2023幼兒園秋季教研工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁2023幼?兒園秋季教?研工作計(jì)劃?以《指南?》為核心，?不斷深化幼?教改革，積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育和幼教?現(xiàn)代化建設(shè)?，更新教育?觀念，探索?適合本園的?園本課程和?研究，進(jìn)一?步提高幼兒?園內(nèi)部師資?隊(duì)伍的建設(shè)?，努力使幼?兒園的保教?質(zhì)量再上新?臺(tái)階。一?、加強(qiáng)師德?建設(shè)，全面?提高教師素?質(zhì)1、加?強(qiáng)對教師愛?崗敬業(yè)的教?育，教師用?自己的一言?一行、一舉?一動(dòng)去潛移?默化幼兒，?真正做到教?師的言行舉?止成為幼兒?學(xué)習(xí)的良好?榜樣，以關(guān)?懷、尊重的?態(tài)度與幼兒?交往，全身?心地投入幼?教工作，有?效的將新觀?念轉(zhuǎn)化為教?育行為。?2、建議教?師經(jīng)常翻閱?《早期教育?》、《福建?幼兒教育》?、《學(xué)前教?育研究》等?幼兒雜志，?加強(qiáng)對園本?課程的研究?。鼓勵(lì)教師?經(jīng)常上教育?網(wǎng)，不斷吸?收新信息。?二、加強(qiáng)?教科研工作?，積極搞好?園本研究?1、教科研?是教育的先?導(dǎo)，是提高?保教質(zhì)量的?關(guān)鍵，也是?幼兒園持續(xù)?發(fā)展的根本?的保證。扎?扎實(shí)實(shí)抓教?科研，在“?研“字上下?功夫，實(shí)實(shí)?在在地研究?課堂教學(xué)微?觀領(lǐng)域經(jīng)常?面臨的問題?。2、進(jìn)?行幼兒園課?程改革，帶?領(lǐng)教師學(xué)習(xí)?和探索開展?3S課程的?方法與途徑?。調(diào)動(dòng)教師?的積極性，?主動(dòng)地參與?研究的過程?，制定措施?、按方案計(jì)?劃進(jìn)行有效?的測試工作?，做好各種?資料收集，?保質(zhì)保量進(jìn)?行課題實(shí)施?。3、明?確4K目標(biāo)?和任務(wù)積極?構(gòu)建體現(xiàn)園?本特色并能?促進(jìn)幼兒發(fā)?展的園本課?程，要求教?師人人參加?教改，積極?開展課堂教?學(xué)觀摩、研?討活動(dòng)，時(shí)?常對自己的?備課、上課?、聽課等教?育行為進(jìn)行?反思，期末?寫一篇有質(zhì)?量的專題總?結(jié)或教學(xué)筆?記，并定期?交流教改經(jīng)?驗(yàn)，解決教?師日常教學(xué)?中存在的實(shí)?際問題。?4、有計(jì)劃?地開展青年?教師的培養(yǎng)?，對新教師?實(shí)施跟蹤聽?課，做好教?學(xué)常規(guī)工作?的指導(dǎo)和調(diào)?研。5、?積極組織教?師外出學(xué)習(xí)?，擴(kuò)大教師?的視野，抓?住到市、鎮(zhèn)?各園的聽課?機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)?別人的長處?，逐步提高?自己的教育?教學(xué)水平。?三、加強(qiáng)?衛(wèi)生保健工?作，保證幼?兒安全。?1、學(xué)期初?，做好新生?幼兒和插班?生的體檢工?作，嚴(yán)防疾?病的傳入。?做好感冒的?預(yù)防工作，?幼兒的毛巾?、杯子、碗?筷等日用品?進(jìn)行嚴(yán)格的?清洗和消毒?，保持園內(nèi)?整潔，室內(nèi)?經(jīng)常通風(fēng)，?“家長園地?”向家長宣?傳預(yù)防傳染?病的常識(shí)，?做好晨間檢?查記錄。?2、組織教?師學(xué)習(xí)《3?-6幼兒學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》《幼兒?教師職責(zé)》?、《保育員?職責(zé)》、《?幼兒園安全?制度》、《?幼兒園教師?工作條理》?強(qiáng)化教師的?工作責(zé)任心?，嚴(yán)格做到?上崗到位，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)報(bào)告和處?理，巡視幼?兒安全，確?保幼兒在園?和接送的安?全。四、?樹立全心全?意為家長服?務(wù)的意識(shí)，?切實(shí)做好家?長工作。?1、新《綱?要》明確指?出：“家庭?是幼兒園的?合作伙伴，?應(yīng)本著尊重?、平等、合?作的原則，?爭取家長的?理解、支持?與主動(dòng)參與?。在工作中?教師應(yīng)以平?等的態(tài)度喚?醒家長的主?人翁意識(shí)，?激發(fā)家長主?動(dòng)參與、積?極合作的熱?情，為幼兒?園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，使幼兒園?與家庭融為?一體。2?、開學(xué)初，?各班精心設(shè)?計(jì)家長園地?版面，做到?美觀新穎，?題材多樣。?根據(jù)本班幼?兒的實(shí)際情?況，及時(shí)更?改“家園聯(lián)?欄”。定期?向家長開放?半日或一日?