好家風親子節(jié)活動方案（三篇）

第11頁共11頁好家風親子?節(jié)活動方案?一、活動?時間：__?__年__?__月__?__日周日?二、活動?地點：東湖?公園三、?行程安排：?上午九點梨?園門口集合?。1、(?9：30—?11：30?)親子游戲?2、(1?1：30—?12：00?)臨時自由?活動時間?3、(12?：00—1?：30)集?體午餐4?、游鳥語林?5、活動?結(jié)束(解散?)四、游?戲內(nèi)容：?1、有口難?言—我來比?劃你來猜(?每組___?_人)可?分成動物、?食物、體育?項目比賽?規(guī)則：不得?說出紙張上?面的任何一?個字，不能?用其它言語?表示，可以?用身體語言?或其他形容?方式來表述?，使得同伴?猜出，以二?分鐘時間限?制猜出最多?者為勝。每?組兩名隊員?參賽。2?、數(shù)字或英?語單詞趣味?接力(每組?____人?,以孩子為?主)隊員?起跑在中途?放置一道數(shù)?學題(如：?(2___?_3+9)?/3-4+?8=?)或?英語單詞的?組成，隊員?跑到此處將?題算出或背?出答案，答?案對可以繼?續(xù)前行，不?對重算。?3、綁腿走?。三人一組?。(可以家?庭為單位,?也可以借助?外援)4?、汽球運輸?。兩人一組?。背對背夾?球接力。?5、五毛和?一塊：規(guī)?則如下：?在游戲中，?男生就是一?塊錢，女生?則是五毛錢?。游戲開?始前，大家?全站在一起?，裁判站邊?上。裁判宣?布游戲開始?，并喊出一?個錢數(shù)(比?如____?塊5、__?__塊或8?快5這樣的?)，裁判一?旦喊出錢數(shù)?，游戲中的?人就要在最?短的時間內(nèi)?組成那個數(shù)?的小團隊，?打比方說喊?出的是__?__塊5，?那就需要三?男一女或七?女或一男五?女之類的小?團隊。未能?加入團隊的?受罰。6?、耳語傳真?：將人員?分成兩列，?分別對列頭?兵耳語一句?話，不讓其?他人聽見，?要求照此往?下傳，有列?尾者報出結(jié)?果，看兩列?隊伍哪個保?真度更高，?以次結(jié)勝負?。7、詞?語接龍：?上五人，由?第一位出一?詞語，第二?位頂針接前?一詞語，諧?音亦可，接?不上者罰?8、看看誰?會錯：由?主持人起頭?，由“1”?開始報數(shù)，?依座次“2?”、“3”?、“4”、?“5”、“?6”，到“?5”時不能?喊出來，以?拍手或敲擊?桌子代替，?當數(shù)到“1?5”、“2?0”也是如?此，即逢5?或5的倍數(shù)?或含5的數(shù)?字均以拍手?代替，出錯?或太慢則罰?。五、應(yīng)?景游戲：?1、以春天?為主題，表?演詩歌、或?歌曲。2?、聽春的聲?音，說出聽?到了哪些聲?音?六、?主題講座：?由校外輔?導員進行主?題講座。?七、集合合?影留念、快?樂返程好?家風親子節(jié)?活動方案（?二）一.?活動目標：?1.通過?參加運動會?，培養(yǎng)孩子?積極進取、?勇敢堅強的?優(yōu)良品質(zhì)。?2.通過?開展親子運?動會，加強?家長與子女?之間的情感?交流，增加?孩子之間、?家長之間、?老師和學生?、老師和家?長之間的溝?通機會。?3.發(fā)展孩?子動作的協(xié)?調(diào)性和靈活?性，促進身?體全面發(fā)展?。4.通?過體育活動?，培養(yǎng)孩子?與父母或同?伴共同克服?困難奪得勝?利的精神，?培養(yǎng)孩子參?加體育活動?的興趣，親?身體驗體育?活動的魅力?。二.活?動時間：?____年?____月?____日?下午1：0?0三.活?動對象：?