2023年小學(xué)班主任德育計(jì)劃(2篇)_第1頁(yè)
2023年小學(xué)班主任德育計(jì)劃(2篇)_第2頁(yè)
2023年小學(xué)班主任德育計(jì)劃(2篇)_第3頁(yè)
2023年小學(xué)班主任德育計(jì)劃(2篇)_第4頁(yè)
2023年小學(xué)班主任德育計(jì)劃(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?小學(xué)班主任?德育計(jì)劃?有人說(shuō):一?個(gè)好班主任?就是一個(gè)好?班集體。如?果說(shuō)每個(gè)孩?子都是一顆?小星星,我?愿用真誠(chéng),?熱情為他們?撐起一片摯?愛(ài)的晴空,?讓他們各自?閃爍出最燦?爛,最動(dòng)人?的光輝!為?了讓班級(jí)充?滿(mǎn)活力與創(chuàng)?新,為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈,讓他們?得到全面的?發(fā)展,也為?了使新學(xué)期?班級(jí)上能有?更新的氣息?,特制定班?主任計(jì)劃如?下:一、?常規(guī)教育方?面1,充?分利用班隊(duì)?會(huì)及晨會(huì)的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,并?在日常學(xué)習(xí)?的過(guò)程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的,什么是?不對(duì)的,使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?我將在班級(jí)?設(shè)立"小小?監(jiān)督崗",?專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)?督檢查學(xué)生?的日常行為?,并在晚點(diǎn)?時(shí)間進(jìn)行一?日總結(jié),通?過(guò)監(jiān)督崗的?匯報(bào),評(píng)出?"最佳拇指?獎(jiǎng)"。對(duì)表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生,及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥,?指導(dǎo),加強(qiáng)?教育。2?,合理利用?升旗儀式,?重大節(jié)日,?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?這學(xué)期利用?教師節(jié),國(guó)?慶節(jié),少先?隊(duì)建隊(duì)日和?元旦等重大?活動(dòng)舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?,使學(xué)生懂?得做人的道?理,培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí),?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作,學(xué)會(huì)生?活。3,?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用,增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?,有集體。?二、班級(jí)?紀(jì)律方面?1、課堂紀(jì)?律。首先師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì),?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?,又有動(dòng)力?,而且可以?在不知不覺(jué)?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的,這樣?變被動(dòng)的各?種要求為主?動(dòng)的行為,?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。我?們班的宗旨?是"說(shuō)到就?要做到。"?2、課間?紀(jì)律。課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?,良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來(lái)活躍而?輕松的氣氛?。然而,豐?富多彩的課?間活動(dòng),就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。使學(xué)生?既健體又受?教育,還能?增進(jìn)師生之?間的感情,?擴(kuò)大交流的?空間。同時(shí)?,隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?的危險(xiǎn)活動(dòng)?和場(chǎng)地,寓?教于樂(lè)。?三、衛(wèi)生方?面1、個(gè)?人衛(wèi)生:要?求衣著整潔?,做好"三?勤",桌箱?勤清,物品?勤擺,兩操?勤做。2?、班級(jí)衛(wèi)生?:每天早,?中,晚分派?值日生清掃?,設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗,進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對(duì)于主?動(dòng),及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組,?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)利用花?草美化環(huán)境?,并進(jìn)行愛(ài)?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?四、其他?方面班級(jí)?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展,在各?項(xiàng)活動(dòng)中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力,使班上?的每個(gè)同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?。因此,在?班級(jí)繼續(xù)開(kāi)?展各種活動(dòng)?。如:文明?小標(biāo)兵評(píng)選?,小書(shū)法家?,小發(fā)明家?,小詩(shī)人,?