活動(dòng)，展示?幼兒在園活?動(dòng)情況。設(shè)?立“家長信?箱”，積極?采納家長的?好建議。以?電話聯(lián)系、?家訪等多種?形式開展好?家訪活動(dòng)。?3、繼續(xù)?開展環(huán)境的?季節(jié)性變換?，創(chuàng)設(shè)一個(gè)?使幼兒感到?關(guān)懷、接納?、關(guān)愛和支?持的良好環(huán)?境，開展豐?富多彩的活?動(dòng)如“節(jié)約?從我做起”?、慶祝教師?節(jié)、元旦等?，鼓勵(lì)幼兒?積極參與，?培養(yǎng)幼兒參?加集體活動(dòng)?的興趣，密?切注意觀察?幼兒在活動(dòng)?中的安全，?在幼兒一日?活動(dòng)中注意?培養(yǎng)幼兒良?好的習(xí)慣。?七、月份?工作重點(diǎn)?____月?份：（整頓?周）1、?整理清潔、?布置班環(huán)境?、公共環(huán)境?及游戲活動(dòng)?區(qū)設(shè)置;?2、PPT?培訓(xùn)《3-?6幼兒學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》、《幼兒?教師職責(zé)》?、《幼兒園?安全制度》?《環(huán)境創(chuàng)設(shè)?》等3、?做好各班環(huán)?境創(chuàng)設(shè)工作?及區(qū)角豐富?工作;4?、召開新生?家長會(huì);?____月?份：（規(guī)范?月）1、?做好新舊生?接待工作，?穩(wěn)定幼兒情?緒，幫助新?生熟悉周圍?環(huán)境，以使?幼兒盡快適?應(yīng)幼兒園生?活;2、?參加安海鎮(zhèn)?舉辦的《指?南》數(shù)學(xué)領(lǐng)?域的培訓(xùn);?3、開展?“我愛老師?、我愛阿姨?”的思品主?題教育活動(dòng)?;4、班?級(jí)環(huán)境布置?評(píng)比;5?、啟動(dòng)周四?教研日;?6、舉行青?年教師技能?表演賽歡度?“教師節(jié)”?7、中大?班期初家長?會(huì);__?__月份：?（穩(wěn)定月）?1、全園?舉行升旗儀?式表演慶“?十一”愛國?教育活動(dòng);?2、組織?全員培訓(xùn)打?擊樂和大合?唱指導(dǎo)方法?;3、各?段主題課程?教研交流活?動(dòng);4、?全園啟動(dòng)“?早讀書”儀?式;（擬選?出大班幼兒?讀書展示）?5、參加?安海學(xué)區(qū)“?觀摩研討活?動(dòng)”;6?、檢查了解?家長作業(yè)回?收及反饋情?況;7、?各班段成立?家委會(huì)，并?報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)?備案;_?___月份?：（交流月?）1、各?班結(jié)合日常?禮儀教育，?開展師風(fēng)、?品德交流活?動(dòng);2、?召開家長委?員會(huì)交流活?動(dòng);3、?中大班段舉?行“快樂識(shí)?字接龍”比?賽交流活動(dòng)?;4、大?中幼兒線描?畫或制作小?玩具作品展?示評(píng)比交流?活動(dòng);5?、參加安海?鎮(zhèn)半日開放?教研活動(dòng);?____?月份：（推?進(jìn)月）1?、舉行班主?任老師“主?題課程教學(xué)?片段”說課?評(píng)比2、?舉行阿姨保?育工作操作?表演賽活動(dòng)?3、多渠?道開展老師?、家長、小?朋友愛心社?區(qū)活動(dòng)或戶?外健身活動(dòng)?;4、冬?季衛(wèi)生保健?講座《健康?我來做》，?現(xiàn)場組織老?師和保育員?及家長進(jìn)行?衛(wèi)生保健現(xiàn)?場問答活動(dòng)?;5、各?段早操評(píng)比?活動(dòng);2?023幼兒?園秋季教研?工作計(jì)劃（?二）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期，我?園教研工作?以區(qū)幼教工?作計(jì)劃和園?務(wù)工作計(jì)劃?為指導(dǎo)，以?加強(qiáng)幼兒園?教研工作的?管理，加強(qiáng)?園本培訓(xùn)與?研究，深化?特色教育教?學(xué)為核心，?不斷更新教?育觀念，提?升教師專業(yè)?素質(zhì)，促進(jìn)?教師專業(yè)化?成長，全面?提升幼兒園?的保教工作?質(zhì)量。二?、工作重點(diǎn)?1.通過?各類業(yè)務(wù)活?動(dòng)，進(jìn)行全?園培訓(xùn)，提?高教師的專?業(yè)素質(zhì)，促?教師專業(yè)化?成長。2?.加強(qiáng)教育?教學(xué)常規(guī)管?理，優(yōu)化課?堂教學(xué)質(zhì)量?。3.以?園本教研為?載體，開展?園本課程及?薄弱學(xué)科的?研究，推進(jìn)?我園教學(xué)改?革的深入和?發(fā)展。三?、具體措施?（一）加?強(qiáng)師德建設(shè)?，全面提高?教師素質(zhì)。?1、利用?單周一的政?治學(xué)習(xí)和雙?周一的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，加強(qiáng)?師德教育。?加強(qiáng)對教師?愛