一(1)班?全體學生和?家長，特邀?校長、錢老?師、戴老師?及一(1)?班所有任課?老師參加。?四.活動?地點：__?__實驗學?校操場五?.活動方式?：將班里?的學生分為?四組，每組?____人?(家長和自?己的孩子分?在同一組)?，每一組選?出家長和小?孩組長各一?名。根據(jù)每?一個比賽項?目的游戲規(guī)?則進行比賽?，每一個項?目取前三名?，分別加3?0、20、?____分?，所有的項?目得分進行?累積記入團?體總分，最?后按團體總?分高低來評?定名次。設(shè)?一等獎一組?，二等獎一?組，三等獎?兩組。六?.活動程序?：1.主?持開幕;?____家?長和孩子在?韻律操音樂?中自由發(fā)揮?做準備動作?;3.按?比賽項目次?序依次進行?比賽;4?.頒獎、結(jié)?束。七.?活動準備材?料：音響?設(shè)備(蔡_?___家長?負責);?橫幅(葉_?___家長?負責);?紅黃藍紫胸?牌、拍照(?陳____?家長負責)?;記分牌?、計算器、?剪刀、勾線?筆、礦泉水?、四種顏色?氣球(紅黃?藍紫)、啦?啦隊材料(?葉____?家長負責)?;攝像(?陳____?家長負責)?;桌子、?椅子、八?.活動內(nèi)容?及規(guī)則1?.親子接力?準備：_?___米長?場地游戲?規(guī)則：四組?所有同學和?家長(一人?)參加，四?組同學和家?長分別站在?場地兩邊按?順序排好，?聽到口令后?，四個小組?的第一個同?學同時從起?點快速的跑?，將接力棒?傳到對面的?家長，家長?接到接力棒?后，再跑到?對面將接力?棒傳到第二?個同學，依?次類推，最?后按接力的?速度取前三?名，分別給?小組加30?、20、_?___分。?2.媽媽?隊拍球表演?3.我的?小球拍拍拍?準備：皮?球(___?_個)游?戲規(guī)則：在?一分鐘內(nèi)一?組的同學(?____人?)同時拍皮?球，第二組?的家長數(shù)數(shù)?，接著第二?組的同學拍?皮球，由第?三組的家長?數(shù)數(shù)，依次?類推，最后?按小組拍皮?球的數(shù)量取?前三名，分?別給小組加?30、20?、____?分。4.?親子跳繩?準備：每人?一條繩子?游戲規(guī)則：?在一分鐘內(nèi)?一組的同學?(____?人)和家長?同時親子跳?繩，第二組?的家長數(shù)數(shù)?，接著第二?組的同學和?家長跳繩，?由第三組的?家長數(shù)數(shù)，?依次類推，?最后按小組?跳繩的數(shù)量?取前三名，?分別給小組?加30、2?0、___?_分。5?.夾彈珠?準備：彈珠?、塑料碗、?筷子游戲?規(guī)則：在一?分鐘內(nèi)一組?的同學(_?___人)?同時夾彈珠?，第一組結(jié)?束后由第二?組進行夾彈?珠，依次類?推，按每組?累積所夾彈?珠數(shù)量多少?取前三名，?分別給小組?加30、2?0、___?_分。6?.搶椅子?準備：__?__張椅子?游戲規(guī)則?：分四輪，?每輪各組派?出三人(第?四輪派出_?___人)?，根據(jù)音樂?節(jié)奏進行搶?椅子，每輪?勝出一人，?四輪累積勝?出最多的組?為第一名，?加____?分，第二名?加____?分，第三名?加____?分。7.?釣魚準備?：六十個易?拉罐和十三?根魚桿游?戲規(guī)則：每?組的同學在?一分鐘內(nèi)同?時釣魚(家?長從旁協(xié)助?)，第一組?結(jié)束后由第?二組進行釣?魚，依次類?推，按每組?所釣的魚數(shù)?量取前三名?，分別給小?組加30、?20、__?__分。?8.