，并設(shè)置?記錄員兩名?，記錄社員?的“優(yōu)秀語?錄”。若“?情”到濃處?，可以寫成?文章。常?規(guī)活動3;?“書寫萬象?”金帆社刊?的印發(fā)一?個文學(xué)社團(tuán)?一定要有自?己的機(jī)關(guān)刊?物，在這里?可以彰顯社?員風(fēng)貌，展?現(xiàn)社團(tuán)最新?動態(tài)，最重?要的是記錄?社團(tuán)的成長?歷程，同時?也是社員的?一份共同回?憶的凝結(jié)。?社刊的印發(fā)?，要做到廣?征校內(nèi)文，?可以設(shè)置社?員專欄，但?要發(fā)揮社團(tuán)?的輻射帶動?作用，為了?鼓勵稿件的?投遞，可以?設(shè)置一項基?金，給予相?應(yīng)的稿費。?常規(guī)活動?4:“歷久?彌新”詩詞?朗誦大賽?在古代，一?個人會寫詩?還不夠，還?要會吟詩，?這在今日仍?有積極意義?。許多文學(xué)?作品的魅力?要在朗誦中?透露，如今?的學(xué)生又比?較忽視誦讀?。一個學(xué)期?可以組織一?場詩歌朗誦?大賽，鼓勵?原創(chuàng)，但主?要注重的還?是古人經(jīng)典?詩作。常?規(guī)活動5:?“佳節(jié)同賀?”文學(xué)作品?互酬活動?節(jié)日到了，?往往喜氣洋?洋，喜上眉?梢的同時，?能否喜入筆?端呢?一個?人寫作，自?然無趣，節(jié)?假日若能把?自己的應(yīng)景?之作送給想?送的社員，?這無疑又是?另一創(chuàng)作動?力，為了得?到社友的認(rèn)?可，寫作的?熱情必定高?漲。作品亦?可以采取“?鴻雁傳書”?的方式，這?樣豈不文雅??(二)?特色活動1?--“我也?有筆名”?古人多有名?，有字，還?有號，別號?，學(xué)生在學(xué)?習(xí)古文，古?詩的時候經(jīng)?常接觸，都?會相當(dāng)好奇??，F(xiàn)當(dāng)代作?家也大部分?會給自己取?個筆名，如?周樹人筆名?“魯迅”，?后人竟只知?“魯迅”，?較少知道周?樹人了;而?一個好記的?筆名也有助?于提高作者?知名度可見?，文學(xué)對于?筆名，筆名?對于文學(xué)，?這兩者有相?當(dāng)大的淵源?。鼓勵學(xué)生?給自己取個?別出心裁的?筆名，在增?強(qiáng)學(xué)生的文?學(xué)信心的同?時，也鼓勵?了學(xué)生的創(chuàng)?作。同時亦?可以進(jìn)行“?最佳筆名”?的投票評比?活動，在接?下來的開放?日中頒獎。?特色活動?2:“簽簽?闕歌”-書?簽設(shè)計及義?賣活動書?簽原本是為?記錄閱讀進(jìn)?度而夾在書?里的小薄片?兒，它的制?作材料可以?是多種多樣?的，一張紙?片、一片樹?葉、一朵小?花……在強(qiáng)?調(diào)實用性的?同時，人們?也越來越注?重書簽的美?感。設(shè)計一?枚精美的書?簽并通過義?賣的方式為?文學(xué)社籌措?活動經(jīng)費。?特色活動?3:“行知?千里”-戶?外采風(fēng)活動?讀萬卷書?，不如行萬?里路，社員?們到外面去?考察，訪古?，感受大自?然，可以到?一些文人的?故鄉(xiāng)，名勝?古跡游覽，?并有感而發(fā)?，自由撰稿?。這又是不?一樣的學(xué)習(xí)?經(jīng)歷。特?色活動4“?文學(xué)漂流瓶?”活動以?文會友，是?我們的最高?追求。模擬?漂流瓶的方?式，各班學(xué)?生在文學(xué)社?的牽頭下，?組織學(xué)生用?紙片寫下自?己的文學(xué)學(xué)?習(xí)感受或者?心得，打亂?隨機(jī)發(fā)給同?學(xué)，讓他們?聽聽同齡人?的心聲，文?學(xué)不只是文?學(xué)，還是他?們的共同愛?好。特色?活動5“我?們的明信片?”--感恩?明信片是?最質(zhì)樸的交?流方式，由?社員集思廣?益，設(shè)計我?們的明信片?圖案，還有?為明信片寫?上意味深長?的話語，送?給老師、領(lǐng)?導(dǎo)。特色?活動6:年?度總結(jié)活動?(1)“?青青河邊草?”野炊活動?社員們辛?苦了一年，?進(jìn)不了許多?，確實值得?慶賀，可以?組織社員慶?功，在野炊?的過程中穿?插文學(xué)游戲?，或者聊聊?自己的學(xué)習(xí)?心得，指導(dǎo)?老師做出總?結(jié)，指出努?力的方向。?(2)“?我有話說”?留言板活動?社員們相?處了一年，?肯定感情篤?厚，提供一?個平臺，或?是精美的本?子，或是溫?暖的宣紙，?供社員涂鴉?，或展望未?來，或寄語?過去，幾年?后社員再觀?之，定是感?慨萬千。?(3)“我?們是一家”?大合照社?員，指導(dǎo)老?師大合照，?每人一張，?留下年輕的?笑臉，珍貴?的回憶。?(4)“文?采飛揚”佳?作展廊在?整一年的文?學(xué)學(xué)習(xí)過程?中，會形成?許多來自社?員、社外同?學(xué)的佳作，?可以在校內(nèi)?設(shè)置一個小?小的，有創(chuàng)?意的作品展?出，組織各?班學(xué)生到場?學(xué)習(xí)觀摩。?展廊的設(shè)計?要注意藝術(shù)?性，體現(xiàn)設(shè)?計者的用心?，作品一律?手寫，鼓勵?學(xué)生寫好字?。中學(xué)社?團(tuán)活動方案?范本（三）?為了全面?貫徹素質(zhì)教?育理念，使?每一個孩子?都得到健康?和諧的發(fā)展?，全面提升?師生素質(zhì)，?實現(xiàn)師生間?和諧學(xué)習(xí)、?共同成長，?落實學(xué)校關(guān)?于大力開展?第二課堂活?動的意見，?提高學(xué)生的?文學(xué)素養(yǎng)，?現(xiàn)組白米中?學(xué)新浦文學(xué)?社，擬定活?動方案如下?:一、活?動目的1?.激發(fā)我校?學(xué)生學(xué)習(xí)語?文及其他學(xué)?科的興趣和?積極性，培?養(yǎng)學(xué)生觀察?生活、關(guān)注?社會、研究?問題的熱情?、習(xí)慣與能?力，促進(jìn)綜?合素質(zhì)的全?面提高，尤?其是展示學(xué)?生的創(chuàng)新思?維與語文素?養(yǎng);2.?給學(xué)生提供?一個學(xué)習(xí)知?識的寬松環(huán)?境，使他們?的個性得到?發(fā)展，充分?展示過人的?才華，并促?使他們在學(xué)?習(xí)的各個方?面都能得到?進(jìn)步，為終?身的發(fā)展打?下堅實的基?礎(chǔ);3.?為參與者提?供行之有效?的學(xué)習(xí)方法?技巧，使參?與者在學(xué)習(xí)?中能夠相互?幫助、相互?勉勵、共同?進(jìn)步，從而?達(dá)到學(xué)