2023年教師德育工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第4頁共4頁2023年?教師德育工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本小學(xué)?教育主要是?養(yǎng)成教育，?一個人能否?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣和?高尚的思想?品德，關(guān)鍵?在于小學(xué)階?段的教育。?學(xué)生良好的?思想行為不?是一朝一夕?形成的，而?是通過每一?件事，每一?項(xiàng)活動，每?一節(jié)課，長?期熏陶才能?形成。教師?的工作，影?響著每一個?學(xué)生在德，?智，體各方?面的健康成?長，影響著?他們一生的?生活道路。?為加強(qiáng)班級?德育工作，?本學(xué)期我班?德育工作認(rèn)?真按計(jì)劃進(jìn)?行。開學(xué)初?，由學(xué)生負(fù)?責(zé)將《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，《?小學(xué)生守則?》內(nèi)容抄寫?到班級學(xué)習(xí)?園地，利用?班會，組織?學(xué)生集體學(xué)?習(xí)。還對學(xué)?生進(jìn)行安全?紀(jì)律，法制?，思想品德?，環(huán)境文明?禮貌等教育?，使學(xué)生從?開學(xué)起就有?一個良好的?開端。除了?對學(xué)生進(jìn)行?安全教育和?行為規(guī)范教?育，我還對?學(xué)生進(jìn)行了?各方面的教?育如：一?、抓常規(guī)訓(xùn)?練利用一?切有利時(shí)間?加強(qiáng)了學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?。首先訓(xùn)練?學(xué)生的上課?坐姿，坐姿?端正，注意?聽講，勤于?思考，積極?回答老師問?題;讀書時(shí)?，要求全班?同學(xué)都拿起?書做到手到?、口到、眼?到、心到，?有必要時(shí)每?讀一句話，?手也要指到?那一句，避?免口心兩用?;發(fā)言時(shí)，?要站端正，?思路清晰，?聲音響亮，?吐詞清楚，?忌嘟嘟囔囔?，東拉西扯?，語無倫次?，音如蚊哼?;別人發(fā)言?時(shí)，注意聽?，聽清楚說?話的內(nèi)容，?記在心中，?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?會傾聽并養(yǎng)?成正確評價(jià)?和欣賞他人?的習(xí)慣。?二、身教勝?于言教班?主任對創(chuàng)設(shè)?良好的班集?體，全面提?高學(xué)生素質(zhì)?，陶冶學(xué)生?情操，具有?舉足輕重的?地位和作用?。作為一?名班主任，?在工作實(shí)踐?中，要求學(xué)?生做到的，?我首先盡力?帶頭做到;?要求學(xué)生書?寫認(rèn)真工整?，我在板書?時(shí)首先做到?書寫規(guī)范認(rèn)?真。要求學(xué)?生保持地面?干凈整潔，?我時(shí)常隨手?撿起地面上?的紙屑，要?求同學(xué)們講?究個人衛(wèi)生?，勤剪指甲?，勤洗手，?為此我在教?室放了一個?臉盆，里面?盛滿水，供?學(xué)生們洗手?用，每天由?值日生更換?洗手水，有?時(shí)我手上粉?筆末多了或?臟了也隨手?洗洗。這樣?自己的一言?一行已經(jīng)成?了一種無聲?的教育。?三、打造良?好的班風(fēng)?正確的輿論?是一種巨大?的教育力量?，對班級每?個成員都有?約束、感染?、熏陶、激?勵的作用。?基于以上?理念理念，?本學(xué)期，我?組織開展了?《如何創(chuàng)建?一個文明先?進(jìn)的班集體?》、《大家?共同制班規(guī)?》的班會，?會上同學(xué)們?踴躍發(fā)言，?各抒己見，?為班級建設(shè)?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。?對哪些事該?做哪些事不?該做進(jìn)行了?辯論，從紀(jì)?律衛(wèi)生、文?明禮儀、同?學(xué)關(guān)系、師?生關(guān)系、自?習(xí)時(shí)間支配?幾方面出發(fā)?制定出了大?家共同認(rèn)可?的班規(guī)，對?形成“學(xué)風(fēng)?濃，班風(fēng)正?”的良好班?集體起到了?有力的促進(jìn)?和催化作用?。四、以?活動促成長?通過舉行?豐富多彩的?活動，陶冶?學(xué)生情操，?洗滌學(xué)生心?靈，升華學(xué)?生情感。?通過開展“?迎國慶”“?感恩的心”?主題小演講?，“迎教師?節(jié)”尊師主?題班會，爭?當(dāng)“文明禮?儀使者”手?抄報(bào)評選等?活動進(jìn)一步?培養(yǎng)了學(xué)生?熱愛祖國，?尊敬師長，?孝敬父母，?文明禮貌的?中華民族傳?統(tǒng)美德，使?其健康成長??？傊?，?德育工作雖?是一項(xiàng)艱苦?而耐心的工?作，但我堅(jiān)?信，“一份?耕耘，就有?一份收獲”?。當(dāng)我看到?自己帶的班?級朝氣蓬勃?，秩序井然?地向前發(fā)展?時(shí)，當(dāng)我看?到學(xué)生因充?實(shí)而露出的?張張幸福、?快樂、自信?的笑臉時(shí)，?所有的辛苦?與汗水都化?作一股甘泉?流淌于心澗?，且瞬時(shí)又?化為強(qiáng)大的?動力，使自?己更加努力?地投入到以?后的工作中?去。20?23年教師?德育工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）一?、指導(dǎo)思想?：借助教?育局實(shí)施課?堂效益年的?春風(fēng),以提?升教學(xué)水平?為教育契機(jī)?,在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)下?,提高工作?的實(shí)效性、?針對性和主?動性。二?、工作目標(biāo)?：八年級?的學(xué)生，要?求他們求實(shí)?向上，喚醒?學(xué)生挑戰(zhàn)的?意識，強(qiáng)化?紀(jì)律意識，?培養(yǎng)耐挫能?力。三、?主要工作：?1、抓好?教育主陣地?，上好上足?每一節(jié)課。?充分利用課?堂所學(xué)的文?章，對學(xué)生?進(jìn)行德育教?育。2、?有的放矢的?與學(xué)生交流?，有針對性?地采取有效?措施，跟蹤?教育，進(jìn)行?幫教，減少?其違紀(jì)現(xiàn)。?3、充分?發(fā)揮老師的?主導(dǎo)作用。?本學(xué)期要根?據(jù)本年級學(xué)?生的特點(diǎn)開?展富有實(shí)效?性、針對性?的綜合活動?課。(二?)加強(qiáng)學(xué)生?養(yǎng)成教育。?1、繼續(xù)?堅(jiān)持讀書、?寫作，使全?體學(xué)生養(yǎng)成?一個良好的?行為習(xí)慣，?自覺遵守課?堂規(guī)章制度?，形成良好?的學(xué)風(fēng)。?2、加強(qiáng)愛?國主義教育?。以“學(xué)雷?鋒紀(jì)念日”?、“清明節(jié)?”、“五一?節(jié)”、“五?