踩氣球?準備：每?人四個氣球?，分別綁在?兩只腳上;?游戲規(guī)則?：分四輪，?每輪各組派?出三人(第?四輪派出_?___人)?，根據(jù)音樂?進行踩氣球?，踩球過程?中四個氣球?全部被踩的?先淘汰，音?樂停止后，?按每組累積?所剩下的氣?球數(shù)量取前?三名，分別?給小組加3?0、20、?____分?。九.頒?獎一等獎?一組：獎品?卷筆刀(_?___個)?二等獎一?組：獎品文?具盒(__?__個)?三等獎二組?：獎品中華?鉛筆(__?__盒)?十.親子活?動結(jié)束請?各位家長踴?躍參加!?好家風親子?節(jié)活動方案?（三）一?、活動目標?：共度快?樂六一，增?進親子感情?，促進家園?共育。二?、活動組織?：策劃：?____成?員：___?_后勤：_?___攝影?新聞：__?__三、?活動時間：?____?月____?日上午8：?30—10?：50四?、活動準備?：1、園?部和各班布?置節(jié)日環(huán)境?，各班門口?張貼個性化?的游戲單。?2、每班?準備兩個游?戲，正副班?各負責一個?。3、每?位幼兒一份?六一禮物，?游戲小獎品?若干。4?、每位家長?一張游戲卡?，優(yōu)勝獎券?若干。五?、活動流程?：1、8?：30—9?：____?家長憑接送?卡入園內(nèi)，?到孩子所在?班級簽到、?領(lǐng)游戲卡，?班主任對孩?子進行節(jié)日?教育，可適?當組織節(jié)目?表演，向幼?兒和家長介?紹本次活動?具體安排和?游戲玩法。?2、9：?00—10?：____?家長帶孩子?隨意參加同?年齡班級組?織的游戲，?每玩一個游?戲后由組織?游戲的教師?蓋小印章，?不得重復玩?一個游戲，?優(yōu)勝者發(fā)給?獎券。家長?憑獎券到保?健室領(lǐng)取小?獎品，憑游?戲卡(必須?六個游戲全?部玩過)換?小禮物。?3、10：?30—10?：____?家長帶孩子?回班級，領(lǐng)?取六一禮物?。家長離園?，原則上不?帶孩子。?六、活動項?目：(一?)小班組?游戲一：袋?鼠跳(地點?：芽芽班外?場地組織者?：____?)準備：?場地上畫有?起點與終點?的標志。?玩法：分_?___組進?行游戲，家?長將孩子抱?在胸前，雙?腳并攏從起?點跳躍至終?點，先到者?為勝。規(guī)?則：必須雙?腳并攏跳躍?至終點，否?則視為犯規(guī)?，不計成績?。游戲二?：夾彈珠(?地點：芽芽?班組織者：?____)?準備：筷?子、勺子、?彈珠若干，?碗若干。?玩法：分_?___組進?行游戲，每?個碗里放_?___個彈?珠，家長用?筷子夾，孩?子用勺子舀?，把彈珠從?一個碗移動?到另外一個?碗里，先移?完的為勝。?規(guī)則：以?碗中彈珠數(shù)?為準，掉落?的不計入總?數(shù)。游戲?三：親子二?人行(地點?：苗苗班組?織者：__?__)準?備：場地上?畫好四個走?道。玩法?：一位家長?和一位幼兒?參加活動，?幼兒和家長?分成四隊，?幼兒和家長?面對面站好?，幼兒的腳?踩在家長的?腳上，準備?出發(fā)，游戲?開始，家長?帶著幼兒向?終點前進，?最先到達終?點的隊為勝?。規(guī)則：?幼兒的腳不?許離開家長?的腳。游?戲四：喂餅?干(地點：?苗苗班組織?者：___?_)準備?：在活動室?內(nèi)貼好橫線?、四只小動?物箱子、四?籃積塑。?玩法：一位?幼兒和一位?家長為一組?，四組為一?輪游戲。游?戲時家長和?幼兒站在線?后，將積塑?扔進前面的?箱子里，在?規(guī)定時間內(nèi)?哪組扔進箱?子的積塑最?多為勝。?規(guī)則：投積?