粵滬版八年級物理下冊 （探究物體不受力時怎樣運動）運動和力新課件

探究物體不受力時怎樣運動

第七章運動和力觀察和直覺(a)一塊石頭，只有用力才能移動它(b)用力踢球，球才會運動起來

[思考]：靜止在桌面上的小車，怎樣才能使它運動起來呢？

[答案]：要用力去推它。

[總結(jié)]：從這個例子很容易看出：物體要運動，需要對它施加力的作用，那么力和運動之間關(guān)系如何呢？本節(jié)課我們就來研究這個問題。

閱讀教材P47圖7-25活動1探究運動和力的關(guān)系制定計劃與設(shè)計實驗⑴實驗器材：小車、斜面、水平軌道、毛巾、紙板、玻璃等。⑵步驟：

a、讓小車從斜面某一高度處運動到鋪有毛巾的水平軌道上，觀測它運動的距離。

b、讓小車從斜面同一高度處運動到鋪有紙板的水平軌道上，觀測它運動的距離。

c、讓小車從斜面同一高度處運動到鋪有玻璃板的水平軌道上，觀測它運動的距離。實驗結(jié)論：水平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越小，小車的速度減小的越小，小車運動的距離就越長。

假如水平面對小車完全沒有摩擦，小車將以恒定的速度運動下去

實驗接觸面摩擦力大小滑塊運動距離1毛皮2棉布3木板大較大小短較長長注意事項：（１）三次實驗必須選擇相同的小車是控制變量（２）三次實驗時，分別讓小車從斜面的同一高度自由滑下。目的是：小車到達水平面是速度是相等的。（3）在實驗過程中，應(yīng)仔細觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的變化。毛巾表面木板表面玻璃表面短較長最長距離牛頓第一定律：

1．內(nèi)容：一切

物體在沒有受到外力作用

的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

。

2．對象：任何物體

3．條件：不受任何力的作用

4．結(jié)論:（1）原來靜止的物體保持靜止?fàn)顟B(tài)。（2）原來運動的物體保持勻速直線運動狀態(tài)。注意：實際上，完全沒有力是做不到的。，物理學(xué)中把這種推理方法叫做“理想實驗”，是科學(xué)推理的一種重要方法。因此牛頓第一定律內(nèi)容是在實驗的基礎(chǔ)上，通過推理得到的。牛頓第一定律表明：力不是產(chǎn)生運動的原因。（否定了2000年前亞里士多德的觀點）。一切物體如果不受外力，都能保持原來的運動狀態(tài)不變。即：“靜者恒靜、動者恒動”

從牛頓第一定律可以看出：物體在不受力時，原來靜止的物體將保持靜止，原來運動的物體將保持勻速直線運動狀態(tài)不變。物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，叫做慣性，所以牛頓第一定律又叫慣性定律。

活動2：做2個慣性小實驗觀看雞蛋落水實驗觀看小車實驗二.慣性慣性現(xiàn)象的分析

硬幣落水現(xiàn)象的分析：

原來硬幣與塑料片是靜止的，塑料片飛出去后，硬幣由于慣性將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，但是硬幣下面是空的，所以落入水中。小車現(xiàn)象的分析：

原來木塊B與小車A是靜止的，突然向右拉動小車A，木塊B由于慣性將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，但是木塊B下半部分與小車一起運動，木塊上半部分靜止，所以木塊B向左傾倒。生活中慣性現(xiàn)象—利用慣性撐桿跳斧柄的固定觀看飛機投放救災(zāi)物資觀看運用慣性知識的電影鏡頭生活中慣性現(xiàn)象———防止慣性造成的危害據(jù)統(tǒng)計，慣性是造成許多交通事故的元兇，為避免慣性造成交通事故.汽車安全氣囊注意：一切物體都有慣性，慣性是物體的普遍屬性，只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，與其他無關(guān)。例1.豎直向上托起的排球，離開手后能繼續(xù)向上運動，這是由于（）

A.排球受到向上的托力

B.排球受到慣力

C.排球具有慣性

D.排球受到慣性的作用C例2.一切物體都有慣性，但是（

）

A.運動時的慣性比靜止時的慣性大

B.運動越快，物體的慣性越大

C.物體受力越大，慣性越大

D.物體的慣性在任何情況下都是不變