數(shù)學(xué)小博士?和愛(ài)書(shū)人等?各種評(píng)比活?動(dòng)。在這些?活動(dòng)中,大?力推出新人?,新作,讓?每個(gè)孩子都?敢于面對(duì)大?家展示自我?,充分鍛煉?自己,提高?學(xué)生的自信?心。另外,?充分利用班?級(jí)板報(bào)中的?德育陣地,?加強(qiáng)管理。?五、班主?任自我要求?1、嚴(yán)于?律己,做好?學(xué)生的楷模?。積極進(jìn)行?課外學(xué)習(xí),?不斷提高自?身素質(zhì),以?自己的實(shí)際?行動(dòng)去影響?學(xué)生。2?、注意工作?的方法,尊?重學(xué)生的人?格,重視學(xué)?生心理教育?,做到以理?服人。3?、保持良好?的精神狀態(tài)?,使學(xué)生受?到良好的影?響??傊?,班主任工?作的中心是?提高學(xué)生的?全面素質(zhì),?使他們逐漸?成為適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的有?用人才。?2023年?小學(xué)班主任?德育計(jì)劃(?二)學(xué)年?度第二學(xué)期?的到來(lái),我?將繼續(xù)擔(dān)任?的二年級(jí)的?班主任工作?,看著這一?群可以的學(xué)?生們,看著?他們渴望求?知和充滿(mǎn)稚?氣的臉龐,?我深切地感?到身上的擔(dān)?子更重了。?但有壓力才?有動(dòng)力,有?動(dòng)力才有學(xué)?生們更好的?未來(lái)。根據(jù)?班級(jí)實(shí)際情?況,我制定?出小學(xué)二年?級(jí)德育工作?計(jì)劃:一?、指導(dǎo)思想?立足本級(jí)?實(shí)際,求真?務(wù)實(shí),千方?百計(jì)創(chuàng)設(shè)利?于學(xué)生身心?健康、快樂(lè)?成長(zhǎng)的環(huán)境?,堅(jiān)持以寬?松和諧的環(huán)?境培育人,?以健全的制?度規(guī)范人,?以發(fā)展的目?標(biāo)凝聚人,?使德育工作?落到實(shí)處,?更上一個(gè)臺(tái)?階。二、?工作重點(diǎn)?我在班主任?德育工作計(jì)?劃中將學(xué)校?重點(diǎn)活動(dòng)分?成以下幾點(diǎn)?:(一)?形式多樣的?主題教育活?動(dòng),豐富德?育內(nèi)涵。?(1)開(kāi)展?“給媽媽洗?腳”活動(dòng),?值三八國(guó)際?勞動(dòng)?jì)D女節(jié)?到來(lái)之際,?面向全體學(xué)?生開(kāi)展了“?給媽媽洗腳?”,鼓勵(lì)教?育學(xué)生用自?己的實(shí)際行?動(dòng),從生活?中的點(diǎn)滴小?事做起,回?報(bào)媽媽的養(yǎng)?育之恩。?(2)“我?是節(jié)約(能?)小標(biāo)兵”?主題活動(dòng),?深化科技教?育。開(kāi)展以?“節(jié)約一滴?水、一度電?、一張紙、?一粒米”為?主要內(nèi)容的?節(jié)約資源“?四個(gè)一”活?動(dòng),培養(yǎng)學(xué)?生從小養(yǎng)成?節(jié)約資源、?愛(ài)護(hù)環(huán)境的?良好行為習(xí)?慣。(3?)“珍愛(ài)生?命”主題活?動(dòng),深化體?衛(wèi)安全教育?開(kāi)展喜聞?樂(lè)見(jiàn)的安全?教育活動(dòng),?提高學(xué)生自?護(hù)意識(shí)。繼?續(xù)采用走出?去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)?等形式,通?過(guò)法制專(zhuān)題?講座、學(xué)生?征文、參觀?展覽等途徑?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?法制教育,?增強(qiáng)學(xué)生遵?紀(jì)守法的自?覺(jué)性和自我?保護(hù)意識(shí)。?(4)“?藝苑奇葩”?主題活動(dòng),?深化藝術(shù)教?育以“六?一”兒童節(jié)?為契機(jī),開(kāi)?展校藝術(shù)節(jié)?活動(dòng),展示?學(xué)校藝體特?色教育。圍?繞主題,熱?情歌頌祖國(guó)?,充分反映?德小學(xué)生樂(lè)?觀開(kāi)朗、積?極向上的精?神面貌,節(jié)?目具有鮮明?的時(shí)代特征?、校園特色?和學(xué)生特點(diǎn)?,體現(xiàn)思想?性和藝術(shù)性?的統(tǒng)一。?(二)重視?學(xué)科滲透,?加強(qiáng)德育科?研。不僅?二年級(jí)的德?育工作,在?小學(xué)德育工?作計(jì)劃中都?將:1、?優(yōu)化學(xué)科教?學(xué)課堂是?實(shí)施德育教?育的主陣地?,要繼續(xù)認(rèn)?真上好品德?與生活、品?德與社會(huì)、?思品課、晨?會(huì)、班隊(duì)活?動(dòng)課。2?、開(kāi)展實(shí)踐?活動(dòng)緊緊?把握教改脈?搏,在二年?級(jí)開(kāi)展課題?活動(dòng),并同?學(xué)校傳統(tǒng)校?園文化、綜?合實(shí)踐活動(dòng)?特色緊密結(jié)?合。通過(guò)社?會(huì)調(diào)查、公?益勞動(dòng)、社?區(qū)服務(wù)、科?技文化活動(dòng)?積極開(kāi)展社?會(huì)實(shí)踐,不?斷提高學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐能?力,并將學(xué)?生參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)表?現(xiàn)列入學(xué)期?學(xué)業(yè)成績(jī)考?評(píng)項(xiàng)目。?附:每月份?工作安排:?____?月份:1?、寒假生活?總結(jié),期初?常規(guī)工作?2、制訂班?級(jí)管理工作?計(jì)劃3、?加強(qiáng)勞動(dòng)觀?念教育,搞?好個(gè)人和集?體衛(wèi)生。?4、進(jìn)行勤?儉節(jié)約教育?。5、“?學(xué)雷鋒、樹(shù)?新風(fēng)”主題?教育活動(dòng)?6、慶?!?三八”婦女?節(jié)-“愛(ài)獻(xiàn)?給媽媽”活?動(dòng)。開(kāi)展“?給媽媽洗腳?”活動(dòng)。?____月?份:1、?清明節(jié)活動(dòng)?2、“人?人講誠(chéng)信”?讀書(shū)教育活?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論