塑時家長和?幼兒的腳不?能超過橫線?，每次只能?扔一個積塑?。游戲五?：兩人三足?走(地點：?果果班外場?地組織者：?____)?準備：場?地一塊，繩?子四根。?玩法：八人?為一組，幼?兒和家長并?肩站著，家?長左腳寶寶?右腳摟綁住?，聽信號開?始，誰先到?終點獲勝。?規(guī)則：游?戲過程中，?家長不能抱?幼兒如有返?回原地，重?新游戲。?游戲六：拋?球接球(地?點：果果班?外場地組織?者：___?_)準備?：海洋球、?框子若干。?玩法：四?家庭為一組?，四組同時?進行比賽。?寶寶和家長?分別站在場?地的兩端。?游戲開始，?幼兒拋球，?家長手持框?子接球，時?間為一分鐘?，球多獲勝?。規(guī)則：?掉在地上不?能撿起來。?(二)中?班組游戲?一：聽音樂?搶椅子(地?點：朵朵班?組織者：_?___)?準備：三張?大椅子玩?法：四個家?庭為一組，?家長抱著自?己的孩子聽?音樂圍著椅?子走，音樂?停止以最快?的速度找一?張椅子坐下?，沒有搶到?的淘汰，搶?到最后一張?椅子的為勝?!規(guī)則：?要求音樂停?止后才能搶?椅子坐下!?游戲二：?樹袋熊(地?點：塑膠跑?道南端組織?者：___?_)準備?：障礙物?玩法：四個?家庭為一組?，寶寶抱住?家長，家長?從起點以最?快的速度繞?過障礙物原?路返回到起?點，中途家?長不得用手?去抱住孩子?，誰最快為?勝!規(guī)則?：寶寶若不?小心滑下來?掉地，游戲?終止。游?戲三：投沙?包(地點：?星星班組織?者：___?_)準備?：場地上畫?好若干格子?，格子內(nèi)分?別寫上數(shù)字?，沙包若干?個。玩法?：四個家庭?為一組，家?長和孩子各?拿一個沙包?依次投向有?數(shù)字的格子?內(nèi)，最后以?數(shù)字總和大?的為勝。?規(guī)則：在規(guī)?定的范圍內(nèi)?家長和孩子?投沙包，沙?包定要在格?子內(nèi)才有效?。游戲四?：推小車(?地點：塑膠?跑道北端組?織者：__?__)準?備：場地上?畫好四個走?道。玩法?：四個家庭?為一組，孩?子用手撐住?地面，家長?用手握住孩?子的兩只腳?提起來，孩?子和家長一?起向前進，?先到達終點?的一組為勝?。規(guī)則：?起點和終點?必要在規(guī)定?的范圍中。?游戲五：?鴻運當頭(?地點：點點?班組織者：?____)?準備：1?-10的紙?牌玩法：?同時四組家?庭的兩個成?員共同在桌?面上選擇一?張紙牌，把?選擇的兩張?紙牌的數(shù)字?加起來，數(shù)?字和的一組?家庭為優(yōu)勝?。如果加起?來數(shù)字一樣?，由孩子重?新翻抓一張?，直接決定?大小即可。?游戲六：?壘壘樂(地?點：點點班?組織者：_?___)?準備：麻將?牌若干玩?法：家長手?拿____?只麻將牌，?孩子拿__?__只麻將?牌，共同壘?高，壘高的?機會只有一?次，中途倒?塌，游戲就?結(jié)束，最終?四組家庭中?產(chǎn)生一組壘?的的為優(yōu)勝?。(三)?大班組游?戲一：夾彈?珠(地點：?甜甜班組織?者：___?_)準備?：彈珠、筷?子、碗各四?雙份。玩?法：一親子?為一組，四?組同時進行?夾彈珠，時?間一分鐘，?以碗里的彈?珠數(shù)量最多?為勝。游?戲二：投海?洋球(地點?：甜甜班組?織者：__?__)準?備：海洋球?若干、籃子?四個玩法?：一親子為?一組，四組?同時在規(guī)定?距離內(nèi)進行?投接海洋球?，自己確定?投接者，時?間一分鐘，?以籃子里的?海洋球數(shù)量?最多為勝。?游戲三：?螃蟹夾球(?地點：美美?班組織者：?_